1 . 据学者统计，汉武帝时期选用的官员有来自儒家的董仲舒、公孙弘，法家的张汤、桑弘羊，黄老学派的司马迁和杂家的东方朔、纵横家的主父偃。据此可知，汉武帝时期

A．思想文化活跃	B．儒学成为正统思想
C．推行外儒内法	D．适度发展百家思想

2 . 下表是18世纪中后期到19世纪初法兰克福和莱比锡春季交易市场新出版的图书统计（单位：本）。据此可知

时间 种类	1744年	21770年	180年
宗教类图书	291	280	348
诗歌	10	37	34
戏剧诗	2	42	64
短篇/长篇小说	20	46	300

A．文艺复兴运动成果丰硕	B．思想领域的革新影响了图书出版
C．民主自由成为主流思想	D．宗教改革对文化领域的影响较小

3 . 下表反映的是两晋南朝入仕类别统计。据此推断合理的是

类别	吏部直接任命	察举和学校考试	州郡县吏积功升迁	其他
比重	50.2%	25.4%	14.2%	10.2%

A．科举考试开始出现	B．察举选官注重才能
C．选官权向中央集中	D．州郡县吏升迁缓慢

4 . 随着美国对中国华为等高科技企业的持续打压，我们越发认识到科技的重要性。回顾历史，中国古代科技曾经长期领先世界，但可惜的是近代却落后于西方。

材料一：据英国学者罗伯特·坦普尔《中国——发明和发现的国度》一书统计，现代世界赖以建立的基本的发明创造，几乎有一半以上源于中国，如下表：

年代	世界重大科技发明（件）	中国		其他国家
		件	百分比	件	百分比
公元1-400年	45	28	62%	17	38%
公元401-1000年	45	32	71%	13	29%
公元1001-1500年	67	38	57%	29	43%
公元1501-1840年	472	19	4%	453	96%

材料二：英国著名科技史学家李约瑟博士在《中国科学技术史》中写道：“在公元3世纪到13世纪之间，中国曾保持令西方望尘莫及的科学技术水平，那时中国的发明和发现远远超过同时代的欧洲，这一点可以毫不费力地加以证明。……但16世纪以后，欧洲诞生了近代科学，中国的文明却没有能够产生与欧洲相似的近代科学。”科学史上把这个问题称为“李约瑟难题”。

回答问题：
（1）根据材料一、二说明中国古代科技在世界科技史上地位变化情况。你认为3至13世纪“中国的发明和发现远远超过同时代的欧洲”的主要原因有哪些？
（2）根据所学，尝试解读“李约瑟难题”产生原因？

5 . 经济问题自古以来就是关乎国计民生的大问题。阅读下列材料，回答问题。

材料一   故治国者欲民之农也。国不农，则与诸侯争权不能自持也，则众力不足也……事商贾，为技艺，皆以避农战；民以此为教，则粟焉得无少，而兵焉得无弱也……苟能令商贾技巧之人无繁（多），则欲国之无富不可得也。

——摘自《商君书》

（1）结合所学知识，评析材料一中的经济思想

材料二   清末民初中央经济管理机构变革简表

——据虞和平《中国现代化历程》

（2）据材料二概括清末民初中央经济管理机构变革反映出的社会经济特点。结合所学知识，分析上述变革对中国近代化历程的影响。

材料三   新中国不同时期国民经济固定资产投资资金来源的比重（单位：%）

——国家统计局《中国固定资产投资统计数典》

（3）根据材料三指出20世纪80年代以来中国经济固定资产投资的新变化。结合所学知识分析发生这些新变化的原因。

6 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一 康雍乾三朝除了宣扬武功的方略外，还编写字典、韵书、类书及经书的集解，动员了不少当世的学者，从而引导了学术界的方向，形成了一个学术群体——乾嘉学派，顾炎武、戴震、段玉裁是这一学派的代表人物。他们对传统文化原典进行了全面系统的整理、考订和诠释，在经史子集等方面，都有不少突破性的成果和总结性的成就。乾嘉学派的许多学者强调“实事求是”的精神，注重具体分析的方法，讲求言必有据、无证不信的态度，为由传统学术研究向近代学术研究转化提供了沟通的桥梁。戴震的《孟子字义疏证》一书，形式上是对《孟子》中的主要名词进行诠释，实际上则是对宋明理学作了深层次的检讨和批判，甚至于“考据”出了“酷吏以法杀人，后儒以理杀人”的道理。但不可否认的是，乾嘉学派内部党同伐异、壁垒森严的门户之见及脱离实际的倾向，严重制约了其发展。

——摘编自袁行霈《中华文明史》等

材料二 《易经）有“穷则变，变则通，通则久”的说法。“变通久”的思想代代相传，每当社会环境激变之时，它便结合时代的需要突显出来。近代较早提出“变局”思想的是黄遵宪、丁日昌、郭嵩焘、李鸿章等人，有学者统计，1861——1900年间，意识到并深深优虑于“变局”的人不少于37位，虽则37人成不了思想主流，但这毕竟是一股不可小视的思想启蒙力量。主张变局论的士大夫纷纷认识到中国正处于深刻的内外危机和前所未有的时局变化之中，提出了相应的应对策略，倡导在改革中寻求出路。

——摘编自杨宁一《历史学习新视野新知识》

（1）根据材料一并结合所学知识，分析乾嘉学派出现的历史原因，并概括其学术贡献。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出19世纪中后期中国思想界产生变化的社会条件与主要影响。

7 . 阅读下列材料，回答问题。

材料一   受中国留学生的影响，剑桥大学教授李约瑟开始对中国科技史感兴趣，李约瑟 开始萌生撰写《中国科学技术史》的意愿。1943 年 2 月，李约瑟应邀抵达中国，其领导下 的“中英科学合作馆”使战时的中国科学界获益良多。1946 年李约瑟回国时收获了大量中 国科技史的珍贵文献资料，不久其在巴黎联合国教科文组织发表演说并高度赞扬了中国古代 的科技成就。此后，“四大发明”成为中国古代科学最高成就的概念被世界所接受。

1954 年初，包含着李约瑟对中国古代科技最大热忱的千秋巨著一一《中国科学技术史》 第一卷由剑桥大学隆重出版。该书特别阐述了指南针、火药、造纸、印刷等中国的发明创造。 这部巨著打破了西方人长期坚持的中国历史上无科学的观点，中国文明在世界上有着独特地 位，使中国辉煌的古文明广为西方人所知。

——选自刘丹迪《二十世纪中国学人与李约瑟的科技史研究》（有改动）

材料二   据英国学者罗伯特·坦普尔《中国——发明和发现的国度》一书统计》

年代	科技发明 (件)	中国		世界其他国家
		件	百分比	件	百分比
公元 1—400 年	45	28	62%	17	38%
公元 401—1000 年	45	32	71%	13	29%
公元 1001 年—1500 年	67	38	57%	29	43%
公元 1501 年—1840 年	472	19	4%	453	96%

（1）根据材料并结合所学知知识，指出中国“四大发明”的历史地位及对世界历史发展产生的深远影响。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出古代中国科技在世界科技史上地位的变化，并分析明清时期中国科技地位变化的原因。

8 . 阅读材料，回答问题：

材料一   日本军国主义者发动对华全面侵略，最致命的错误是大大低估了中国民众内部深深蕴藏着的那种无穷无尽的力量，特别是当中华民族处于生死关头时那种万众一心的民族凝聚力。日本侵略者眼中看到的只有武器而看不到人。他们只从两国军事力量的对比出发，以为只要给中国有力的“一击”，只需要几个月就可以使中国屈服。可是，他们的算盘完全打错了，结果大大出乎他们意料，深深地陷入中国全民族抗战的泥淖中无法自拔。

——金冲及《二十世纪中国史纲》

（1）材料一提及“民族凝聚力”深刻影响了这场反侵略斗争，举例说明这种“凝聚力”在政治、军事上的主要表现。

材料二　世界人民反法西斯战争时间统计简表

战场名称	开始时间	标志	终止时间
欧洲战场	1939年9月1日	德国突袭波兰	1945年5月8日
苏德战场	1941年6月22日	德国入侵苏联	1945年5月8日
太平洋战场	1941年12月7日	珍珠港事件	1945年9月2日
中国战场	1931年9月18日	九一八事变	1945年9月2日
苏联对日作战	1945年8月8日	苏军出兵中国东北	1945年9月2日

（2）根据材料二和所学知识，简述中国人民抗日战争胜利的历史意义。

9 . 图表数据源于张东刚等《世界经济体制下的民国时期经济》，图表数据不能反映
19世纪末20世纪初中国出口商品分类比重（%）

类别 年份	原料	手工制品	机器产品
1893	15.6	81.8	2.6
1910	39.8	41.4	18.8
1920	40.1	39.4	20.5

A．中国进一步沦为资本主义世界的原料产地

B．中国传统手工业受到外国资本主义的进一步冲击

C．中国近代民族工业在外来技术的刺激下进一步发展

D．中国重工业发展很快，形成独立完整的工业体系

10 . 表中国乡镇企业行业分布表（单位：万个）

年份	农业	工业	建筑业	交通运输业	商、饮、服务业
1982	29．28	74．92	5．38	9．58	17．01
1988	23．28	773．52	95．58	372．55	623．23

表中的数据变化说明，这一时期我国

A．农村剩余劳动力大量转移	B．城乡一体化逐步实现
C．社会主义市场经济体制已建立	D．工业结构趋于合理