2 . 西汉史学家司马迁对《尚书》的考证和解释，使用他理解的语言来表述;南宋理学家朱熹，发现弟子读不懂“四书”“五经”，就用“集注”“章句”和“或问”等形式来解读。据此可知，两者都（     ）

A．致力儒家经典演义化	B．力图解决儒学僵化的问题
C．重视历史文献通俗化	D．否定传统伦理的道德标准

3 . 有学者指出“觉醒后的人类，过分夸大了自身的力量，由于信仰的断裂而导致道德的解体。他们将自由等同于权力、金钱、异性，使自由意志张扬变成了以个人为中心的贪婪、嫉妒、刚愎自用。”该学者评价的是（     ）

A．科学革命中实证主义的不足	B．文艺复兴中人文主义的局限
C．宗教改革中浪漫主义的缺陷	D．启蒙运动中理性主义的矫饰

4 . 儒家思想是中国传统文化主流思想，对中国历史发展产生重要影响。

材料一   儒家思想发展简表。

思想家	主要思想
孔子	A
董仲舒	大一统
朱熹	B
C	致良知
黄宗羲	抨击君主专制；工商皆本

材料二   中国古代历代儒学思想家肩负着时代的责任，勇于探索变革，并具有兼收并蓄，开放包容的胸怀，为国家社会探求治国方案。他们的思想是各自时代的产物，都对历史发展提供了精神力量，也铸就了中华思想文化的内涵。

------摘编自《儒家思想的演变》

(1)依据材料一指出A、B、C应填的内容。
(2)选择材料一的某一儒学思想家，结合所学知识，对材料二的观点进行解释。

6 . 法国历史学家加拉布隆曾对1200个18世纪巴黎家庭的藏书进行了分析，发现伏尔泰和卢梭等人的著作却很罕见，直到1770——1780年代仍是如此。作者意在说明（     ）

A．启蒙思想传播范围有限	B．巴黎人民文化生活丰富
C．启蒙运动推动了资产阶级大革命	D．社会文化的发展取决于经济水平

9 . 下图为法国《人权宣言》的部分内容，这体现了（     ）

A．伏尔泰的开明君主制理论	B．卢梭的主权在民和平等思想
C．孟德斯鸠的三权分立学说	D．亚当·斯密的自由竞争主张