A.一战进一步激发了印度民族民主意识 |
B.印度一战参战士兵成为独立运动主力 |
C.民族自决原则得到国际社会普遍认可 |
D.一战削弱了英国海外殖民的统治力量 |
材料一
时间 | 文化交流 |
前现代 (约1500年之前) | 农业发明后,在跨文化贸易、大规模移民及帝国版图扩张的背景下,文化交流总是在发生着。随着大帝国的出现,跨文化互动进一步加速,丝绸之路网络是最为广阔的早期的互动网络,大约公元前200年后,它不仅便利了商业和物种交流,也便利了文化交流,包括各种宗教、数学、技术和医学传统也从最初的老家传播到遥远的地区。文化交流得以发生是由几个欧亚大帝国所塑造的,而这些农业社会生产了大量剩余农产品,用来支撑大规模的工业和商业部门 |
现代 (1500年之后) | 1500年后,地理探险和扩张在现代早期扩大了欧洲文化的影响。1500—1800年间,欧洲商人、传教士、殖民者把自己的文化偏好包括基督教、现代自然科学和商业惯例,介绍给美洲、亚洲、撒哈拉以南非洲、澳大利亚和太平洋岛屿的部分地区。工业化和帝国主义在19世纪后进一步增强了欧洲和欧裔美洲的文化实力。1900年特别是1950年以来,世俗文化交流大大增加,包括西方价值观、企业文化以及全球化带来的商业化体育、牛仔裤、好莱坞电影和世界音乐等在全球广泛传播 |
——摘编自【美】杰里·H·本特利《世界历史上的文化交流》
材料二 跨民族、跨地区、跨文化之间的交流是人类共同进步的重要条件。文化交流的“逆差”,一般是指一个国家在同其他国家的文化交流中引进文化要素的数量大于输出文化要素的数量,外来文化对本国的影响大于本国文化对外国的影响的现象。而不同文化间的交流若是在不平等情况下进行,则会给弱势文化一方带来极大的被动或导致其自身文化的萎缩
——摘自段京肃《略论文化交流中的“逆差”现象》
(1)根据材料一并结合所学知识,比较前现代与现代的世界文化交流的差异。(2)结合所学知识,举例说明材料二中文化交流的“逆差”现象,并谈谈你对文化交流的认识。
A.融入地方特色,擦亮文化名片 | B.加大商业开发,助推城市经济 |
C.挖掘文博资源,探索创新发展 | D.开发文创产品,提高服务效能 |
A.是古代中印直接交往的史证 | B.旨在联合大夏以扼制匈奴 |
C.导致佛教由此路线传入中国 | D.利于西南丝绸之路的探索 |
A.推动近代科学革命 | B.保存和传承传统文化 |
C.文艺复兴运动开展 | D.广大民众思想的解放 |
材料一 20世纪初,一批国人东渡日本,试图实现医学救国。1900年开始,中国出现以学医者为主体人群的留日风潮。人数从1904年的23人增至1907年的95人,呈现出明显的上升趋势。尤其是1905年受日俄战争影响,人数逐渐增多。留日医学生学成归国后,集中从事医疗和卫生行业,通过创办杂志、创办医学校、投身医学教育、创办医药协会、译注医书、推动卫生行政法规等推动西医在中国的发展,推进西医的本土化。
——摘编自邱柳柳《近代中国的医学救国之路》
材料二 新中国成立后,党和政府制定了“团结中西医”的方针,但百年来由于西医对中医的偏见,致使中医生存举步维艰。1954年2月,政务院批准《第三届全国卫生行政会议决议》强调要认真学习毛泽东关于改进中医工作的指示精神,加强中医工作,充分发挥中医的作用。1955年12月,中央卫生部发出《积极领导和组织西医学习中医》的号召,要求全国西医积极参加学习中医,中医行业由此逐步纳入现代国家医药卫生体制。
——摘编自王成诚《建国初期文化建设的中西之争——以中医政策为例》
(1)根据材料一并结合所学知识,简析20世纪初期留日医学生增多的原因。(2)根据材料二并结合所学知识,简述中央要求全国西医学习中医的意义。
(3)根据材料一、二并结合所学知识,谈谈对于中医和西医的认识。
材料
《汉书·宣帝纪》 | “自今子首匿父母,妻匿夫,孙匿大父母,皆勿坐” |
《唐律疏议》 | “诸八议者,犯死罪者,皆条所坐及应议之状,先奏请议,议定奏裁” |
《宋刑统》 | “三品、五品、七品以上官,亲属犯罪,各有等第减赎” |
《元典章》 | “二罪以上俱发,从其重者论之” |
《大明律》 | “凡奸邪进谗言,左使杀人者,斩”“若犯罪律该处死,其大臣小官,巧言谏免,暗邀人心者,亦斩” |
A.社会基层自治水平稳步提升 | B.在西欧率先确立了社会保障制度 |
C.政府注重社会福利制度建设 | D.建成世界规模最大社会保障体系 |
A.社会分化现象得以缓解 | B.工业化得到迅猛发展 |
C.城市居民生活状况改善 | D.工人政治地位的提高 |
A.践行了启蒙思想 | B.调和了社会矛盾 | C.保护了财产私有 | D.规范了贸易行为 |