A.保证了农民的生产耕作时间 | B.促进农产品商品化 |
C.减轻政府对农民的人身控制 | D.催生新的经济因素 |
2 . “中国在其有史以来的大部分时间里,四面一直被山脉、沙漠、辽阔的太平洋隔绝。这种隔绝的意义在于,它使中国人能在更少面临外来入侵的情况下,发展自己的文明。那里的土壤和气候条件结合得很好,能养活可观的人口。”
——斯塔夫里阿诺斯:《全球通史》
1.作者考量中国文明的发展的主要角度是( )A.历史传统 | B.地理环境 | C.人口迁移 | D.政权稳定 |
A.源远流长 | B.分布广泛 | C.多元一体 | D.独立发展 |
材料一 中国处于单一政权的统治之下是常态……南北朝都不代表“常态”,但又都以不同的方式推动了“回归”……中国历史的连续性是举世无双的,但“连续性”并不是说一成不变,它是一个动态进程,是在各种波动和“变态”中体现出来……
——阎步克《波峰与波谷》
材料二 三纲者,何谓也?谓君臣、父子、夫妇也。
——班固等《白虎通·三纲六纪》
汉末魏晋时期,外威官官专政对受经学之风深刻影响的社会秩序和人伦纲常造成了重大破坏。
——韩东育《关于汉末魏晋世风的历史考察》
材料三 长江流域原本“刀耕水耨”的原始耕垦方式逐渐得到改变……越来越注重精耕细作。东晋政府鉴于江淮地介南北之间,适宜在水稻收割后安排三麦(旱作物)的种植,以济匮乏,于是下诏:“……投秋下种,至夏而熟,继新故之交,于以周济,所益甚大。”
——徐臣攀《汉唐时期农耕区拓展研究》
材料四 晋宋以来,号洛阳为荒上……长江以北,尽是夷狄。……昨至洛阳,始知衣冠士族,并在中原。礼仪富盛,人物般富。庆之因此羽仪服式,悉如魏法,江表士庶竟相模楷。
——摘编自《洛阳伽蓝记》
材料五
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(1)请列举魏晋南北朝时期曾统一北方的政权名称。
(2)根据前四则材料,概括魏晋南北朝的历史“变态”的主要表现。
(3)根据材料并结合所学知识,“回归”后的隋唐时期有哪些新发展?
(4)你如何理解三国两晋南北朝是“大一统秩序”的重生时期?
中华文明源远流长,各族人民一起创造了灿烂的文化,很多科技领先世界,作为炎黄子孙倍感自豪荣光。请完成下列图表。
时间 | 人物 | 成就或地位 |
东汉 | 班固 | 《①》 |
东晋 | ② | “书圣” |
北朝 | 贾思勰 | 《③》 |
西晋 | ④ | 《禹贡地域图》 |
唐朝 | 孙思邈 | 《⑤》 |
①
5 . 唐朝时蔬菜品种日益丰富,开始出现原产于地中海的莴苣、印度的刀豆、波棱国(今尼泊尔)的菠菜等。
1.这一情况透露出唐朝( )A.农业生产的发达 | B.对外交流的繁荣 |
C.西域都护的设置 | D.丝绸之路的开通 |
A.尚书省→中书省→门下省→工部 | B.中书省→门下省→尚书省→工部 |
C.中书省→门下省→尚书省→礼部 | D.尚书省→门下省一中书省→工部 |
6 . 北魏孝文常“雅重门族,以范阳卢敏、清河崔宗伯、荥阳郑羲、太原王琼四姓,衣冠所推。咸纳其女以充后宫”,还要求“王国舍人,应取八族及清修之门”。
1.根据材料,上述北魏孝文帝的政策旨在( )A.推行民族交融政策 | B.争取汉族高姓支持 |
C.巩固门阀士族制度 | D.促进鲜卑族封建化 |
A.孝文帝改革决心坚定 | B.北魏实现了北方的统一 |
C.改革措施全面易实施 | D.顺应民族交融的大趋势 |
7 . 有人把春秋战国各种思想描述为“全面归服自然的隐士派”“中央集权的法制派”“提倡节俭与互爱互利的反战派”“拥有无限同情心与爱心的礼仪派”。
1.推动春秋战国百家争鸣局面出现的根本原因是( )A.礼崩乐坏,纷争频仍 | B.铁器、牛耕技术出现 |
C.各派创始人积极参与 | D.各诸侯国变法运动 |
A.焚书坑儒 | B.独尊儒术 | C.三教合一 | D.文景之治 |
A.夏朝 | B.商朝 | C.西周 | D.秦朝 |
9 . 《全球通史》一书认为:“能否适应的关键不是取决于蛮力,也不取决于耐寒的能力,而是取决于智力的不断增长,取决于能否运用其智力使自己较好地适应环境的需要。”
1.人类历史上第一次运用智力适应环境、实现了伟大的经济变革出现于( )A.距今8000年前后 | B.距今10000年前后 |
C.铜石并用时代 | D.公元前5000年前后 |
A.食物的采集者 | B.食物分辨者 |
C.食物的储存者 | D.食物的生产者 |
材料一 元光元年,汉武帝“初令郡国举孝廉各一人”。叶梦得《石林燕语》卷九云:“汉举贤良,自董仲舒以来,皆对策三道。……当时未有黜落法,对策者皆被选,但有高下尔。”此后,郡国每岁荐举孝廉,由朝廷加以考核,任命为官,成为定制。
——摘编自阎步克《察举制度变迁史稿》
材料二 延康元年,吏部尚书陈群以天朝选用不尽人才,乃立“九品官人之法”,州郡皆置中正,以定其选,择州郡之贤有识鉴者为之,区别人物,第其高下。
——《通典·选举二》
材料三 随着门阀世族的衰落,九品中正制在开皇年间被隋文帝废除,改为主要通过察举选拔官员。唐人杨绾云:“近炀帝始置进士之科,当时优试策而已。”科举由应试人于一定时期,投牍自进,按科应试,共同竞争,试后有黜落,中试者举用之,然后为真正考试。……秀才、明经等科是由察举转化而来,进士科为新设科目。
——邓嗣禹《中国科举制度起源考》
(1)请分别写出以上材料涉及的选官制度名称以及主要选拔标准
材料一:
材料二:
材料三:科举制;标准:
(2)根据材料三,科举制呈现出哪些特点?
(3)根据材料和所学知识,你如何理解不同时期选官制度的演变?