组卷网 > 知识点选题 > 夏、商、西周的政治制度
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解析
| 共计 107 道试题
1 . 在君位继承方面,商朝曾经实行过兄终弟及;西周则实行嫡长子继承制;秦汉以来,在坚持嫡长子继承制基本原则下,选择“贤能”的皇子而非嫡长子继承皇位的现象逐渐增加。上述变化
A.受宗法观念影响B.主要目的是稳固政权
C.加强君权的需要D.实现了选贤任能主张
单选题-单题 | 适中(0.65) |
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2 . 《史记·周本纪》载,周文王时期,虞国和芮国因为边界纠纷而派使臣请周文王仲裁。等使臣到了周地,看到周国人相互谦让,长幼有礼,非常惭愧,说道:“吾所争,周人所耻,何往为,只取辱耳。”说完匆忙回国并互相让出了曾经争夺的土地。当时作者这样描述旨在
A.褒扬周文王的德行B.揭示儒家的政治理想
C.警示后世的统治者D.美化先秦的治国模式
2022-03-05更新 | 882次组卷 | 20卷引用:山东省临沂市郯城第二中学2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题
3 . 西周建立后,为稳固和扩大统治,实行了分封制,史称“封邦建国”。当时周王分封诸侯主要是基于
A.血缘亲疏B.军功大小C.财产多寡D.才能高低
2022-03-05更新 | 3408次组卷 | 61卷引用:山东省临沂市平邑县第一中学东校区2022-2023学年高一线上期末考试历史试题
4 . 王国维在(殷周制度论)一文中指出,中国政治与文化之变革,莫剧于殷、周之际。“殷、周之际”的政治变革是指(     
A.从“公天下”到“家天下”B.从部落联盟到封邦建国
C.从贵族政治到官僚政治D.从封邦建国到中央集权
5 . “如果把夏商时代的方国联盟比喻为一堆相互间没有太多联系的马铃薯的话,那么周代的封邦建国则是一只装满马铃薯的大口袋,它使松散的马铃薯有了较多的接触和联系。”这一比喻说明周代的封邦建国
A.具有地方分治的特征B.实现了中央权力高度集中
C.加强了对地方的管控D.促使华夏认同观念的产生
2022-01-17更新 | 320次组卷 | 25卷引用:山东省临沂市沂水县第四中学2023-2024学年高一10月月考历史试题
6 . 新兴的周王朝以崭新的政治风格实行统治,即所谓“封邦建国,以蕃屏周”,周王自称“天子”。关于此制度表述正确的是
A.周天子是天下的共主B.周天子实现了权力高度集中
C.诸侯爵位由长子世袭D.分封对象皆是周王室的子弟
单选题-单题 | 较易(0.85) |
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7 . 甲骨文的破译显示商代统治者凡是都要通过占卜予以决定。这说明我国古代早期政治制度的一大特点是
A.以血缘关系为纽带B.神权与王权的密切结合
C.权力高度集中于商王之手D.体现原始民主色彩
2021-10-29更新 | 231次组卷 | 75卷引用:2014-2015学年山东临沂市重点学校高一上期期中四校联考历史试卷
8 . “以身作则,公而忘私”是中华民族优良传统之一。他曾治黄河水患,三过家门而不入,以下关于他所建立的王朝描述错误的是       (  )
A.最高统治者称为“后”B.世袭制代替了禅让制
C.二里头遗址可能是其遗存D.成员不再聚族而居
9 . 《吕氏春秋》记载:“微子启虽长,系庶出,不得立;纣王虽幼,以嫡立。”材料反映了
A.宗法制的基本法则B.财产继承的原则
C.任人唯才的要求D.兄终弟及的传统
2021-09-17更新 | 1224次组卷 | 73卷引用:山东省临沂第十九中学2021-2022学年高一上学期第二次段考历史试题
10 . 明末清初江南大儒陆世仪指出:“郡县之弊,在迁转太速;封建之弊,在世守不易。”顾炎武则,认为“封建之失,其专在下。郡县之失,其专在上。”这说明,分封制与郡县制的弊端
A.主要在官员任期方面B.在于没有理顺中央与地方的关系
C.影响中央集权的发挥D.使地方政府缺乏独立发展的空间
共计 平均难度:一般