1 . 夏商周三代时姓与氏分离,姓源于母系氏族且多带女字旁;氏则主要来自父系贵族的封国封地。战国至秦代以来,姓氏逐渐合并而简称为姓,而氏则专指女子出嫁后的娘家。这一变化反映了
A.民族融合趋势促进姓氏发展 |
B.国家的统一使姓氏走向规范 |
C.女权社会被男权社会所取代 |
D.传统的分封制和宗法制崩溃 |
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2019-11-01更新
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68次组卷
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2卷引用:甘肃省武威第六中学2020届高三上学期第六次诊断考试历史试题
2 . 阅读材料,回答问题
(1)指出材料一反映的是哪两种制度。根据材料一并结合所学,概括西周至秦朝国家政治体制方面变化的趋势。
(2)根据材料二,归纳清代进一步加强专制主义中央集权的具体措施;根据材料三,总结君主专制背景下分权辅政的模式,试举两例予以说明。
材料一 昔周公吊(感怀)二叔不咸(通“贤”),故封建亲戚,以蕃屏周。
——《左传》
“分天下以为三十六郡,郡置守、尉、监。”
——《史记﹒秦始皇本纪》
材料二 清代是中国古代官僚政治制度的终结时期……伴随着清朝统治的稳定,皇帝作为最高统治者和政府首脑的地位空前加强。清朝皇帝都亲理朝政,这在历代最高统治者中也是少有的。
——吴宗国《中国古代官僚政治制度研究》
材料三 中国古代行政权力的运行机制……君主集权于上、行政体制分权于下的权力制衡体制,或是实行集体宰相制度,或是在正式行政体制之外另设机构,以达到分权的目的。
——摘编自赵沛主编《中国古代行政制度》
(1)指出材料一反映的是哪两种制度。根据材料一并结合所学,概括西周至秦朝国家政治体制方面变化的趋势。
(2)根据材料二,归纳清代进一步加强专制主义中央集权的具体措施;根据材料三,总结君主专制背景下分权辅政的模式,试举两例予以说明。
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名校
3 . 材料一 欲观周之所以定天下,必自其制度始矣。周之制度之大异于商者,一曰立子立嫡之制,由是而生宗法及丧服之制;并由是而有封建子弟之制、君天子臣诸侯之制……其旨则在纳上下于道德,而合天子、诸侯、卿大夫、士、庶民,以成一道德之团体。周公制作之本意实在于此。
材料二 春秋时犹宗周王,而七国则绝不言王矣……春秋时犹论宗姓氏族,而七国则无一言及之矣;春秋时犹宴会赋诗,而七国则不闻矣;春秋时犹有赴告策书,而七国则无有矣。邦无定交,士无定主,此皆变于一百三十三年之间,史之阙文,而后人可以意推者也,不待始皇之并天下,而文、武之道尽矣。
材料三 周文武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,诸子功臣以公赋税重赏赐之,甚足易制。天下无异意,则安宁之术也。
材料四 郡县制取代分封制的必然结果就是贵族制让位于官僚制。官僚制是顺应中央集权和皇权制的需要而产生的一种新的组织形式和管理体制……在官僚制时代,不管是旧贵族、新贵族,还是新兴的士人阶层,都必须通过任命,转化为官僚,才能成为政体的直接参与者。从这个意义上说,贵族从分封制下的社会政治阶层转化成了郡县制下的社会阶层。成为官僚的贵族便不再具有封地主人和天子臣属的双重身份,而仅仅只有天子臣属的一种身份。
材料五
图一 图二
请回答:
(1)据材料一,“封建子弟之制”指什么?该制度有哪些特征?
(2)据材料二、三,概括指出战国时期“诸侯更相诛伐”的原因,秦朝是如何破解这一困局的?
(3)据材料四,指出分封制转型为郡县制所反映的政治制度变化有哪些?
(4)图一所示政治制度是什么?图一到图二说明了政治制度有何重大改变?这反映了怎样的演变趋势?
——王国维《殷周制度论》
材料二 春秋时犹宗周王,而七国则绝不言王矣……春秋时犹论宗姓氏族,而七国则无一言及之矣;春秋时犹宴会赋诗,而七国则不闻矣;春秋时犹有赴告策书,而七国则无有矣。邦无定交,士无定主,此皆变于一百三十三年之间,史之阙文,而后人可以意推者也,不待始皇之并天下,而文、武之道尽矣。
——《日知录》
材料三 周文武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,诸子功臣以公赋税重赏赐之,甚足易制。天下无异意,则安宁之术也。
——《史记·秦始皇本纪》
材料四 郡县制取代分封制的必然结果就是贵族制让位于官僚制。官僚制是顺应中央集权和皇权制的需要而产生的一种新的组织形式和管理体制……在官僚制时代,不管是旧贵族、新贵族,还是新兴的士人阶层,都必须通过任命,转化为官僚,才能成为政体的直接参与者。从这个意义上说,贵族从分封制下的社会政治阶层转化成了郡县制下的社会阶层。成为官僚的贵族便不再具有封地主人和天子臣属的双重身份,而仅仅只有天子臣属的一种身份。
材料五
图一 图二
请回答:
(1)据材料一,“封建子弟之制”指什么?该制度有哪些特征?
(2)据材料二、三,概括指出战国时期“诸侯更相诛伐”的原因,秦朝是如何破解这一困局的?
(3)据材料四,指出分封制转型为郡县制所反映的政治制度变化有哪些?
(4)图一所示政治制度是什么?图一到图二说明了政治制度有何重大改变?这反映了怎样的演变趋势?
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2016-07-22更新
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177次组卷
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7卷引用:甘肃省武威第十八中学2017-2018学年高一上学期第一次月考历史试题
名校
4 . 殷代后期,商王有意识地将自己与天帝联系起来,出现了君王由人间走向天上的趋势。对此,郭沫若指出:“帝的称号在殷代末年已由天帝兼摄到人王。”据此可知,当时
A.血缘政治趋向淡化 | B.王权神化意识强烈 |
C.等级秩序逐步形成 | D.商王实现高度集权 |
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2021-12-01更新
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161次组卷
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5卷引用:甘肃省武威市天祝县第一中学2022-2023学年高二下学期第二次月考历史试题
名校
5 . 据考古发现,不少地方都有与商代同期而具有商文化特征的据点,北到河北的藁城,南到湖北江陵的盘龙城,在东南方向,江西新干大洋洲遗址的文化内涵也具有鲜明的商文化特色。据此可得出的结论是商朝
A.疆域已到达长江流域 | B.商文化已辐射周边地区 |
C.地域文化呈均衡发展 | D.出现文化相互融合趋势 |
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2021-03-31更新
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646次组卷
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8卷引用:甘肃省武威市古浪县第二中学2021-2022学年高二4月月考历史试题
6 . 据《周礼》记载,每年正月初一,朝廷的司徒官向乡大夫讲授法律,乡大夫颁授给乡吏,乡吏立即返回对乡民进行宣讲,且往往和最隆重的祭祀活动同时进行,全民都要有组织地参加。这表明
A.分封中孕育了中央集权 |
B.诸侯国割据的局面出现 |
C.西周出现文化下移趋势 |
D.周王室直接控制了地方 |
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2018-11-05更新
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1276次组卷
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60卷引用:甘肃省天水市第一中学2019-2020学年高二下学期第一学段考试历史试题
甘肃省天水市第一中学2019-2020学年高二下学期第一学段考试历史试题宁夏银川一中2018届高三上学期第四次月考文科综合--历史试题辽宁省喀左县蒙古族高级中学2018届高三上学期第三次月考历史试卷辽宁省沈阳铁路实验中学2018届高三12月阶段考试历史试题广西灵山县第二中学2018届高三年级第四次月考文综历史试题湖南省浏阳一中、株洲二中等湘东五校2017-2018学年高一1月联考历史试题辽宁省沈阳铁路实验中学2018届高三上册历史12月阶段考试试卷湖南省张家界市民族中学2019届高三上学期第二次月考历史试题湖北省汉阳一中2018-2019学年高一上学期10月月考历史试卷四川省三台中学实验学校2018-2019学年高一12月月考历史试题【全国百强校】山东省泰安第一中学2019届高三12月学情诊断历史试题江西省南康中学2019届高三上学期第五次月考历史试题甘肃省武威市第六中学2019届高三下学期第一次诊断考试考试历史试题四川省攀枝花市第十二中学2019届高三3月月考文综-历史试题2018-2019学年黑龙江省大庆四中高二(下)第一次质检历史试卷安徽省合肥市第六中学2019年高三10月检测历史试题湖南省长沙市雅礼中学2019届高三上学期第四次月考历史试题山东省济南市章丘市第四中学2019-2020学年高二下学期第四次质量检测历史试题河南省洛阳市新安县第一高级中学2019-2020学年高二5月月考历史试题云南省昆明市寻甸县民族中学2019-2020学年高二下学期第一次月考历史试题安徽省安庆市怀宁县第二中学2021届高三上学期第一次月考历史试题江西省宜春市上高二中2021届高三上学期第二次月考历史试题江西省赣州市南康中学2020-2021学年高一上学期第一次大考历史试题山西省太原市第五中学2022届高三9月月考历史试题黑龙江省佳木斯市农垦佳木斯学校2021-2022学年高一10月月考历史试题河北省衡水市第十四中学2021-2022学年高二上学期一调考试历史试题四川省雅安中学2021-2022学年高二3月月考历史试题四川省凉山州宁南中学2022-2023学年高二下学期第二次月考历史试题湖北省武汉市部分重点中学2023-2024学年高二1月联考历史试题广东省佛山市顺德区2018届高三上学期教学质量检测(一)历史试题河北省定州中学2018届高三(承智班)上学期期中考试历史试题安徽省淮北市第一中学2017-2018学年高一上学期期中考试历史试题山东省宁阳第四中学2017-2018学年度上学期高三历史期末复习模拟测试题广西浦北县金浦中学2018届高三年级期中考试历史试题河北省武邑中学2017-2018学年高一下学期开学考试历史试题山东省泰安市2018届高三第一轮复习质量检测文综历史试题【全国市级联考】山东省聊城市2017-2018学年高二下学期期中考试历史试题【全国百强校】广东省仲元中学2017-2018学年高二下学期期中考试历史(文)试题福建省2019届高三上学期开学考试文综历史试题【全国百强校】吉林省实验中学2018-2019学年高一上学期期中考试历史试题【全国百强校】广东省湛江第一中学2017-2018学年高二下学期期中考试历史试题【全国百强校】江西省南昌市第二中学2018-2019学年高一上学期期中考试历史试题【全国百强校】黑龙江省牡丹江市第一高级中学2019届高三上学期期中考试历史试题【全国百强校】湖北省仙桃中学2019届高三文科综合能力测试(二)历史试题福建省晋江市季延中学2018-2019学年高一上学期期中考试历史试题山西省临汾市高级中学2019届高三上学期期末考试仿真卷历史试题辽宁省辽河油田第二高级中学2019届高三上学期期末考试历史试题(已下线)2019年高考总复习巅峰冲刺-专题01 古代中国的政治制度【全国百强校】辽宁省庄河市高级中学2018-2019学年高二下学期开学考试历史试题福建省泉州市泉港区第一中学2018-2019学年高二年级下学期期中考历史试题黑龙江省大庆市第四中学2018-2019学年高二下学期期中考试历史试题2019年湖北省仙桃中学高考历史模拟试卷(二)2020届高三高考历史专题专练:中华文明的起源与发展——先秦、秦汉四川省资中县第一中学2018—2019学年度下期高二期末测试历史试题河北省承德市隆化县存瑞中学2019-2020年高三上学期第一次质检历史试题黑龙江省顶级名校2019年高三上学期期中考历史试题山西省运城市临猗中学2021届高三上学期开学摸底考试历史试题黑龙江省齐齐哈尔市第八中学校2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题四川省成都市蒲江县蒲江中学2019-2020学年高一上学期期中考试历史试题(已下线)复习点01早期的中华文明与春秋战国时期的社会变革-2023年高三历史一轮复习主干知识+重难点综合性学案(通史版)
7 . 阅读材料,完成下列要求.
分析材料,提取有关“重阳节”发展的信息,并运用所学相关知识加以说明。(可以就重阳节的发展趋势进行分析,也可以比较或者概括其中两个时期有关重阳节的特点,并加以说明。要求:明确写出所提取的信息,说明须有史实依据。)
材料 “重阳节”的昨天和今天
先秦 | 秋天九月农作物丰收之时,祭祀天帝、祭祖,以谢天帝、祖先恩德。 |
两汉 | 过重阳节的习俗由宫中传至民间。“九月九日,四民并籍野饮宴,可令人长寿”,官民“自发向家中老人叩首”成为风尚。 |
魏晋 | 当时道教宣称,“九为阳数,九九极阳,最为大吉”,各地道观往往举办道场以求长寿。佛寺则举办法会,由年老高僧诵念佛经超度亡灵。 |
隋唐 | 重阳节被定为正式节日,宫廷、民间一起庆祝重阳节,除举行赏菊、饮酒外,主要举行敬老之类的诗会,县令、保长会携带各类果品慰问年满六十之老人。 |
两宋 | 重阳节更为热闹,《东京梦华录》和《武林旧事》分别对北宋开封和南宋临安做了大量生动的描绘,皇宫中帝妃吃花糕、赏菊,民间则流行荡秋千、游街市、访亲友,瓦肆、勾栏通宵达旦说唱尊老、助老的话本。以后,历代皆然。 |
2012年12月28日 | 全国人大常委会表决通过新修改的《老年人权益保障法》。法律明确规定,每年农历九月初九为老年节,倡导全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的风气。 |
——摘编自杜尚侠《中国民俗文化丛书:重阳节》
分析材料,提取有关“重阳节”发展的信息,并运用所学相关知识加以说明。(可以就重阳节的发展趋势进行分析,也可以比较或者概括其中两个时期有关重阳节的特点,并加以说明。要求:明确写出所提取的信息,说明须有史实依据。)
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2017-10-17更新
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136次组卷
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9卷引用:甘肃省武威第十八中学2018届高三上学期第三次月考历史试题
甘肃省武威第十八中学2018届高三上学期第三次月考历史试题黑龙江省大庆实验中学2018届高三上学期第一次月考文科综合历史试题宁夏2018届石嘴山一中高三上学期第三次月考历史卷江西省上饶县中学2018届高三上学期第三次月考历史试题湖北省襄阳市四校(襄州一中、枣阳一中、宜城一中、曾都一中)2017-2018学年高二上学期期中联考历史试题广东省揭西县河婆中学2018届高三上学期期中考试文科综合历史试题【校级联考】内蒙古赤峰市宁城县2018-2019学年高二上学期期末考试历史试题【全国百强校】黑龙江省实验中学2017-2018学年高二上学期期末考试试题历史试题广东省汕头市金山中学2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题
8 . 春秋中叶后,宋国六卿已无太宰、太史等职。其他各国的太宰、太师、太史也都成为次要职位;而主管行政、财政、军事、司法的司徒、司空、司马、司寇等政务官,则上升为六卿。这反映出
A.专制主义中央集权制度基本形成 | B.西周分封制无约束力 |
C.政府权力的官僚化趋势增强 | D.诸侯国战争频率提高 |
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2017-06-01更新
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170次组卷
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6卷引用:甘肃省白银一中2019届高三年级第一次月考文科综合历史试题
名校
9 . 在商朝,人们对“天”无能为力,只能祈求其保佑。而自周代始,“天”成为真正的人格神,且与君意相关联,君主对它的祭祀再丰厚,若本身没有敬天爱民,也不会受到上天的庇佑。这一变化说明
A.王权必须借助神权维系统治秩序 | B.人们对国家治乱原因的认知深化 |
C.君主权威带有较浓厚的神秘色彩 | D.儒家民本思想成为治国的新标杆 |
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2021-11-28更新
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470次组卷
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10卷引用:甘肃省张掖市高台县第一中学2022-2023学年高二6月月考历史试题
甘肃省张掖市高台县第一中学2022-2023学年高二6月月考历史试题河北省石家庄市辛集市第一中学2021-2022学年高一12月月考历史(文)试题四川省简阳市阳安中学2021-2022学年高一12月月考历史试题河北省沧州市任丘市第一中学2021-2022学年高二下学期阶段考试(二)历史试题湖北省仙桃市田家炳实验高级中学2024届高三8月月考历史试题吉林省长春外国语学校2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题新疆石河子第一中学2024届高三9月月考历史试题河南省新乡市2022届高三一模文综历史试题山西省运城市2022届高三上学期期末考试文综历史试题新疆哈密市第十五中学2021-2022学年高二上学期期末考试历史试题
名校
10 . 殷商统治者认为其权力来自于至上的神一“帝”,因而受到“帝”的庇佑,这种“受命”是“恒常”“不易”的,为此商王尊鬼神而重祭祀。周公提出“天命不常”的思想,认为商因“不敬厥德”而亡,至上的神“天”应是有“德”的,“天佑有德”,因而主张“明德”“慎罚”。这种变化反映出西周
A.以德治国观念深入人心 | B.民本思想取代天命观 |
C.王权与神权趋向于背离 | D.治国理念更注重人事 |
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2022-06-27更新
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2498次组卷
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22卷引用:甘肃省天水市秦安县第一中学2022-2023学年高二上学期第三次月考历史试题
甘肃省天水市秦安县第一中学2022-2023学年高二上学期第三次月考历史试题福建省龙岩第一中学2023届高三上学期第一次月考历史试题河南省驻马店市上蔡县衡水实验中学2022-2023学年高二8月月考历史试题黑龙江省哈尔滨市剑桥第三高级中学2022-2023学年高二10月月考历史试题湖北省荆州市松滋市贺炳炎中学2022-2023学年高一11月月考历史试题河南省中原名校2022~2023学年高二上学期第一次联考历史试题重庆市万州纯阳中学2022-2023学年高二11月月考历史试题陕西省西安市2023-2024学年高二10月月考历史试题四川省广安第二中学2023-2024学年高二上学期第一次月考历史试题四川省广元市苍溪中学2023-2024学年高二上学期第一次月考历史试题湖北省名校联盟2023届新高三摸底联考(新高考)历史试题第1课中国古代政治制度的形成与发展-2022-2023学年高二历史课后培优分级练(统编版选择性必修1)河南省南阳市第一中学校2021-2022学年高二下学期期末模拟考试历史试题第1课中国古代政治制度的形成与发展(同步训练)-2022-2023学年高中历史选必一同步练测2第1课中国古代政治制度的形成与发展-选必1-高中历史统编版新课同步练习陕西省延安市第一中学2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题河北省邯郸市魏县第五中学2022-2023学年高二上学期期末模拟考试(四)历史试题河北省邯郸市魏县第五中学2022-2023学年高二上学期期末模拟考试(五)历史试题湖北省荆州市江陵中学2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题河南省商丘市第一高级中学2022-2023学年高二上学期期末考试历史试题四川省广元市苍溪中学2022-2023学年高二下学期期中考试历史试题四川省资阳中学2023-2024学年高一上学期期中历史试题