1 . 统一·交融·复兴

公元前221年，秦王嬴政“平一宇内”。为巩固统一局面，消除各地区制度、文化上的差异，在广阔的疆域内实现有效统治，秦始皇推行了一系列措施，建立起以皇帝为中心的中央集权的封建国家体制。秦朝疆域内除人口众多的华夏族外，还有许多其他民族。自此，中国形成一个以华夏族为主的多民族共居的统一国家。

“百代皆行秦政事”，秦始皇所建立的皇帝制度、中央集权行政制度与世界上最完备的官僚制度紧密结合，奠定了此后中国两千多年中央集权封建国家政治体制的基本模式。

——摘编自本书编写组《简明中国历史读本》

(1)依据材料和所学，简述秦朝统一多民族封建国家建立的历史意义。

①（唐高宗）显庆二年十一月，苏定方平贺鲁（西突厥贵族），分其地置濛池、昆陵二都护府。分其种落，列置州县。于是，西尽波斯国，皆隶安西都护府。 ——《旧唐书地理志三》
②	③
蒲类州之印。出土于新疆吉木萨尔县唐代北庭都护府故城，是北庭都护府下辖州县的一方铜官印	陕西富平朱家道村唐墓东壁乐舞图（局部）。图中既有中原乐器（笙、箫等），也有西域乐器（箜篌、四弦琵琶等）

(2)指出①②③的史料类型，并依据材料说明唐朝统一多民族国家发展的表现。

1937年8月22—25日，中共中央在陕北洛川召开扩大会议，通过了《关于目前形势与党的任务的决定》。

（二）……七月七日卢沟桥的抗战，已经成了中国全国性抗战的起点。

（三）中国的政治形势从此开始了一个新的阶段……在这一新阶段内的最中心的任务，是动员一切力量争取抗战的最后胜利……

（五）……只有这种全面的全民族的抗战，才能使抗战得到最后胜利。本党今天所提出的抗日救国的十大纲领，即是争取抗战最后胜利的具体的道路。

——《关于目前形势与党的任务的决定》

注：“抗日救国的十大纲领”即《中国共产党抗日救国十大纲领》，内容包括打倒日本帝国主义、全国军事的总动员、全国人民的总动员、抗日的民族团结等十条。

(3)依据材料概括中国共产党的核心主张，结合所学简述洛川会议召开的背景。

时间	史事
1978年	中共十一届三中全会作出把全党工作着重点转移到社会主义现代化建设上来、实行改革开放的历史性决策
1992年	中共十四大明确提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制
2010年	中国国内生产总值超过40万亿元，成为世界第二大经济体
2012年	中共十八大召开，提出全面建成小康社会的新要求，倡导人类命运共同体意识，始终不渝走和平发展道路。党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代
2017年	中共十九大召开，确立习近平新时代中国特色社会主义思想为中国共产党必须长期坚持的指导思想，提出我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾
2020年	中国国内生产总值突破100万亿元，稳居世界第二
2021年	中国共产党成立100周年庆祝大会召开，提出弘扬伟大建党精神，加强思想政治引领，广泛凝聚共识，广聚天下英才，实现中华民族伟大复兴；宣告“全面建成了小康社会”
2022年	中共二十大提出中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴

(4)结合上述材料，谈谈你对“党的领导与社会主义现代化建设”的认识。

2 . 1950年，苏联的工业总产值比1940年实际增长了73%，但是，农业和轻工业的发展不够理想，未完成计划指标，部分日用消费品的生产没有恢复到战前水平。其影响是（     ）

A．保障了前线的粮食供应	B．为卫国战争胜利奠定基础
C．使美苏战时同盟关系破裂	D．限制了人民生活水平的提高

3 . 如图是“美国劳动力就业比例”柱状图。该图能说明美国在二战后（     ）

A．社会结构出现新变化	B．国内贫富分化日趋严重
C．种族歧视未彻底消除	D．经济出现“滞胀”现象

4 . 为辅助学生线上学习，某教师通过网上学习平台推送了“亚非拉民族解放运动”专题学习资源。下列材料可以放进该专题资源包的是（     ）
①文献：《查士丁尼法典》
②绘画：《南美解放者玻利瓦尔》
③电影：《甘地传》
④地图：《非洲独立进程示意图（截至1990年）》

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

5 . 宋辽和议与宋夏和议的共同点是（     ）
①结束了双方大规模的战争状态        ②有利于北方边贸发展
③加重了少数民族的人民负担            ④导致了南北对峙局面形成

A．①②

B．①③

C．②③

D．②④

6 . 唐至北宋前期，时人以诗人的眼光评价杜甫，其作流传不广。但到了北宋中后期，宋人从“文”和“道”推崇杜甫，认为“至其出处，每与孔孟合”，“流落饥寒、终身不用，而一饭未尝忘君也”。由此，“学诗者，非子美不道，虽武夫女子皆知尊之”。这一变化（     ）

A．和孔孟学说理念不符	B．说明理学成为官方哲学
C．受时局和理学的影响	D．是北宋崇文方针的体现

7 . 红薯比大米和小麦更加抗旱。有学者通过计量史学研究发现，随着18世纪中叶红薯在中国大面积种植，旱灾和农民起义的相关程度明显减弱。这表明，高产作物的传入（       ）

A．使土地兼并有所缓解	B．有助于缓和社会矛盾
C．解决了国内饥荒问题	D．促进了农产品商品化

8 . 雍正帝即位后，密折由康熙时极少数人使用的告密文书变为广大官员都可使用的正式文书；不仅政治、军事、赋税、捕盗、举荐之事要及时报告，甚至大臣的一些私事也可用密折上达。据此分析，雍正时期密折制度（       ）

A．标志着专制皇权达到了顶峰	B．提高了地方行政效率
C．强化皇帝对官僚机构的控制	D．完善了清朝监察体系

9 . 以下魏晋隋唐时期的史实与结论对应准确的是（     ）

	史实	结论
①	北魏孝文帝拓跋宏在其祖母冯太后的支持下，实行俸禄制、均田制、三长制等	巩固了北魏政权，促进了北方经济的恢复与发展
②	唐穆宗长庆年间，唐与吐蕃会盟，立碑于逻些（拉萨)，碑文中写道“患难相恤，暴掠不作”	唐朝与吐蕃基本停止了纷争，保持和平相处
③	唐代刘肃的《大唐新语》载:“高祖尝幸国学，命徐文远讲《孝经》，僧惠乘讲《金刚经》，道士刘进嘉讲《老子》	反映唐初在文化领域兼容并包的特点
④	《唐律疏议》规定:“诸主殴部曲（依附民）至死者，徒一年。故杀者，加等”“诸部曲、奴婢过失杀主者，绞”	反映唐代社会成员的地位趋于平等

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

10 . 河西走廊

材料一 隋炀帝派谙熟西域诸地情况的吏部侍郎裟矩到张掖主持“互市”。裴矩到张掖“监知关市”后，倾心结交前来的官吏、商人等，了解各地的自然、地理、历史、风土人情 物产服饰、礼仪等情况，同时还阅读了大量的图书典籍，撰写了《西域图记》。《西域图记》记录的北道、中道（汉代的北道）和南道，是我国对丝绸之路通道的最早、最系统的记载。他还指出丝绸之路三条通道“总凑敦煌，是其咽喉之地”，反映了隋朝政府官员对河西地区战略地位的认识比以前更为清晰。裴矩第二次来张掖主持“互市”时，邀请西域的使节及商人前来张掖等地参观访问。以张掖为中转站，到长安来的使臣和商人络绎不绝。

——摘编自刘进宝《敦煌学通论》

   

材料二1036年，元昊夺取瓜（敦煌以东）、沙（敦煌）、肃（酒泉）三州，全部占有河西走廊，确立了与宋、辽三足鼎立的局面。西夏统治者在凉州（武威）设置地位仅次于首都的西凉府，府下又设类似中原的县、乡、社各级行政机构。元昊控制河西走廊之后，重视当地人才，“其间所生豪英皆为其用”。凉州的石羊河水系以祁连山冰雪融水为主要来源，水资源丰富，有利于农田灌溉。西夏迁徙大量人口到凉州地区从事农业生产，凉州成为西夏的粮食和军需供应基地，“车辙马迹，辐辏交会，日有千数”，商业贸易发展。西夏朝廷多次下发兴学政令，要求“州县各立学校”，河西地区的郡县学也逐步设立起来。元朝人虞集记述：“夏亡，郡县废于兵。庙学尽坏，独甘州（张掖）仅存其迹。”

(1)依据材料-，结合所学，说明裴矩主持“张掖互市”的作用。
(2)依据材料二，简述西夏统治时期河西走廊的地位及其发展。