类型 | 特点 | 统治原则 | 评价 |
专制政体 | 君主权力无限,将个人意志视为一切 | 恐惧 | 坏政体 |
君主政体 | 君主依赖法律和贵族统治国家 | 荣誉 | 好政体 |
民主政体 | 主权属于全体人民 | 美德 | 好政体 |
A.推崇君主立宪制度 | B.主张实行民主共和 |
C.赞赏中国政治体制 | D.错误分析法国现状 |
A.打破国际贸易的壁垒 | B.促进世界绿色经济的发展 |
C.维护美国的经济霸权 | D.打压中国经济的快速增长 |
A.明朝政治中心发生变化 | B.经济重心南移 |
C.明朝军事防御体系调整 | D.沿海威胁加剧 |
A.儒学道德标准渐趋脱离生活实际 | B.儒家知识分子形成正确的义利观 |
C.新儒学顺应了政治上大一统局面 | D.儒家势力在历经打压后再度崛起 |
A.先秦时期对天文星象有初步认知 | B.古代君主重视记录物候气象变迁 |
C.中国传统纪年法的发展一脉相承 | D.生肖与星座影响了古代社会生活 |
材料一二战后美国对外援助十分广泛,涵盖了美国对众多类型国家在安全、经济、社会治理和科教文卫等领域内的帮助。下表为战后各时期美国对外援助情况。
1946——2007财年各时期美国对外援助情况单位:百万美元
时期/财年 | 经济援助 | 军事援助 | 小计 |
战后救济时(1946—1948) | 12482.00 | 481.20 | 12983.20 |
马歇尔计划时期(1949—1952) | 18634.30 | 100064.20 | 28698.50 |
共同安全法案时期(1953—1961) | 24050.00 | 19302.20 | 43352.20 |
对外援助法时期(1962—2007) | 465347.9 | 207352.8 | 672700.7 |
材料二:1947年以来对外援助还只是一个对付短期危机的权宜之计。1961年开始,其对外援助的重点从欧洲转移到亚洲,再从亚洲转移到中东。美国对外援助主要的双边援助项目:发展援助,经济支持基金,食品换和平计划,以及通过对主要国际金融组织的认捐提供的援助。大部分对外援助(包括经济援助和军事援助)都同购买美国的商品和服务“挂钩”根据美国国际开发署的统计,大约80%的美国对外援助被用于回购美国的产品和服务,其中包括购买美国军火。此外,美国对外援助总是附带很多条件,例如,民主、人权、自由以及进行必要体制改革等政治条件;不是根据贫困程度进行分配,而是根据该国对美国的战略地位进行分配。
——据周琪《冷战时期美国对外援助的目标和方法》
(1)根据材料一并结合所学知识,分析冷战时期美国对外援助的目的以及特点。(2)阅读上述材料,如何看待二 战后美国的对外援助行为,谈谈你的看法。
A.周王室的地位得到提升 | B.周边少数民族的威胁增强 |
C.华夏认同观念得到发展 | D.诸侯王对分封秩序的维护 |
A.辩证地分析了全球联系加强的影响 | B.从生态环境角度看待欧洲海外扩张 |
C.忽视了金鸡纳的重要医学价值 | D.看到了物种交换带来的局限性 |
材料一:15—16世纪是世界历史发展的重要时期。随着新航路的开辟,人类社会发生了深刻的变化。新航路的开辟推动了世界各地人口的迁移和物种的大交流,改变了世界的人文地理格局和自然环境状态。西欧国家通过开辟新航路和早期殖民掠夺,使资本主义经济获得发展,世界市场开始形成。新航路的开辟使世界各地开始建立广泛的直接联系,在人类历史逐步从分散走向整体的进程中迈出了重要的一步,是世界历史形成的重要环节。
——摘编自人民教育出版社《普通高中教科书·中外历史纲要(下)》
材料二:西方国家建立殖民体系的过程
背景 | 时间 | 结果 |
新航路开辟 | 15—18世纪 | 拉丁美洲完全沦为欧洲列强的殖民地 |
工业革命 | 18—19世纪中期 | 欧洲列强的海外殖民活动也愈演愈烈 |
第二次工业革命 | 19世纪中后期 | 亚非广大地区变成西方殖民地和半殖民地 |
第二次工业革命 | 20世纪初 | 资本主义世界殖民体系建立 |
——摘编自人民教育出版社《普通高中教科书·中外历史纲要(下)》
(1)根据材料一并结合所学知识,你如何理解新航路开辟是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点。(2)根据材料二并结合所学知识,概述促进资本主义世界殖民体系建立的基本因素。
(3)根据材料二并结合所学知识,分析资本主义世界殖民体系建立对世界的影响。
A.巴黎和会中国外交失败 | B.马克思主义的广泛传播 |
C.美国没有加入国际联盟 | D.共产国际帮助中国建党 |