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1 . 有评论认为《蒙娜丽莎》“将人的精神升华为一种可视的形象，她的眼睛、额头、嘴、绝无仅有的手，都是生动具体的，而不是简单概念的翻制。”该作品体现了
| A．人文主义 | B．理性主义 | C．浪漫主义 | D．现实主义 |
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2021-09-21更新
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111次组卷
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3卷引用：安徽省马鞍山市2020-2021学年高一下学期期末考试历史试题
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2 . 1513年，德意志科隆市民向市政厅提出154项要求书，包括要求限制教会神职人员的特权，如：主教、修道院长的亲属不得任市政厅官员，神职人员犯法与平民同罪，神职人员必须纳税，神职人员不得借宗教活动向教徒索费等。这些要求反映了市民
| A．废除宗教信仰的诉求 | B．改革教会的强烈愿望 |
| C．建立新型政治的追求 | D．发展民族经济的主张 |
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2021-09-18更新
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261次组卷
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6卷引用：安徽省马鞍山市2020-2021学年高一下学期期末考试历史试题
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3 . 19世纪70年代末，黄遵宪提出中国必须走“语言与文字合”的道路及行文必须“适合于今、通行于俗”。民国初年，国语运动倡导者也主张将“国语”作为“国文”的对立面。这些主张（ ）
| A．有利于五四白话文运动的开展 | B．深受新文化运动中文学革命的影响 |
| C．破除了“文言”书写语言的体制 | D．推动文学开始向世俗化发展 |
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2021-01-28更新
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22次组卷
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2卷引用：安徽省马鞍山市和县第二中学2019-2020学年高二下学期期末考试历史试题
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4 . 纵观顾炎武论著，其“天下观”被称为当今中华民族共同体理念的精神源头，阐述了天下一家的主张，并重新解释了华夷之辨。这一思想（ ）
| A．是其抗清活动的缘由 | B．具有近代的民权意识 |
| C．批判传统国家制度 | D．彻底改变了理学思想 |
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5 . 孟子认为没有恒产的人就没有道德水准，没有道德水准就容易犯罪，等犯了罪，再施加刑法去处置他，这是对人民的坑害。没有“仁人在位”而这样做的。孟子旨在强调（ ）
| A．重义轻利的道德观念 | B．人性本善的哲学思想 |
| C．关注民生的民本思想 | D．礼法并施的治国方略 |
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2021-01-23更新
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79次组卷
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8卷引用：安徽省马鞍山市和县第二中学2019-2020学年高二下学期期末考试历史试题
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6 . 《全唐诗》中收录了越溪杨女与其丈夫的联句诗歌，记载了她以联句接对的方式找到了如意郎君的故事。这反映出当时（ ）
| A．诗人热衷于联句接对 | B．戏剧创作的繁荣 |
| C．以诗传情成为时尚 | D．社会风气较开放 |
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7 . 1950年，人民教育出版社成立，承担国家历次基础教育课程改革的推进职责，包括课程计划的制定、教学大纲的研制、教科书及教师教学用书的编写，以及教师的培训，等等。这反映了（ ）
| A．中国现代教育事业开始起步 | B．人民政府高度重视基础教育 |
| C．基础教育必须适应工业化建设 | D．教育战线进行社会主义改造 |
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8 . 董仲舒说：“乐者，所以变民风，化民俗也；其变民也易，其化人也著。”董仲舒意在说明（ ）
| A．改造儒学的必要性 | B．调和阶级矛盾的紧迫性 |
| C．儒学改变了社会习俗 | D．礼乐教化影响人格塑造 |
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9 . 汉代司马相如的《哀秦二世赋》，对秦二世的执政与下场进行了点评，杜笃《首阳山赋》是作者面对首阳山时，对伯夷、叔齐的缅怀和感叹，恍惚间似于伯夷、叔齐进行了一场跨越时空的对话。这些作品旨在（ ）
| A．表达咏叹历史遗存的家国情怀 | B．构筑理想整治的士大夫情怀 |
| C．迎合汉武帝时期思想转型需要 | D．呈现汉代大一统的精神面貌 |
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10 . 战国时期，阴阳家提出的五德始终说在齐国流行，为齐国统一天下做宣传，后又出现封禅说，特别推崇泰山，隐喻齐国受命于天之意。据此可知（ ）
| A．齐国成为百家争鸣的中心 | B．政治宣传服务国家的需求 |
| C．周王的权威开始受到挑战 | D．统一天下逐渐成为共识 |
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