1 . 选必1封面图片考。

选必1封面

上图长期以来被认为是《宋代科举图》，但也有人提出了质疑。

(1)若此图确为《宋代科举图》，从皇帝端坐于上、考生书写于下的场景可以判断，该科举考试的环节为（     ）（单选）

A．乡试

B．会试

C．殿试

D．武举

(2)有人对该图是宋代科举场景的说法提出质疑。请判断下列理由分别针对的是图像中的哪些细节提出的质疑？（配伍）

图像细节	质疑理由
（1）考生站着考试，随意离座，相互交谈，更有相互作揖者。	A.宋代科举，考生按榜就坐，不得移易，不准交谈。 B.考生进场前严格搜身，门禁森严。凭号入场，失号不得入。 C.宋代科举考毕，弥封、誊录。交卷时考场官员已做好收卷准备，严防考卷顺序错乱。 D.考生应穿白色麻衣入考，衣着亮丽则有挟带之嫌。
（2）大门敞开，门口士人交谈甚欢。
（3）场内考生着中下级官服。
（4）考生完成试卷直接提交，很随意。

(3)有人说，以上质疑理由要证伪“该图作者想要反映宋代科举场景”，证据尚不充分。你是否同意？为什么？

有学者发现该画原稿右上角有“召试县令”四字。通过考证，该图为法国国家图书馆藏《帝鉴图说》中的一页。该书是张居正通过若干帝王故事教育万历帝为君之道的启蒙教材，图文并茂，每图附张居正解说。以下为“召试县令”的解说：

（唐）玄宗以县令系亲民之官，县令不好，则一方之人皆受其害，故常加意此官。是时有吏部新选的县令二百余人，玄宗都召至殿前，亲自出题考试，……那县令所对的策惟有韦济词理都好，取居第一、拔为京畿醴泉县令……又四十五人，考居下等，放回原籍学问，以其不堪作令，恐为民害也。又敕令在京五品以上官，及外面的刺史，各举他所知的好县令一人……所以那时县令多是称职，而百姓皆受其惠，以成开元之治。今之知县，即是古之县令，欲天下治安，不可不慎重此官也。

(4)（唐）玄宗这一称谓属于（     ）（单选）

A．尊号

B．谥号

C．庙号

D．年号

(5)根据以上解说，下列说法正确的是（     ）（双选）

A．通过解说可确认该图反映的非宋代科举而是唐代科举

B．通过文字解说可说明唐代的官员选拔仍存在推举方式

C．该故事以记述帝王负面言行起到“恶可为戒”的目的

D．张居正据此告诫万历帝地方治理与官员考核的重要性

(6)综合上述材料，简要分析选必1选用《召试县令》图作为封面的合理性。

2 . 赋税制度

赋役制度是中国古代王朝国家治理的重要制度。某校历史社团为此搜集相关材料并进行了整理：

制度名称	文献记载	赋役制度变化趋势
A	户无主客，以现居为薄，人无丁中，以贫富为差。……居人之税，秋、夏两征之。其租、庸、调、杂徭悉省，皆总统于度支（户部）。	从人头税为主转向①为主，反映国家对农民人身控制不断减弱的趋势。 从实物、劳役地租向②转变，反映社会经济发展的新变化。
B	赋敛之法曰租、庸、调，有田则有租，有身则有庸，有户则有调。
C	总括一州之赋役，量地计丁，丁粮毕输于官。一岁之役，官为佥募……凡额办、派办、京库岁需与存留供亿诸费，以及土贡方物，悉并一条，皆计亩征银，折办于官。
D	雍正四年奉旨：以各邑丁粮均派入各邑地粮之内，无论绅衿、富户，不分等则，一例输将。

(1)完成上表对应制度名称、变化趋势的填写。
制度名称：A________B________C________D________
变化趋势：E.货币地租F.土地财产
①________②________
(2)细心的小明同学从表格材料中发现C项“计亩征银，折办于官”的新特点。对此合理的历史解释是（双选题）（     ）

A．当时商品经济发展	B．政府长期开放政策
C．郑和下西洋的影响	D．白银流通量的增加

小亮同学想补全表格中缺失的秦汉部分，搜集到以下材料。

材料一：至于始皇，遂并天下……收泰半之赋，发闾左之戍……田租、口赋、盐铁之利，二十倍于古。

——班固：《汉书·食货志》

(3)根据材料一，概括秦朝时农民需要承担的赋役种类。
关于秦朝征收“泰半之赋”，小明同学有所怀疑。在社团老师指导下，搜集到一条秦简材料：

材料二：租误券。田多若少，耤令田十亩，税田二百四十步，三步一斗，租八石，·今误券多五斗，欲益田，其述（術）曰：以八石五斗为八百。

——岳麓书院藏秦简《数》

学者彭浩对此材料解读如下：简文中的“税田”即应税之田，是240平方步，合当时的1亩，相当于全部土地的1/10。“税田”的全部收成就是“田十亩”的田租。

(4)材料一、二在记载秦朝农民赋役问题上有何不同？请你从史料实证的视角谈谈对此问题的看法。

国境关税是近现代中国最具代表性的税收制度之一。

材料三:近现代中国海关大事记

1842年	《南京条约》规定英国商人“应纳进口、出口货税、饷费，均宜秉公议定则例”，即协定关税权。
1927-1930年	国民政府发起“改订新约运动”，部分收回关税自主权，但仍不能完全自主制定税率。
1949年	10月25日，海关总署成立，标志着中国“海关独立、关税自主”的开始。
1980年	1月1日，海关恢复征税。
1985年	国务院颁布《中华人民共和国进出口关税条例》和《中华人民共和国海关进出口税则》，关税税率调整愈加规范。
1992年底——2001年初	1992年以来，中国先后4次自主降低关税，由43.2%降低到15.3%，总降税幅度近65%。
2001年—2010年	2001年12月11日，中国正式加入世界贸易组织。为履行入世承诺，先后4次降税，关税总水平从15.3%降至9.8%，降幅高达35%。

——根据财政部关税司《波澜壮阔七十年，关税见证伟大历程》等资料整理

(5)结合材料三和所学知识，谈谈你对近代以来中国海关变化的认识。

3 . 某校学生历史研习社对明清晋商与徽商的活动很感兴趣，查找各种材料展开研究。

研究一：阅读文献，提取信息。以下文献摘自明朝士绅谢肇淛撰写的随笔札记《五杂俎》。

富室之称雄者，江南则推新安，江北则推山右（太行山西侧）。新安大贾，鱼盐为业，藏钱有至百万者，其他二、三十万则中贾耳。山右或盐或丝，或转贩，或窖粟，其富甚于新安。

1．在谢肇淛眼中，当时最富裕的商帮是____。
2．依据上述材料，分析作者主要关注了商帮哪些方面的信息？（双选）

A．政治影响

B．产业经营

C．产生地域

D．生活情趣

研究二：搜集民谣民谚，比较历史。

徽商：钻天洞庭，遍地徽。

无徽不成商，无徽不成镇。

三年吃苦，拼搏出头。发达是爷，落泊歙狗。

十家之村，不废诵读。

晋商：船帮乘风破浪，东渡扶桑（日本），商帮驼铃声声，传播四方。

先有大盛魁，后有归化城（今呼和浩特）；先有复盛公，后有包头城。

买卖不成仁义在。

3．阅读上述民俗民谣，概括徽、晋两地对商业活动关注视角的异同。

研究三：解读档案，诠释历史。

乾隆27年（1762年）2月14日上谕表彰：“所有两淮商众，承办差务，皆能踊跃急公，宜沛特恩，以示奖励。”清政府档案统计徽州歙县人鲍志道任两淮总盐商二十多年间，先后“捐纳”2000万两白银与12万石粮食（约合1440万斤）。乾隆感慨“富哉商乎，朕不及也”。

咸丰二年（1852年）二月至三年正月止，《为遵旨报上捐输情形奏折》记载：绅商士民捐输银数，则山西、陕西、四川三省为最多。山西共计捐银一百五十九万九千三百余两。

4．从上述档案看，对徽、晋商人，朝廷关注的重点是什么？请说明原因。
5．综合上述材料，谈谈你对徽、晋商帮作用和处境的认识。

4 . 亚非拉民族独立与崛起的历史贯穿整个世界近现代史时间线，尤其是二战结束后，亚非拉各民族国家独立浪潮风起云涌。以下是某社团小明同学从多元视角出发解读上述主题的学习成果。

视角一

材料一 “我（戴高乐）做出这样的决定是无奈的痛苦，并不是随心所欲的。……要在那些地方移交我们的权力，卷起我们旗帆，合上这部伟大的历史，是一种多么痛苦的精神上的考验。

——摘编自戴高乐《希望回忆录》

注：《希望回忆录》是法国总统戴高乐退出政坛之后写成的回忆录，其回忆的内容主要针对冷战时期

材料二：伊梅斯（英国最后一位某殖民地总督的助手：1947年3月的口口口 是一艘舱中满载弹药而在大洋中着火的船。当时的问题是在大火延烧到弹药之前把火扑灭。事实上，除了像我们所做的那样去做以外，在我们面前并无选择的余地。

——摘编自[英]帕姆·杜德《英国和英帝国危机》等

1．材料一戴高乐所说的“那些地芳”最有可能包括的殖民地当指（     ）

A．巴西

B．印度

C．阿尔及利亚

D．阿兹特克人国家

2．结合材料二“满载弹药而在大洋中着火的船”的描述，口口口处当指殖民地

A．巴西

B．印度

C．阿尔及利亚

D．阿兹特克人国家

3．材料二中“把火扑灭”的最终结果是英国

A．同意印巴分治	B．允许成立国大党
C．废除食盐专卖	D．制造阿姆利则惨案

4．殖民者面对殖民地问题流露出“并不是随心所欲”“并无选择的余地”的情绪下列对这些情绪产生原因解释正确的是(双选)（     ）

A．和平发展的时代潮流，促使英法殖民当局主动认识自身殖民政策的危害进而改弦易辙

B．殖民地人民的斗争，沉重打击了帝国主义殖民势力，得到了新兴独立国家的广泛支持

C．英法殖民当局在世界多极化与经济全球化的历史大趋势前，对调整殖民政策举棋不定

D．英法殖民活动耗费无数，引发国内反战呼声，国际形象严重受损，被迫改变自身困境

视角二

材料三：广大亚非拉国家，长期遭受殖民主义、帝国主义的压迫和剥削，他们取得了政治上的独立，但都还面临着肃清殖民主义残余势力、发展民族经济，巩固民族独立的历史任务，他们是推动世界历史车轮前进的革命动力，是反对殖民主义、帝国主义，特别是超级大国的主要力量。

——节选自邓小平在联大第六届特别会议上的发言

材料四：古巴前领导人卡斯特罗则认为“由于不公正的国际经济秩序，经济全球化并没有使广大的发展中国家从中受益，反而造成，富国愈富，会穷国愈穷”。

——摘编自徐广文《经济全球化的研究视野》

5．根据材料三、四并结合所学，说说广大亚非拉国家在崛起中还面临哪些问题或挑战？

视角三

小森同学认为除了以上两则视角，还应该考虑第三个视角：冷战时代的宏观视角。为此他找到了中美教科书中关手冷战史部分的相关内容进行比较研究，做了如下的整理：

版本标题名	中国人教版《中外历史纲要下》			美国麦格劳一希尔版本《世界历史》
单元标题	第八单元：20世纪下半叶世界的新变化			第六单元：走向全球文明，1945——至今
章节标题				27章：冷战和战后的变化，1945—1970		28章：现代西方世界，1970—至今
课标题（节）	第18课：冷战与国际格局的演变			第1节：冷战的发展		第1节：苏联的衰落
一级子目标	冷战与两极格局	冷战的发展与多极力量的成长	两极格局瓦解	超级大国的对抗	冷战的对峙	压力下的苏联	戈尔巴乔夫和改革
二级子目标	杜鲁门主义、马歇尔计划、华约北约、德国分裂	①	苏联入侵阿富汗、《中导条约》、东欧剧变、苏联解体	杜鲁门主义、马歇尔计划、德国分裂、朝鲜战争	军备竞赛、柏林墙、古巴导弹危机、越南和多米诺理论	冷战强化	冷战终结

资料来源：人民教育出版社《中外历史纲要》（下）和麦格劳一希尔版本《世界历史》高中历史教科书

6．除万隆会议、不结盟运动、东欧反对苏联控制的斗争等内容外，表格①处有关多极力量成长中的史实还应包括(双选)（     ）

A．柏林危机	B．美国黑人民权运动
C．欧共体成立与发展	D．日本经济“起飞”

7．你如何理解“亚非拉崛起”的内容在两本教材冷战板块中表述的不同“待遇”？

5 . 大江大河

水是生命的源泉，大江大河是文明的摇篮。某历史学习小组开展“大江大河”为主题的自主性学习，步骤如下：

(1)步骤一：通过查询关于大江大河的文献记载，了解相关的地理环境特征。将下列表格中的文献内容与地图所示区域相匹配。（填写对应的数字）

文献内容	对应区域
东抵扎格罗斯山，西到叙利亚沙漠，南迄波斯湾北及托罗斯。北部为山地，向南经过草原和平原到南部沼泽性的三角洲。	A
从地域上讲，北起喜马拉雅山南麓的萨雷∙科拉和坚戈，南至滨临阿拉海坎贝尔海湾的坎吉达尔。	B
河水出东北隅，以行其北，西南又入勃海，又出海外，即西而北，入禹所导积石山。	C
金光熠熠耀泥罗，两岸翠绿尽婆娑。清流荡漾五千里，沙漠绿洲万顷波。公羊甲壳阿姆拉，护佑法老胜利亚。	D

步骤二：收集相关的文明成果并适当辨识。阅读下列材料，回答问题。
(2)创造了迄今所知世界上最早文字的是（单选）（     ）

A．赫梯人

B．苏美尔人

C．古埃及人

D．古印度人

(3)利用大江大河兴修水利工程是地区发展的大事。诗句“岷江遥从天际来，神功凿破古离堆。恩波浩渺连三楚，惠泽膏流润九垓。”赞美的水利工程是（单选）（     ）

A．大运河

B．龙首渠

C．都江堰

D．郑国渠

(4)国家通过特定的政治制度来实现社会治理。对下列示意图所反映的政治制度解读正确的是（单选）（     ）

A．君主专制	B．等级君主制
C．议会君主制	D．君主立宪制

(5)生产工具的进步是社会生产力发展的重要标志。下列文物能够提供相关历史信息的是（单选）（     ）

A．	B．
C．	D．

(6)步骤三：感悟“大江大河”对中华古代文明的影响。

有学者认为“中国是一个独特的江河之乡，这不仅意味着它的土地上有众多的河流，而且意味着其历史受到了这种支配事实的巨大影响”。

简要说明你的理解。

7 . 永远年轻的三毛

“三毛”是漫画家张乐平笔下的著名儿童形象。张乐平自 1935年至 1992年，创作了三毛在不同历史时期的不同形象。某校历史学社计划以“永远年轻的三毛”为题举行画展。

第一步：选取典型作品；

（1）根据作品创作时代，在下方时间轴上选取对应的时代背景。

A．抗日救亡运动走向高潮 B．改革开放与社会主义现代化建设新时期
C．国统区面临着统治危机 D．一年前中国取得抗击外敌入侵完全胜利

第二步：解读历史信息；

（2）图3从一个侧面反映了国统区：（       ）
A．恶性通货膨胀 B．坚持独裁统治
C．镇压学生运动 D．掠夺民族资本
（3）与图4密切相关的主题词是：（       ）
A．求同存异 B．科教兴国
C．联产承包 D．一国两制
（4）画面呈现：“虎”吞中国版图隐性信息：寓意日本在当时先后制造了（     ）
A．济南惨案 B．九一八事变
C．华北事变 D．西安事变
（5）画面呈现：警察抓走打虎孩子的隐性信息：国民政府推行_______政策（     ）
A．国共合作 B．攘外必先安内
C．焦土抗战 D．沿海工业内迁

第三步：管窥作者心态；

漫画作品中不仅蕴含丰富的历史信息，也隐含着作者对于时代局势的看法和心态。

（6）请以图2为案例，推测作者的心态或对局势的看法。

第四步：研究史料价值；

为更好了解“三毛”，历史学社对“三毛之父”张乐平进行了研究，并发掘了部分史料：

（7）有人认为：《三毛从军记》是抗战胜利后的作品，非原始史料；漫画属绘画作品，含有创作者的主观情感，难以客观表现史实，故史料价值不高。你是否同意这一说法？结合以上三则材料分析图2漫画的史料价值。