1 . 据记载,族刑(指以整个宗族为单位进行惩罚的刑法)在春秋时期被广泛运用,但到战国时期“灭族”、“逐族”的族刑记载大为减少,多以父母、妻子、同产(即同父的兄弟姊妹)在内的“三族”之刑所取代。此变化说明( )
A.宗法观念逐渐淡化 | B.仁政思想得到贯彻 |
C.郡县制度得到加强 | D.分封制度走向崩溃 |
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2019-01-30更新
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76次组卷
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9卷引用:2016届陕西省西北农林科大附中高三上学期第一次月考历史试卷
2 . 王国维在《殷周制度论》中说:“中国政治与文化之变革,莫剧于殷、周之际。”王国维得出这一结论的主要依据是
A.中国政治文化逐步体系化制度化 |
B.分封制和世袭制等制度出现 |
C.商周之际朝代更替政局剧烈动荡 |
D.中国古代青铜文化达到鼎盛 |
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2017-09-06更新
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131次组卷
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9卷引用:2019届陕西宜川中学高三第三次月考历史试题
3 . 国学大师王国维用“任天者定,任人者争;定之以天,争乃不生。”解释西周宗法制。这里的“天”是指( )
A.确定继承人选的天子 | B.表现自然主义的天道 |
C.决定嫡庶身份的天命 | D.辨别是非善恶的天理 |
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2016-11-27更新
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160次组卷
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17卷引用:2012届陕西省宝鸡中学高三第四次月考历史试卷
2012届陕西省宝鸡中学高三第四次月考历史试卷2010年黑龙江省哈六中高二下学期期末考试历史卷2015届河北邯郸市馆陶县一中高三7月调研历史试卷2014-2015学年吉林公主岭市第一中学高一上期第一次月考历史试卷2014-2015学年浙江湖州市高中六校高一上期第一次联考历史试卷2014-2015学年江苏扬州中学高二5月质检历史试卷浙江省湖州市吴兴高级中学2016-2017学年高二第二学期期中考试历史试题【全国百强校】黑龙江省双鸭山市第一中学2018-2019学年高一上学期第一次月考历史试题(已下线)专题检测(一)-2018-2019版历史创新设计课堂讲义同步系列(人民版必修1)(通用版)山东省淄博市临淄区临淄中学2018-2019学年高二三月月考历史试题青海省西宁市海湖中学2018-2019学年高二下学期第二次月考历史试题辽宁省抚顺市第十中学2018-2019学年高二下学期期中考试历史试题吉林省长春市实验中学2019-2020学年高一10月月考历史试题新疆博尔塔拉蒙古自治州第五师高级中学2019-2020学年高一下学期第一次月考历史试题北京市第四中学2014-2015学年高二下学期期末考试历史试题河南省周口市淮阳县陈州高级中学2019-2020学年高二下学期期中考试历史试题福建省南平市浦城县2019-2020学年高一上学期第一次月考历史试题
4 . 战国以后,青铜器主要用于日常生活的饮食、盥洗、装扮、照明等,有盆、釜、铜镜、灯台、炉子等,礼仪功能逐渐消失了。这种现象从侧面反映了
A.等级分封制政体的瓦解 |
B.封建政治体制的初步建立 |
C.民营手工业的发展进步 |
D.人民生活水平的相应提高 |
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5 . 故先王之法:立天子,不使诸侯疑焉;立诸侯,不使大夫疑焉;立適(通“嫡”)子,不使庶孽疑焉。疑生争,争生乱。是故诸侯失位,则天下乱;大夫无等,则朝廷乱;妻妾不分,则家室乱;適孽无别,则宗族乱。材料主要论证了
A.宗法制的作用 | B.嫡长子继承制的作用 | C.分封制的作用 | D.分封制与宗法制之间的关系 |
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2016-11-27更新
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935次组卷
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5卷引用:陕西省铜川市陕西煤炭建设公司第一中学2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题
6 . 至唐为止,法律规定嫡子才拥有财产继承权。至宋代,庶子也可参与财产分配。到了明清时期,非婚生子也拥有程度不一的财产继承权。从家庭内部权力关系来说,上述变化反映出的趋势是
A.传统家庭观念逐渐解体 | B.家庭成员关系趋于平等 |
C.嫡妻的地位日渐上升 | D.家父长权力日益趋巩固 |
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2019-01-30更新
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1026次组卷
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14卷引用:陕西省西安高新第一中学2019届高三高考前重点考试文综历史试题
陕西省西安高新第一中学2019届高三高考前重点考试文综历史试题浙江省余姚中学2011届高三第一次质量检测(历史)2011届广东省惠能中学高三第四次月考历史卷2011届山西省山西大学附中高三第一学期12月月考历史卷2012届福建省泉州一中高三上学期期中考试历史试卷2011-2012学年江西临川十中高三上学期期末考试历史试卷2011-2012学年福建清流一中高二10月月考历史卷2015届内蒙古赤峰市宁城县高三12月月考历史试卷2014-2015学年宁夏区银川市唐徕回民中学高二下期末历史试卷2015-2016学年广东惠州一中高二10月月考历史试卷2016-2017学年贵州省遵义市第四中学高二上期第一次月考历史试卷河北省张家口市第一中学2016-2017学年高一(衔接班)6月月考历史(文)试题贵州省思南中学2016-2017学年高二下学期期末考试历史试题江西省上饶县中学2017-2018高一上学期第十七周半月考历史试题
7 . 冯天瑜认为,周人通过“封建”东方保存各地的氏族势力,并与他们分享政治权力、经济利益,成功地实现了血缘与地缘的整合。这表明西周
A.形成了森严的宗族等级秩序 |
B.氏族势力取得世袭特权 |
C.分封制加强了对地方的控制 |
D.宗法制有利于家国同构 |
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8 . 阅读材料,完成下列要求。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/5/12/2202264863735808/2202990796603392/STEM/28573cb992d5401694ef324703a85496.png?resizew=551)
根据上表,任选其中两个阶段,提取有关“重阳节”发展的信息,运用所学知识加以说明。(要求:提取信息明确,说明史论结合,运用史实准确。)
材料 “重阳节”的昨天与今天
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/5/12/2202264863735808/2202990796603392/STEM/28573cb992d5401694ef324703a85496.png?resizew=551)
——摘编自杜尚侠《中国民俗文化丛书:重阳节》
根据上表,任选其中两个阶段,提取有关“重阳节”发展的信息,运用所学知识加以说明。(要求:提取信息明确,说明史论结合,运用史实准确。)
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2017-04-15更新
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138次组卷
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3卷引用:【省级联考】陕西省2019届高三年级第三次联考文科综合历史试题
9 . 习近平在2016年新年贺词中说:“治政之要在于安民,安民之道在于察其疾苦。”新华网讲习所也推出《洗金品春节走亲戚:满满的都是牵挂》。无论是国家领导还是平民百姓,春节是中国人千山万水的追逐,牵挂是中国人心里永恒的情愫。这一切是对哪种制度的历史传承
A.宗法制 |
B.分封制 |
C.礼乐制 |
D.世袭制 |
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2017-12-15更新
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91次组卷
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11卷引用:陕西省渭南市尚德中学2017-2018学年高一第一次月考历史试卷
陕西省渭南市尚德中学2017-2018学年高一第一次月考历史试卷广西钦州市第四中学2017年秋季高一年级9月份考试历史试卷河北省黄骅中学2017-2018学年高一分班考试历史试卷江西省鄱阳县第二中学2017-2018学年高一上学期期中考试历史试题福建省三明市永安市第三中学2019-2020学年高一10月月考历史试题湖北省随州市随县一中2019-2020学年高一上期期中考前练兵历史试题四川省成都市棠湖中学2019-2020学年高一上学期期中考历史试题辽宁省大连市瓦房店市实验高级中学2020-2021学年高一12月月考历史试题山西省朔州市应县第一中学2020-2021学年高一上学期第四次月考历史试题辽宁省阜新市第二高级中学2021-2022学年高一上学期第一次月考历史试题吉林省长春市第二实验中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题
10 . 制度创新是人类社会发展进步的一个重要体现。阅读下列有关我国古代政治制度的材料,回答问题:
(1)材料一主要叙述了哪一历史现象?
(2)结合材料二,根据所学知识回答秦始皇建立的皇帝制度有何特点?秦朝中央政权的基本结构是什么?
材料一 周文武所封子弟周姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。
——《史记秦始皇本纪》
材料二 “寡人以眇眇之身,兴兵诛暴乱,赖宗庙之灵,六王咸伏其辜,天下大定。今名号不更,无以称成功,传后世……朕为始皇帝。后世以计数,二世三世至于万世,传之无穷。”
(1)材料一主要叙述了哪一历史现象?
(2)结合材料二,根据所学知识回答秦始皇建立的皇帝制度有何特点?秦朝中央政权的基本结构是什么?
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