材料一 17世纪，在议会与国王政府尖锐对峙时期，清教传教士号召人们支持议会，反对国王，到内战前夕，有人甚至公开煽动人们为了“上帝的事业”拿起武器，“把杀人之手伸向杀人者”。克伦威尔本人是个忠实的清教徒，在内战初期，国会军节节败退，克伦威尔写信给斯普林格爵士说：“我希望你对骑兵队长的人选必须慎重。对骑兵而言，素质要比数量更重要。如果你选择敬畏上帝的人当队长，那么全队中的忠实分子都会追随他”。
——白波《英雄史》
材料二 洛克认为，人们参加社会的目的是为了保护他们的财产，如果立法机关或君主任意侵犯人民的生命、权利和财富，这就违背了人们对他们的委托，人民就不再服从他们了，并且还要进行抵抗，推翻他们的统治，另立新的立法机关以谋求人们的安全和保障。这也就是洛克关于革命合理性的思想。
——吕世伦、谷春德《西方政治法律思想史》
材料三 18世纪后期，黑奴贸易和奴隶制的继续存在势必直接妨碍自由雇佣劳动大军的形成。此外，奴隶由于失去自由，不但缺乏生产积极性，而且经常破坏工具、捣毁机器，因而生产效率极其低下。当时，从非洲输出一船棕榈油的利润已大大高于贩运一船黑奴。1772年，英国废奴主义者经过斗争，迫使英国最高法院宣布在国内废除奴隶制。
——陆致英《商业利益与社会责任：企业社会责任的历史、现实及未来》
(1)根据材料一，结合所学，分析“英国内战”爆发的历史背景。指出克伦威尔在“内战”时期的治军之道。
(2)根据材料二，结合所学，指出洛克“革命合理性”思想所蕴含的政治理念，分析上述思想的历史价值。
(3)根据材料三，结合所学，指出非洲西海岸黑奴贸易的集散地，概括英国国内废除奴隶制的原因。
材料一 自从相互依存、相互联系的世界整体形成后，一个国家借助关税、货币贬值或者外汇管制来改善自己商品的地位时，这种战术会遭到报复。30年代的国际经济关系中存在严重的保护主义，各国高筑关税壁垒，引起了经济战，加深了危机。美国凭借在战争中树立起来的经济、政治和军事优势地位，千方百计地按照其意志规划战后的“世界经济蓝图”，积极筹建一个受美国控制的国际经济秩序。
——据杨泽伟《试论30年代经济危机对世界整体发展进程的影响》整理
材料二 鉴于过去国际联盟软弱无力的状态，二战后建立了强有力的国际组织，《联合国宪章》赋予了联合国在调配使用各国武装力量方面拥有了比国际联盟大得多的权力，在表决程序上，分别采用三分之二票和简单多数票通过，并建立了安全理事会这样一个核心机构，被全权赋予维护世界和平的职责。二战后的国际秩序呈现出大国的核心作用与弱小民族的权益保障并存的特点，五大国被赋予了“世界警察”的职责，同时，也促进了世界的非殖民化进程。战后十余年间，世界范围内的民族解放运动的兴起与此导向不无关系。
——王建朗《浅议二战后国际秩序设计的几个特点》
(1)根据材料一和所学知识，概括二战后期重建世界经济体系的背景。结合所学知识，指出二战后期美国为实现其“世界经济蓝图”召开的会议并简述其内容。
(2)根据材料二和所学知识，从参加国家和决策原则两方面分析“国际联盟软弱无力”的原因。结合材料概括联合国诞生的历史意义。
材料一 孔子亦由士阶层中崛起。惟孔子主张以“道义士”来替代“职业士”。为士者，不仅为谋求职业，更贵在职业上尽其“行道守义”之更高精神。孔子乃远承周公以学术领导政治之理想，来扶植起新兴的士阶层。墨家继孔子儒家而起，此后战国时代百家争鸣，新兴的士阶层，已替代了春秋以前之封建贵族，而成为此下中国社会一领导的新中心。
——摘自钱穆《国史新论》
材料二 前面所举的三项事实，都是国民党改组以前的表现。第一项（由“五四”运动结成的全国学生联合会）是表现中国社会思潮有要求一种新国民结合的倾向；第二项和第三项便是后来国民党所谓“容共”、“联俄”的背景。这种倾向的精神，简单地归纳起来，便只是希望打倒军阀，打倒帝国主义。国民党1924年改组，便是应这种希望而生的。……中山革了几十年的命，办了几十年的革命党，从来不曾有过真正的革命军。革命的方法，只是用革命党去运动固有的军队，或插入固有的军队，使为革命党所用，从来不曾自己创造一种真有革命性的军队。
——摘自李剑农《中国近代百年政治史》
材料三 必须统筹国内国际两个大局，始终不渝走和平发展道路、奉行互利共赢的开放战略，坚持正确义利观，树立共同、综合、合作、可持续的新安全观，谋求开放创新、包容互惠的发展前景，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流，构筑尊崇自然、绿色发展的生态体系，始终做世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。
——摘自习近平在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告
(1)根据材料一中孔子的主张，结合所学，分析“儒”的内涵发生了怎样的变化？并从“行道守义”角度指出墨家学派的特点。
(2)根据材料二，结合所学，写出中山先生为培养“真正的革命军”而创办的学校名称，简述它起到的作用。从“容共”、“联俄”角度分析，中山先生改组国民党的原因。
(3)中国始终是维护世界和平、促进共同发展的坚定力量。阅读材料三，结合所学，请选择阐述：①以和平共处的理念为视角，分别说明第一代和第二代中共中央领导集体在外交上做出的理论探索与实
践。②以21世纪为起点，新时期的中国为推动世界共同发展在外交上做出了哪些努力？
材料一 我们现在要集合中外的精华，防止一切的流弊，便要采用外国的行政权、立法权、司法权，加入中国的考试权和监察权，连成一个很好的完璧，造成一个五权分立的政府……美国官吏有选举和委任两种，但选举无法避免盲从滥举，任用私人的流弊……美国纠察权归议院掌握，往往擅用此权，挟制行政机关，使他不得不颔首以命，因此常常形成议会专制。
——摘编自《孙中山全集》
材料二 南京国民政府的高等文官考试是对中外旧考试制度的扬弃……《考试法》允许女性参加考试，第二届高等考试有45名女性参考，录取了其中2人。……无论是高等考试、普通考试、特种考试，均有相关于中国国民党党义及总理遗嘱等关于党派内容。……《高等考试典试委员会阅卷规则》规定，每一试卷应经襄试委员初阅，典试委员覆阅，拟定分数加盖私章封送典试委员长。
——摘编自孙冰《1927-1937年南京国民政府时期公务员考录任用机制研究》等
(1)根据材料一，分析孙中山“五权分立”思想形成的原因。
(2)根据材料二，指出南京国民政府时期文官考录任用机制的特点，并结合所学概括这一机制确立的背景。
材料一 米开朗琪罗被誉为文艺复兴的艺术巨匠。他诞生于意大利佛罗伦萨东部附近的山城小镇。虽然家庭贫穷，但父亲还是把米开朗琪罗送到佛罗伦萨的一家拉丁语学校去学习。米开朗琪罗在那里学习了拉丁文、希腊文、数学和文学。他了解了柏拉图的哲学思想，朗读了但丁、彼特拉克、贺拉斯、维吉尔的诗。被佛罗伦萨称为“无冕之王”的罗伦索十分欣赏这位天才少年独创性的艺术才华，留他食宿于美第奇宫廷。美第奇宫廷丰富的雕刻收藏令米开朗基罗着迷，古希腊、罗马的遗产给米开朗琪罗的艺术学习与探索以巨大影响。
——龚勋《世界名人百传》
材料二 卢梭提出一个重要的构想，即人民定期作为主权者而活动，通过固定的、按期的、绝对不能取消或延期的全体公民集会，决定政府的去留。集会一开始必须讨论两条提案，即主权者是否愿意保存现有的政府形式，人民是否愿意让那些目前担任行政职责的人们继续当政。卢梭坚持没有任何一种根本法律可以约束人民共同体，哪怕是社会契约本身。在卢梭的法律思想里，主张人民无论在什么情况下，永远可以做主改变自己的法律，哪怕是最好的法律。
——王笑梦《论卢梭<社会契约论>中的主权在民思想》
材料三 华盛顿交出军权是美国革命最辉煌的瞬间，也是启蒙思想最动人的一刻。对华盛顿来说，这也许只是他人生中一个安详、平静的小站。此前，他统率弱小的军队打赢了八年的战争：此后，他还将带领年轻的国家走过八年艰苦的历程。但所有这些都不如他此时此刻正在做的这件事伟大。当他把人民赋予的权力还给人民，他就把一场战争变成了革命，奠定了民主与共和在新大陆不可动摇的根基。
——毕蓝《美国的故事4》
(1)根据材料一并结合所学，指出米开朗琪罗在雕塑、建筑、绘画方面的成就，并简析米开朗琪罗取得上述成就的原因。
(2)根据材料二，指出卢梭有关“主权在民”的思想，并结合所学分析卢梭“主权在民”思想的政治影响。
(3)根据材料三并结合所学，指出华盛顿“交出军权”的历史背景，并简要评价华盛顿“交出军权”的积极意义。
材料一 鹅湖讲道，诚当今盛事。伯恭（吕祖谦）盖虑朱、陆议论犹有异同，欲会归于一，而定所适从。……论及教人，元晦（朱熹）之意，欲令人泛观博览而后归之约，二陆之意欲先发明人之本心，而后使之博览。
——《陆九渊集》
材料二 1905年，孙中山自美洲来到英国，得知严复也因事住在伦敦，便特地前往拜访。两人交谈的中心内容是如何改造中国的问题。谈话中，严复始终认为，“中国民品之劣，民智之卑，……为今之计，惟急从教育上着手，庶几逐渐更新也。”孙中山不同意严复的主张，他说，“佚河之清，人寿几何？君为思想家，鄙人乃实行家也。”
——摘编自陈国庆《晚清新学史论》
材料三 启蒙思想家在“理性”这杆大旗下集结起来的同时，其内部也存在着激烈论争，突出表现在伏尔泰与卢梭的论争上。以伏尔泰为代表的一方相信理性，并相信理性能带来社会进步；而卢梭坚定地相信“激情”，认为对理性的误用会产生一系列灾难性的社会政治后果。其论战充实了18世纪启蒙运动中的理性，共同为法国政治革命准备了理论武器，也为当今社会提供了精神养料。
——摘编自蒋文杰《两面镜子里的肖像——伏尔泰与卢梭自然观的比较》
(1)指出“鹅湖讲道”发生的朝代。阅读材料一并结合所学，概括朱、陆议论的异同。
(2)阅读材料二，结合所学，分析孙中山拜访严复的原因，并指出孙中山和严复改造中国的不同方案。
(3)阅读材料三，结合所学，请选择：①了解历史事件的背景有助于我们还原历史事实，阐述启蒙运动发生的时代背景；②简述两人的论战对当时欧洲社会的影响。
材料一 英国的工业产品在国际市场上具有无可匹敌的竞争力。到这个时候，英国不再需要贸易保护与贸易垄断了，它可以推行自由贸易政策，这是它进一步巩固全球优势地位的必然结果。到19世纪50年代时，“自由贸易已成为一则适合社会状况和经济政策并由政府确认的不可动摇的信条”。
工业时代以前的商业往来，外商来华只是为了购买中国货物。而此时英国人开始来寻找中国市场了，要扭转一千年来欧洲和东亚之间的供求关系，这就是所谓的“自由贸易”。由于不了解英国的国力和国威，（中国）终于自食其果。
——据齐世荣等《15世纪以来世界九强兴衰史》、费正清等《剑桥中国晚清史》整理
材料二 国际贸易是经济全球化背后的关键动力。远距离贸易在塑造人类历史上具有重要作用，至少在过去的500多年里，它是一种整合的力量。新出现的术语“自由贸易”，其含义是国家不再对跨越边界的贸易设置限制条件。自由贸易问题带来了一场争论，即自由贸易在多大程度上促进了社会的繁荣。二战之后，工业国家特别是美国的领袖们，在这一问题上表现了果断的立场。美国的政治家们和商业领袖想建立一套符合自己利益的国际金融和贸易体系。
——改编自（美）杰里本特利、赫伯特齐格勒的《新全球史》
材料三 20世纪80年代中期以后，日本的实力在急剧增强，欧洲统一大市场在迅速发展，美国和加拿大为了加强北美地区性的竞争能力和各自经济发展的需要，开始谈判签订“自由贸易协定”。1992年，美、加、墨签署《北美自由贸易协定》。1994年，该协定生效，北美自由贸易区成立。其运行的基本模式是美、加利用其发达的技术和知识密集型产业，通过商品和资本的流动进一步加强它们在墨的优势地位，扩大在墨的市场；而墨则可利用本国廉价的劳动力，大力发展劳动密集型产业，并将内商品出口到美国……美国计划以北美自由贸易区为基础，进一步向南延伸，形成全美洲的自由贸易集团。
——摘编自王斯德《世界当代史（第三版）》
(1)根据材料一，指出19世纪50年代“自由贸易”成为英国政府“不可动摇的信条”的原因。结合所学，从英国对中国政策的角度，简述“所谓的“自由贸易”的实质。
(2)阅读材料二，结合所学，列举二战后期及战后美国积极筹建“国际金融和贸易体系”的典型事例。以美国为视角，简析这一“国际金融和贸易体系”的特点。
(3)阅读材料三，概述美国和加拿大谈判签订“自由贸易协定”的背景，并指出北美自由贸易区运行模式所呈现的特色及设想。
材料一 隋唐时期，士族阶层在政治上已经衰退，但重视家族背景的门第观念仍然十分流行。到宋朝，这种情况发生了根本改变。当时科举制度比唐朝更为完善，不仅原则上面向全社会开放，而且更加强调公平竞争。大批出身平民家庭的人士进入政坛，不少人官居高位，给政治增添了活力。人们的婚姻择偶，也以当下政治、经济地位为重，而不再关心祖先名望。
——《中外历史纲要（上）》
材料二 戏曲在艺术史上占有独特的地位，剧目数以万计，如今在中国的舞台上仍然有三百多个剧种在演出。自宋代开始，曲子词、鼓子词、诸宫调等说唱形式发达起来，杂剧和南戏脱颖而出。一人主唱、曲牌连套体的戏曲音乐，成为元杂剧的核心艺术形式。
——人民版《历史必修三》
材料三 “良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院！朝飞暮卷，云霞翠轩，雨丝风片，烟波画船……”
——剧本《牡丹亭》
“（西皮二六）师爷说话言太差，不由黄忠怒气发。一十三岁习弓马，威名镇守在长沙。自从归顺了皇叔爷的驾，匹马单刀我取过了巫峡。斩关夺寨功劳大，军师爷不信在功劳簿上查一查。亦非是黄忠夸大话。”
——剧本《定军山》
（1）根据材料一，概括宋朝社会与前代相比出现的新变化。国学大师陈寅恪评价，“华夏民族之文化，历数千载之演进，而造极于赵宋之世。”结合所学，从文化的角度，用史实说明宋代的“造极之世”。
（2）根据材料二，结合所学简析元杂剧的创作兴盛的原因。列举具有强烈现实批判性的元杂剧作品及其作者。
（3）材料三的两段曲文分别来自中国的哪个剧种。选择其一，结合所学简述其产生的过程。
材料一 英国在1914年8月首先将铁路暂时收归国营。1915年3月国会通过国防法案，授予政府管制国民经济的全权。随后成立了军需部、军事局、农业局和商业局，分别管制军工、纺织、粮食和日用品各部门。所有工业原料的生产、价格、分配和进出口都由政府管制。战争期间，全国按国家军事订货单生产的企业达两万多家，由国家投资兴建的军工企业有389个。
——摘自张顺洪《深刻认识一战爆发原因和影响》
材料二 最早转向纳碎党的著名垄断资本家当属弗里茨·梯森，他是梯森钢铁王国的继承人和联合钢铁公司的董事长，在1923年参加了一次希特勒的集会后十分佩服希特勤煽动群众的能力和按军事准则行事。实际上，梯森对革命恨之入骨，战后的"红色恐怖"使他在狱中度过一些时日。他对共和国的能力不给予信任，而是支持希特勒的独裁专政。
——摘编自丁建弘《德国通史》
材料三 两次世界大战之间的整个大萧条时期，从匈牙利到大不列颠，支持各种计划经济的呼声就已纷纷出现。……这种思想认为，19世纪的"照管"型国家已经过时，因为它的注意范围仅限于国家安全与维护治安。即使只为了深谋远虑地防止政治动乱，国家也有必要介入经济事务，调整不平衡现象，消除无效率现象，校正市场经济的不平等和不公正。
——摘编自【美】托尼·朱特《战后欧洲史》
（1）根据材料一，结合所学，指出1914年8月西线战争发展的态势，概括各国政府为应对战争所采取的干预措施。
（2）结合所学，指出材料二的"共和国"不被垄断资本家信任的原因，并概括其对当时的德国和世界局势产生的一系列影响。
（3）结合所学，材料三中主张"照管型国家"和"支持各种计划经济"的思想分别是什么？以美国为例列举战后初期"国家介入经济事务"的主要手段。
材料一 战争还未结束，世界形势发生了重大变化，美国总统罗斯福酝酿战后国际经济合作。1944年7月，布雷顿森林会议召开。国民政府任命行政院副院长孔祥熙为全权代表，率团出席会议。代表团举行“七七事变”纪念活动，胡适和孔祥熙发表演说，申述中国对抗战的贡献和推进国际合作的重要，多国代表参加活动并深受触动。
材料二 1943年美方曾表示，国际货币基金总额为80亿美元，中国份额大致为5-6亿美元，居第四位。会议中，英、苏强烈要求增加本国份额，美国为避免意外，把总额增至88亿美元。中国代表认为，既然总额增加，中国份额不应少于6亿美元。但美国仍然把中国的份额定为5亿美元，但保证排第四位。孔祥熙表示如果不肯增加中国份额，中国代表将声明不能接受。此后美方妥协，将中国份额增至5.5亿美元。但中国代表仍认为，美方没有履行承诺，决定在公告中声明异议。包括中国在内的近十个国家对结果持保留意见。英、美建议撤销保留意见，以体现合作精神。在此情况下，孔祥熙第一个表示中国愿意收回保留条件，以推动国际合作。其他国家的态度也随之转变，协定在全体代表的掌声中获得通过。
－－摘编自金中夏《翻阅尘封的档案－－纪念出席布雷顿森林会议的中国代表团》
（1）根据材料一和所学，联系世界反法西斯战争，概括布雷顿森林会议召开的背景。
（2）根据材料二，结合所学，指出股金份额成为会议焦点的原因。综合上述材料，从中国与世界两方面，简述布雷顿森林会议中国代表团的作用。
