1 . 下图是某一机构的示意图（局部），据此判断这一机构最有可能是   

A．宣政院

B．内阁

C．鸿胪寺

D．理藩院

2 . 约公元前2070年，禹建立我国历史上第一个王朝—夏朝。该时间也可以也可以表述为（   ）

A．公元前20世纪前期

B．公元前20世纪后期

C．公元前21世纪前期

D．公元前21世纪后期

3 . 柳宗元论及秦汉制度时，用“有叛国而无叛郡”相评。其所肯定的制度是

A．分封制

B．宗法制

C．郡县制

D．皇帝制

4 . 西周贵族教育的内容主要是礼、乐、射、御、书、数。关于西周的“射”,王安石认为“弧矢之利,以威天下,岂以射为可以习掉让之仪而已乎。固以为射者武事之尤大,而威天下守国家之具也,居则以是习礼乐,出则以是从战伐。”这表明西周

A．奠定后世文化发展基础	B．形成了完善的教育体系
C．借助礼乐强化君主集权	D．射艺教育服务军事需要

5 . 明成祖时，内阁的主要职责是“进呈文字，商机密，承顾问”。明仁宗以后，这一职责转变为制度化的“票拟”，代替皇帝阅读臣僚奏章，草拟处理意见。内阁已开始给人以“俨然汉、唐宰辅”的印象。这一变化说明

A．内阁对皇权形成制约	B．内阁掌握了行政决策权
C．内阁的地位显著提高	D．内阁成为法定行政机构

6 . 山东简称“鲁”，山西简称“晋”，与它们的简称直接有关的制度是

A．井田制

B．礼乐制

C．分封制

D．内阁制

8 . 《礼记昏义》有这样的话：“昏礼者，将合二姓之好，上以事宗庙，而下以继后世也，故君子重之。”西周的婚礼，有纳采、问名、请期、亲迎等六项程序，称为“六礼”，包括从议婚到完婚的完整程序。这反映了西周
①宗法制是礼乐制的基础   ②礼乐制具有规范性
③礼乐制强化了中央集权   ④分封制具有等级性

A．①②

B．③④

C．①④

D．②③

9 . 宋代某个时期科举考试具体内容为：“罢诗赋、帖经、墨义，士各占治《易》《诗》《书》《周礼》《礼记》一经，兼《论语》《孟子》。每试四场：初大经，次兼经，大义凡十道（后改《论语》《孟子》义各三道），次论一道，次策三道，礼部试即增二道。”据此可知，宋代科举制度

A．录取选拔程序日趋复杂严谨	B．保障了人才选拔的公平公正公开
C．力图选取对国家有用的人才	D．扩大了布衣士子考取功名的机会

10 . 阅读下列材料，回答问题。

材料   长城历史发展概况

——摘编自赵现海《中国古代长城的历史角色》等

长城是中华民族的历史见证者，是中国文化重要的表征和载体，在历史进程中扮演了多种角色。根据材料并结合所学知识，指出长城在历史发展进程中扮演的任意一种角色并予以论述。（要求：角色定位准确，史论结合，逻辑清晰。）