1 . 民主和法律的出现和发展是人类政治文明历程中的重要现象。阅读材料回答问题。
公元前5世纪的罗马《十二铜表法》规定：“期满，债务人不还债的，债权人得拘捕之，押其到长官前，申请执行。此时如债务人仍不清偿，、又无人为其担保，则债权人得将其押至家中拘留，系以皮带或脚镣，但重量最多为十五磅；愿减轻者听便。”
（1）上述材料体现了罗马法什么原则？如何认识这一原则的作用？
（2）结合美国1787年宪法的内容，分别说明美国是如何实现中央和地方、各权力部门之间的分权与制衡的？
（3）有人说：“中国近代的民主政治是从辛亥革命开始的。”请结合辛亥革命谈谈你对这句话的理解。
2 . 完善法律制度，依法治国是政治文明进步的具体体现。阅读下列材料，回答问题。
古罗马《十二铜表法》第三表中对债务的“执行”作了详细规定，大概有以下几个步骤：第一，对于自己承认或经判决的债务，有30天的法定宽限期。第二，期满，债务人不还债的，债权人得拘捕之，押他到长官前，申请执行。第三，此时如债务人仍不清偿，又无人为他担保，则债权人得将他押至家中拘留，拴以皮带或脚镣，但重量最多为15磅，愿减轻的听便。
——摘编自《罗马法原论》
（1）结合材料，谈谈你对《十二铜表法》的认识。
（2）上一示意图反映了怎样的历史发展趋势？选择其中一个法律文件，说明其核心内容及对该国政治制度的影响。
为了保障人民民主，必须加强社会主义法制，使民主制度化、法律化，使这种制度和法律具有稳定性、连续性和极大的权威，做到有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。
——1978年12月中共十一届三中全会公报
（3）上述材料强调的核心思想是什么？运用十一届三中全会前后的具体事例加以说明。
材料一 中国共产党领导人民进行革命的目的是要实现大多数人的民主，而不是少数人的民主。中国共产党创造性地把马克思主义普遍真理与中国革命的具体实际相结.不断丰富和发展马克思主义的民主政治理……创造适合中国国情、能够保证人民当家作主的民主政治实现形式。这些与当时国民党的统治制度形成了鲜明对照，反映了人民的意愿并得到人民的拥护。
——《中国的民主政治建设》白皮书
材料二 17世纪至19世纪，欧美的主要国家英国、美国、法国和德国先后建立起资产阶级代议制。尽管各国资产阶级代议制由于国情差异所呈现的特点各异，但核心思想是一致的。
——《世界通史资料选辑》
请回答：
（1）根据材料一和所学知识，指出新中国为保障民主权利制定了哪些政治制度？
（2）综合上述材料及所学知识，谈谈你对民主政治建设的认识。
4 . 史料研习、理论指导是学习历史的重要方法。试运用这些方法分析近代以来中外社会政治经济的演变。完成下列问题
（一）史料研习
美国华盛顿纪念塔有一块来自中国的石碑。碑文取自《瀛环志略》“华盛顿，异人也。起事勇于胜广，割据雄于曹刘，既已提三尺剑，开疆万里①，乃不僭位号，不传子孙，而创为推举之法②，几于天下为公。乎三代之遗意③。其治国崇让善俗，不尚武功，亦迥与诸国异④……米利坚（即美利坚）合众国之为国，幅员万里，不设王侯之号，不循世袭之规，公器付之公论⑤，创古今未有之局，一何奇也！”
（1）材料中划线的5部分，有2部分直接描述了美国政治制度，请写出序号。
（2）结合1787年宪法谈谈美国政治制度是怎样“创古今未有之局”的？
材料二：美国独立战争胜利后，华盛顿的部下希望他担任“国王”。华盛顿严厉拒绝了部下推举他做国王的请求。他说：“我认为这个请求孕育着可能使我国受最大灾难的阴谋。假如我没有利令智昏、自欺欺人的话，你就不可能找到一个比我更不同意你的阴谋的人了。”
材料三：1787年美国《联邦宪法》规定中央政府的权力结构示意图：
（3）依据材料一并结合所学知识，指出当时美国国内就建立怎样的国家（政体）有哪几种主张？
（4）依据材料二并结合所学知识，指出美国政体确立的标志是什么？这一政体的主要特点是什么？
5 . 阅读下列材料，回答问题
材料一唐朝中央政府中枢即三省的职权分配是中书省掌决策权，门下省掌审议权，尚书省掌执行权。…唐朝三省构成的权力中枢之间的运作是制度化、法律化的。国家机构运转有序为唐朝前期的政治清明提供了制度保障。
——摘编自付刚、贺春健《刍议唐朝中央政府的分权制衡》
（1）依据材料一，分析唐代中央政府中枢机构的特点和主要作用
材料二
| 年代 | 事件 |
| 1688年 | 通过光荣革命，克服专制王权 |
| 1689年 | 通过《权利法案》，限制王权，议会成为最高权威，确立君主立宪制度 |
| 18世纪初期 | 通过《王位继承法》《三年法案》进一步约束王权 |
| 18世纪中期 | 逐步形成责任内阁制和两党制，英国君主立宪制进一步发展 |
| 1832年 | 英国议会改革，工业资产阶级获得更多议席 |
| 1867年 | 英国议会改革，城市工人获得选举权 |
| 1884年 | 英国议会改革，农村工人和矿工获得选举权 |
——根据人教版高中历史教材整理
（2）依据材料二概括英国实现政治变革进程的特点。
材料三材料三值得一提的是，宪法的制定者们并没有预料到政党的出现，因此宪法中只字没有提到政党。但是宪法确立的权力分配体系已具有足够强大的稳定性，使得后世出现的任何政党都不能逾越它而独霸大权。
——《浅谈美国的政党与政党制度》
（3）依据材料三并结合所学，谈谈你对“宪法确立的权利分配体系已足够强大的稳定性”理解。
6 . 从君主专制走向民主法治，是人类政治文明发展的趋势。回答下列问题。
古者三公坐而论道，其权重大，其体尊严。汉制丞相用人行政，无所不统，盖君则世及……后世恐其专权敌君也，渐收其权归之尚书，渐收而归之中书，而归之侍中，而归之内阁；渐易其名为尚书令，为侍中，为左右仆射，中书侍郎，门下侍郎，为平章政事同三品，为大学士；渐增其员为二人，为四人，乃至十人；渐建其贰为同平章事，参知政事，为协办大学士。其位日卑，其权日分，于是宰相遂为天子私人。
-----《梁启超文选》
（1）依据材料概括中国古代丞相制度出现的变化。
经过四个月的讨论和妥协产生的宪法是一份4000字的简短文献，为新政府勾画了一个最为简要的框架。宪法包含了两个最为基本的政治原则——联邦制和联邦政府不同部门之间的"制衡"机制，前者有时也被称作为"权力的分割"（divisionofpowers），后者则被称为"权力的分立"（separationofpowers）。
——【美】埃里克·方纳《给我自由！一部美国的历史》
（2）结合1787宪法的内容，谈谈你对材料中“权力的分割”与“权力的分立”的理解，并简要说明这样设计的意义。
1979年以来，全国人大及其常委会把立法工作摆到重要议事日程上来。1982年制定了新宪法，五届、六届和七届人大及其常委会先后制定了138部法律，对10部法进行了修改，包括一系列有关国家机构的法律、民法通则和一系列单行民事法律、刑法、三大诉讼法（刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼）以及一批经济方面的、保障公民权利的、涉外方面的、行政管理方面的重要法律，为我国社会主义法制建设奠定了基础。 ——顾昂然《回顾新中国法制建设的历程》 |
（3）依据材料和所学说明中国改革开放后法制建设的背景及特点。
材料一 夏侯惇谓王（曹操）曰：“天下咸知汉祚已尽，异代方起。自古已来，能除民害为百姓所归者，即民主也。今殿下即戎三十馀年，功德著於黎庶，为天下所依归，应天顺民，复何疑哉！”
——《三国志武帝纪》
材料二 公元前431年雅典居民人数约为40万，而享有公民权的只有4．2万，只占总人数的1／10左右。并非生活在雅典城邦的所有人都当人看，在雅典1／3以上的奴隶被看作奴隶主的财产和工具，可以自由买卖。
——《世界近代史》
我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民的手中，而不是在少数人手中。
——伯利克里
材料三 18世纪末的法国大革命从许多方面看都是美国革命的一个直接后果，但它要解决的问题却不同于美国革命，而和一个半世纪以前的英国革命如出一辙……英国革命和美国革命对现代民主政治的创新具有重大意义，而法国革命是全球性政治民主化潮流开启的标志。
——马克垚主编《世界文明史》
（1）依据上述三个材料并结合所学知识，分析说明三个材料中有关“民主”含义的本质区别。
（2）材料三所指法国革命与美国革命要解决的主要问题分别是什么？如何理解“英国革命和美国革命对现代民主政治的创新”具有重大意义这个观点？
（3）综合上述材料，谈谈你对“民主制度”的认识。
8 . 阅读下列材料，请回答：
史料：西方国家把本应该是内容丰富、文化深厚、操作精致的民主大大简化……“程序是万能的”则导致了西方民主制度的游戏化：民主已经被简化为竞选程序，竞选程序又被简化为政治营销，政治营销又被等同于拼资源、拼谋略、拼演艺表演。在国际竞争日益激烈的世界上，西方所谓“只要程序正确，谁上台都无所谓”的“游戏民主”似乎越来越玩不转。……《经济学人》：“（西方）民主正在毁掉西方，尤其是美国，因为这种制度使政治僵局制度化，使决策平庸化，还经常选出一些像小布什这样的二流领导人”。……“美国梦”今天之所以风光不再，主因就是美国的资本力量似乎已经压倒了政治和社会力量。……西方世界今天经历的一场又一场危机背后都有政治制度的原因。……西方自己也应该反省自己的政治制度。
——张维为《西方民主真的该吃药了》
史料中作者认为西方民主制度存在哪些主要问题？纵观近代以来西方民主政治发展历史，谈谈你对史料中作者观点的认识。
9 . 阅读下列材料，回答问题。
材料一 公元前5世纪的罗马《十二铜表法》规定：“在第三次牵债务人至广场后，如仍无人代为清偿或保证，债权人将债务人卖于台伯河外的外国或杀死之。”
材料二 19世纪的德国资产阶级法学家耶林格认为：“罗马曾三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次则以法律。而第三次征服也是其中最为和平，最为持久的征服。”
请回答：
（1）上述材料体现了罗马法什么原则？如何认识这一原则？
（2）材料中的“第三次征服”是指什么？如果你要了解罗马法“第三次征服”的具体情况，你可以翻阅近代哪些法律文献（至少写出2个）？
（3）根据上述材料结合所学知识，谈谈你对法律的作用的认识。
10 . 阅读材料，完成下列要求。
材料一詹姆士二世的宗教迫害政策，着手于恢复天主教在英国统治地位的行为却触犯了资产阶级、新贵族和封建阶级的共同利益。因为天主教一旦恢复，他们就可能丧失在宗教改革中获得的财政地产，工商资产阶级的利益也必然受到威胁。同样的如果采取暴力革命的方式，就会把国家拖到腥风血雨中，由此可见，这场兵不血刃的宫廷政变实质上是资产阶级和封建阶级的妥协……这种英国式的政治妥协并不是一个偶然现象，而是一种英国政治发展的常态，是一种民族特性、行为习惯和社会实践方式。罗素在论及英国经验主义时就指出，英国人承袭了典型的喜欢妥协的传统，在社会问题上，他们考虑的是改良，而不是革命。这反映了一种偏向妥协的民族特性和传统价值。
——摘编自陈晨《从1688年光荣革命看“英国式”政治冲突的解决》
材料二美国人明白自己的国家具有强烈的多元性，而它们通过制定宪法，不是要消除这种多元性，建立唯一的占主导地位的利益或价值体系。在制定宪法的过程中，制宪者必须在利益高度多元化的背景下通过妥协来达成某种共认，妥协的精神与原则充分的体现在了美国宪法的制定过程中。具体来看，在宪法的制定过程中，各州代表争论得不可开交，但是其中的几对矛盾的处理，充分体现了妥协的精神，最终的宪法，没有照顾到每一个人所有的利益，因为这些利益是多元而对立的。在制宪后，许多人也发现，宪法离自己的主张相去甚远，但美国宪法的成功之处在于它巧妙地协调了原则和妥协的关系，使不同的群体均可从中寻求满足自己利益的资源，而不必走上推翻宪政的极端道路。
——摘编自赵九州《政治是关于妥协的艺术一一以美国宪法的制订为例》
（1）根据材料一并结合所学知识，分析英国光荣革命采取妥协方式的原因。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出美国1787年宪法政治妥协的具体表现，综合上述材料并结合所学知识谈谈你对西方政治妥协的认识。
