1 . 中国古代选官制度因时而异，几经嬗变，体现出鲜明的时代特征。阅读材料，回答问题。

材料一

材料二   欧洲人眼中的“科举制”

人物	看法
利玛窦（1552—1610年）， 明万历年间来中国居住 达30年。	“标志着与西方一大差别而值得注意的一大事实是，他们全国都是由知识阶层的人来治理的。井然有序地管理整个国家的责任完全交给他们来管理。”
魁奈（1694—1774年）， 法国启蒙思想家。	“中国的先进性在于，中国不存在欧洲社会那种意义的阶级分 野，没有世袭贵族，人们的社会地位和身份是可以变动的，一 个人的功绩和才能是他可能获得显赫地位的唯一标准。”
伏尔泰（1694—1778年）， 法国启蒙思想家。	“人们完全不可能设想一个比这更好的政府，在那里，事无巨细均由相互制约的大衙门审理，而只有通过层层严格考试的人才能进入这些衙门任职。中国的一切都通过这些衙门自我调节。”
休谟（1711—1776年）英 国哲学家、经济学家、历 史学家。	“中国是一个幅员广大的帝国，使用同一种语言，同一种法律，同一种方式交流感情”“中国一流人才的出路也极为单一，学而优则仕。除此之外，中国想象不出还有什么更好的出路。在这种情况下，怎能指望中国人会在科学上投入什么精力？”

——摘编自傅军《西方从中国的科举制中学到了什么？》

材料三 到18世纪末，英国官吏任用仍主要采用恩赐制、政党分肥制等。……19世纪大批有关中国科举制度的著作在英国问世。……1853年底英国政府颁布《关于建立英国常任文官制度的报告》建议：确立考试任用制度，通过公开竞争考试、择优录取文官……这些建议遭到保守势力的强烈反对，直到1870年格拉斯顿内阁颁布新的政令，确认了报告中的基本原则并做了较具体的规定，英国文官制度最终确立。

——摘编自倪越《西方文官制度》

(1)根据所学知识，将材料一图示填写完整。
(2)根据材料二，说明西方人眼中的“科举制”形象。
(3)根据材料三并结合所学知识，概括英国官员录用制度的变化，并分析其原因。

2 . 下图为我国某一历史时期的政权更迭图示，序号与政权对应有误的是

A．①——魏

B．②——前秦

C．③——十六国

D．④——北魏

3 . 下图是清朝前期人口与人均耕地数变化情况图。出现1730年前后图示情况的最直接原因是

A．赋税制度改革	B．土地兼并现象严重
C．实行闭关锁国	D．农耕经济高度发展

4 . 大学是西欧中世纪文明发展的重要成果和标志。阅读下面“大学兴起”的示意图，其中“？”处应填（     ）

A．专制王权的加强	B．民族国家的统一
C．市民文学的产生	D．城市的兴起发展

5 . 如图是是近代某一历史时期出现的国际贸易示意图。关于该贸易的表述正确的是（     ）

A．太平洋提供了最主要贸易通道	B．英国处于“世界工厂”地位
C．为西欧发展提供资本原始积累	D．客观上使白银大量流入中国

6 . 如图是中国某一时期的地方机构设置示意图。据此可知，这一时期的政治（     ）

A．充分吸取了秦汉以来地方机构设置的教训

B．有效改变先前武将擅权、藩镇割据的状况

C．分化事权、相互监督，有效加强君主权力

D．为此后积贫积弱局面的形成埋下制度伏笔

7 . 对下图所示《中国古代户籍制度和赋役制度关系示意图》解读正确的是（     ）

A．历代户籍制度只有创新没有继承	B．政府对百姓的人身束缚逐渐减弱
C．户籍和赋税之间的联系日趋紧密	D．元朝时期的地税完全取代了丁税

8 . 下列三张中央官制示意图，其出现的先后顺序是（     ）
   

A．①③②

B．①②③

C．②③①

D．③①②

9 . 下图为1810~1860年法国米卢斯每100千克棉纱的平均价格变化示意图。造成这一变化的主要原因是，当时法国（     ）

A．棉织业投资额大幅下降	B．生产过剩导致经济危机
C．资本家的收益大幅下降	D．生产领域出现重大变革

10 . 下图为19世纪末20世纪初欧洲列强之间的矛盾示意图。据图可知，图中①②处对应的国家是（     ）

A．奥地利、英国	B．奥匈帝国、英国
C．西班牙、美国	D．塞尔维亚、荷兰