名校
1 . 《左传·定公四年》记载康叔被封于殷故地,唐叔被封于夏之故地,周公要求他们分别“启以商政,疆以周索”和“启以夏政,疆以戎索”。据此可知,当时( )
A.诸侯缺乏对王室的向心力 | B.国家治理方式灵活务实 |
C.国家疆域得到了一定拓展 | D.全面推广夏商政治制度 |
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2022-08-05更新
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175次组卷
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5卷引用:辽宁省朝阳市建平县实验中学2022-2023学年高二上学期期末考试历史试题
辽宁省朝阳市建平县实验中学2022-2023学年高二上学期期末考试历史试题吉林省白城市通榆县2022-2023学年高二上学期期末考试历史试题河南省信阳市名校联盟2021-2022学年高二4月质量检测历史试题(已下线)第1课中国古代政治制度的形成与发展-2022-2023学年高二历史上学期新授课导学案(选择性必修一:国家制度与社会治理)内蒙古兴安盟乌兰浩特市第四中学2022-2023学年高二下学期第一次月考历史试题
2 . 西周时期,诸侯国实行“一国三卿”制,“大国(公侯之国)三卿皆命于天子;次国(伯国)二卿命于天子,一卿命于其君;小国(子、男之国)一卿命于天子,二卿命于其君”。这表明西周时期( )
A.地方官吏由中央政府任免 | B.周王注重对地方的控制 |
C.诸侯国完全模仿中央官制 | D.官僚政治等级秩序森严 |
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2022-08-05更新
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442次组卷
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4卷引用:河北省承德市2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题
3 . 夏商周三代宗法制度的最重要特点是将宗族组织和国家组织合二为一,宗法等级和政治等级完全一致。这反映了宗法制度( )
A.家国一体化的典型特征 | B.原始宗教的内隐特征 |
C.把神权与王权结合起来 | D.以血缘为衡量的标准 |
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2022-08-02更新
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464次组卷
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4卷引用:广东省揭阳市2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题
4 . 《礼记乐记》记载:“乐者,天地之和;礼者,天地之序也。和,故百物皆化;序,故群物皆别”。该材料( )
A.证明了宗法文化源远流长 | B.表达以德治国的政治理想 |
C.阐述了封建统治的合理性 | D.强调秩序与和谐二者统一 |
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2022-07-22更新
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583次组卷
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6卷引用:辽宁省大连市2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题
5 . 有学者指出:“西周的分封并不只是周人殖民队伍分别占有一片东方的土地,而是人口的再编组,每一个封君受封的不仅是土地,更重要的是分领了不同的人群。新封的封国,因其与原居民的糅合,而成为地缘性的政治单位,遂逐渐演变为春秋的列国制度。”据此可知,该学者认为西周分封制( )
A.具有突破政治结构的血缘纽带的趋势 | B.有利于稳定当时的政治秩序 |
C.具有导致西周灭亡的趋势 | D.所封土地名义上归国王所有 |
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2022-07-21更新
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244次组卷
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5卷引用:辽宁省实验中学、鞍山一中等五校2021-2022学年高二下学期期末联考历史试题
6 . 周王室通过分封将土地划分给诸侯,诸侯拥有分封土地的资源和收益,也需向周王室进贡。分封后周天子具有至尊权威,国家政权也逐渐由松散趋向严密。这说明分封制( )
A.实现了王权的至高无上 | B.确立了“家天下”的统治 |
C.对地方直接行使管理权 | D.形成了“天下共主”的格局 |
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2022-07-17更新
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407次组卷
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6卷引用:云南省大理州2021-2022学年高一下学期期末考试历史试题
云南省大理州2021-2022学年高一下学期期末考试历史试题(已下线)第一单元从中华民族起源到秦汉统一多民族封建国家的建立(B卷·能力提升练)-【单元测试】高一历史分层训练AB卷(统编版·中外历史纲要上)第1课中华文明的起源与早期国家(轻松练)-【轻松学历史】2022-2023学年高一纲要上同步课件与课时训练云南省大理州祥云祥华中学2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题辽宁省沈阳市第一二〇中学2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题天津市第一中学2023-2024学年高一上学期期中历史试题
名校
7 . 周王的儿子有嫡、庶之分,嫡子有长、幼之别,于是规定“立子以贵不以长”、“立嫡以长不以贤”等。该制度是( )
A.分封制 | B.宗法制 | C.礼乐制 | D.等级制 |
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2022-07-12更新
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672次组卷
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9卷引用:海南省乐东县思源实验高级中学2021-2022学年高一下学期期末检测历史试题(合格考)
海南省乐东县思源实验高级中学2021-2022学年高一下学期期末检测历史试题(合格考)云南省昆明师范专科学校附属中学2022-2023学年高二上学期期末考试历史试题第1课中华文明的起源与早期国家(课时作业)-2022-2023学年高中历史纲要上课时及单元测黑龙江省双鸭山市饶河县高级中学2022-2023学年高二上学期第一次月考历史试题青海省海南州高级中学2023届高三10月月考历史试题湖南省益阳市安化县第二中学2022-2023学年高一上学期第一次月考历史试题云南省腾冲市2022-2023学年高一上学期期中历史试题(已下线)2024年1月广西壮族自治区普通高等学校招生考试适应性测试历史试题变式练习中国古代史(已下线)2024届河北省石家庄市普通高中学校毕业年级教学质量检测(二)历史试卷变式练习中国古代史
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8 . 《尚书·洪范》记载周武王问政于箕子(商纣王的叔父),箕子建议他除了“谋及卿士”“谋及卜筮”外,还要“谋及庶人”。武王十分钦佩。这反映了当时( )
A.原始民主传统仍具影响力 |
B.重大事务采取集体决策 |
C.商朝的残余势力仍然强大 |
D.神权政治占据主导地位 |
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2022-07-11更新
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167次组卷
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8卷引用:广东省普通高中2021-2022学年高二下学期新高考联合质量测评摸底调研历史试题
9 . 周灭商后进行了大规模的分封,一些大诸侯不断向周围的蛮、夷、戎、狄等少数民族用兵,进而兼并其土地,进行文化渗透。这说明西周的分封制( )
A.有利于中央集权的加强 | B.推动了中原文化的传播 |
C.导致地方势力不断膨胀 | D.奠定了中国的疆域版图 |
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2022-07-11更新
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449次组卷
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8卷引用:河南省安阳市滑县2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题
名校
10 . 《战国策》中记载:“禹传益,而以启任为吏。及老,而(禹)以启为不足任天下,传之益也。启与支党攻益而夺天下。”这反映的是( )
A.禅让制的完善 | B.“家天下”局面的开启 |
C.分封制的形成 | D.嫡长子继承制的确立 |
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2022-07-10更新
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400次组卷
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5卷引用:河北省承德市2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题