1 . 史料记载：琅琊王氏家族，“六世名德，海内冠冕”，当宰相的接二连三，甚至连白痴也可出任高官。导致这种现象出现的主要原因是（     ）

A．郡县制的继续推行	B．科举制的确立
C．九品中正制的实施	D．分封制的实施

2 . 东晋葛洪《抱朴子·审举篇》记载，“灵、献之世，台阁失选用于上，州郡轻贡举于下，故时人语曰：‘举秀才，不知书；察孝廉，父别居。寒索清白浊如泥，高第良将怯如鸡。’”这表明当时的选官制度（   ）

A．注重门第不利于寒门子弟入仕	B．在事实上不能选拔出有用之才
C．重才轻德的选拔依据弊端渐显	D．在执行过程中标准背离了初衷

3 . 封驳是指封还并对诏敕之不当者加以驳正。有人对《唐会要》的记载进行抽样统计，54卷至56卷中关于皇帝诏令遭谏议官封驳的就有16次，其中11次封驳有效。这些记载反映出唐代

A．中枢机制杜绝决策失误	B．专制皇权受到一定限制
C．中枢权力体系发生变化	D．集体议政决定国家政策

4 . 下表所示是关于宋真宗、仁宗时期职官情况的相关记载。据表中信息可推知

A．国家行政职能范围的扩大化	B．国家的财政负担加重
C．朝廷对重文轻武政策的肯定	D．冗费局面的危害严重

5 . 《后汉书》记载，“光武皇帝愠数世之失权，忿强臣之窃命……”。为此他

A．取消三公九卿

B．扩大尚书权限

C．建立刺史制度

D．实行台谏合一

6 . 史料记载，唐朝时三省的长官都是宰相，同时由皇帝临时加以名号的其他官员也成为宰相，唐中宗的时候，居然出现同时有10多个宰相共秉朝政的局面。这一现象

A．彻底瓦解了三省六部制度

B．分割了相权，加强了皇权

C．大大提高了政府行政效率

D．集思广益，有利于科学决策

7 . 《新唐书》记载：“（卢商）蚤孤，家窭困，能以学自奋。举进士，拔萃，皆中。”从此记载可看出唐代

A．科举制体现了九品中正制的原则	B．科举制扩大了人才选拔的范围
C．选官偏重人才品行	D．进士科是步入仕途的唯一途径

8 . 《三国志》记载:“太祖(曹操)少机警，有权术……年二十，举孝廉为郎。”材料反映的选官制度是

A．世卿世禄制

B．察举制

C．九品中正制

D．科举制

9 . 阅读材料，回答问题。

材料一   唐初每事先经由中书省，中书做定将上，得者再下中书，中书付门下。或有未当，则门下缴驳，又上中书，中书又将上，得者再下中书，中书又下门下。若事可行，门下即下尚书省，尚书省但主书填“奉行”而已。

——《朱子语类》

材料二   据史料记载，明太祖曾在八天之内平均每天批阅奏章二百多件，处理国事四百多件，他深感“人主以一人御天下，不可无辅臣”。

（1）根据材料一，指出唐初的一道旨意主要包含了哪些部门的意见，试评述此举的意义。
（2）材料二中提到的大量奏章送达皇宫的原因是什么？明成祖又是如何解决这个问题的？

10 . 《元史》中记载：“至元十四年，始置江南行御史台于扬州，寻徙杭州，又徙江州。二十三年，迁于建康，以监临东南诸省，统制各道宪司，而总诸内台。”这说明元朝

A．划分十三州部作为监察单位	B．设立宣政院管理地方事务
C．行省民政事务需呈报中书省	D．中央设监察机构监督地方