组卷网 > 知识点选题 >
更多: | 只看新题 精选材料新、考法新、题型新的试题
解析
| 共计 122 道试题
1 . 西周早期的大盂鼎铭文记载:“王说:赐予你异族王臣十三名,夷众一千零五十人…你要辅助我主管军队,勤勉地处理赏罚狱讼案件,协助我遵行先王制度治民治疆土…不得违抗我的命令。”据此可
A.周天子拥有着至高无上的权力B.分封制巩固了西周的政治统治
C.大盂鼎是研究分封制的一手史料D.分封制存在诸侯分裂割据隐患
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
2 . 关于启的继位,古书中有不同记载。《史记夏本纪》写道:“益(禹晚年培养的接班人)让帝禹之子启。”《战国策燕策一》记载:“启与支党攻益,而夺之天下,是禹名传天下于益,其实令启自取之。”这说明
A.久远的历史难以形成统一的定论B.世袭制代替禅让制是历史的必然
C.文献史料可以相互印证同一史实D.从公天下到家天下并非一帆风顺
2021-09-12更新 | 1944次组卷 | 38卷引用:江西省赣州市赣县第三中学2021-2022学年高一上学期月考(一)历史试题
3 . 《国语》记事起自西周中期,下讫春秋战国之交。其中《国语·鲁语下》记载:天子作师。公帅之,以征不德:元侯作师,卿帅之,以承天子”;又《礼记·王制》记载有“命卿制度”。“大国之卿命于天子”,诸侯能组建几个师,天子才委任几个卿,据此可知
A.中央集权制得以确立B.周朝统治得到有效维护
C.礼乐征伐已自诸侯出D.天子拥有军队的指挥权
4 . 《史记》记载:武王追思先圣王,乃褒封神农之后于焦,黄帝之后于祝,帝尧之后于蓟,帝舜之后于陈,大禹之后于杞。并众封功臣谋士,尚父被封于营丘,曰齐。据此可知,分封制
A.建立在井田制基础之上B.有助于笼络异姓权贵
C.确保西周统治长治久安D.与宗法制度相辅相成
5 . 《礼记》记载:“大道之.行也,天下为公,选贤与能……今大道既隐,天下为家。……”导致“公天下”转变为“家天下”的主要原因是
A.私有制的发展B.原始社会的解体
C.统治者的自私D.早期图家的建立
6 . 史料记载:“殷民六族”、“怀姓九宗”等原属于周王室的臣民,被分给鲁、卫、晋等,成为诸侯的臣民,但同时他们依然为周王臣民。原属诸侯、贵族之臣也普遍成为周王之臣。这改变了商代各地方国里的臣民只属于方伯所有,不为商王所拥有的局面。“王臣”范围的扩大
A.有利于周王天下共主的形成B.逐步巩固了周王臣民的地位
C.强化了西周的中央集权制度D.扩大了诸侯国君的统治范围
2020-10-25更新 | 516次组卷 | 22卷引用:江西省九江市同文中学2017-2018学年高一下学期期中考试历史试卷
7 . 《古本竹书纪年》记载称,益正式即位后,启杀益而夺得王位。从此“家天下”代替“公天下”,王位世袭制代替禅让制。关于王位世袭制代替禅让制,以下四位同学的说法有误的是
A.这种取代也是私有制发展的结果
B.这是历史的进步,是生产力发展的必然结果
C.这是社会的倒退,用野蛮代替了文明
D.王位世袭制比禅让制更能促进生产力的发展
2020-10-20更新 | 171次组卷 | 1卷引用:江西省宜春市奉新县第一中学2020-2021学年高一上学期第一次月考历史试题
8 . 据《春秋》记载,西周初年,周天子举行了一套隆重的册命典礼,并由司空(官职)“授土”,司徒(官职)“授民”。这表明西周实行
A.禅让制B.分封制C.宗法制D.礼乐制
9 . 据《左传・桓公》记载:“天子建国,诸侯立家,卿置侧室,大夫有贰宗,士有隶子弟,庶人工商各有分亲,皆有等衰。”这段话反映了分封制的特点是
A.等级森严B.嫡长子继承C.分工明确D.垂直管理
10 . 据祭祀坑与甲骨卜辞中的用牲记载,商朝用于各种仪式的牲畜往往少则数头、数十头,多则二三百头,甚至经常准备着上千头牛。这反映了(       
A.商朝与方国间的战争频繁B.商代的青铜冶炼技术高超
C.商朝时牛耕技术得到推广D.商代畜牧业得到较大发展
2022-08-16更新 | 1811次组卷 | 18卷引用:江西省宜春市丰城市东煌学校2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题
共计 平均难度:一般