1 . 罗斯福执政期间，国会通过颁布法律建立许多新的独立行政机构，并把部分立法权委托给这些机构，如“证券交易委员会”等。据统计，1937年国会通过的所有公共立法议案2/3的创意是直接来自这些行政机构。这从侧面反映了美国

A．国会与总统间权力的争夺	B．确保精英治国理念的落实
C．政治实践背离了宪法精神	D．国会不能独立行使立法权

2 . “在如此幅员辽阔的土地上，通过会议和宪法，也就是通过嘴和笔，实现了联合，建起了一座崭新的政治大厦，却是人类历史的首创，一个不朽的政治奇迹。”材料中通过的宪法是指美国的(　　)

A．《权利法案》

B．1787年宪法

C．1871年宪法

D．1875年宪法

3 . 19世纪的法国思想家托克维尔说：“世界上没有哪一个国家比美国更多地运用18世纪哲学家在政治问题上的种种最大胆的学说”。美国利用“最大胆的学说”的实践结果是

A．维护了民族独立	B．建立了民主共和
C．实现了种族平等	D．消除了阶级压迫

4 . 法国学者托克维尔在《论美国的民主》中曾经谈到，“有助于美国维护民主制度的原因有三：自然环境、法制和民情”，“自然环境不如法制，而法制又不如民情”。对此合理的解释是美国

A．各州的自然环境差异不大	B．法制建设完全满足了人民
C．民主观念植根于民众心中	D．政治制度借鉴了法国宪法

5 . 美国1787年宪法颁布后，联邦最高法院在司法实践中以判例的形式确立了“违反宪法的法案不成为法律”和“阐明法律的意义是法院的职权”两项基本原则。这两项基本原则的确立

A．维护了联邦法院的至上地位	B．加强了分权体制的制衡性
C．确保了联邦法院的立法权力	D．提高了联邦政府的行政权

6 . 关于美国的民主制度，近代伊始有中国人这样介绍道：“在西业执事中；西那多（某职官音译）每部落公举二人承充，六年更代”的“特底甫（某职官音译）由各部落核计四万七千七百人中公举一人承充，二年更易。”该“介绍”从一个侧面反映了当时美国

A．白人与黑人之间的矛盾	B．大州与小州之间的矛盾
C．中央与地方之间的矛盾	D．南方与北方之间的矛盾

7 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   历史是公平的，当世界跨入文明时代门槛的时候，它给了东西方两个伟大民族以同等的机会。西周和雅典各自创造了一种国家制度，一个是大一统的渊薮，一个是民主制的源头，但都在历史上产生了深远的影响。

——摘编自易中天《帝国的终结》等

材料二   汉有天下，矫秦之枉，询周之制，剖海内而立宗子，封功臣。……然而封建之始，郡邑居半，时则有叛国而无叛郡。秦制之得，亦以明矣。

——摘自柳宗元《封建论》

材料三   18世纪80年代中期，邦联已奄奄一息、危若累卵。邦联拥护者的最后希望也破灭了，阻止美国各主体部分的瓦解已迫在眉睫。尽管费城制宪会议上与会代表之间存有分歧，最终联盟结合的重要性压倒了地方利益。

——摘编自托马斯考克斯《美国宪法创制史观的演变》

（1）根据材料一并结合所学知识，指出东西方的两种国家制度。
（2）根据材料二并结合所学知识，分析汉代中央集权曾一度削弱的原因，指出作者推崇的政治制度。
（3）根据材料三并结合所学知识，说明美国“邦联奄奄一息”的含义，并指出美国的对策。
（4）根据上述材料并结合所学知识，谈谈你对中外政治制度的认识。

8 . 根据你对《1787年宪法》的了解，下列表述正确的是   
①总统由选民直接选举产生   ②总统是国家首脑，政府首脑和军队总司令   
③美国的总统对宪法负责     ④美国总统与外国签订条约后，该条约立即生效

A．①③

B．②③

C．②④

D．①②

9 . 在美国，处于决策中心的是

A．总统

B．最高法院

C．国会

D．众议院

10 . 18世纪，制宪者麦迪逊认为共和政体中立法权必然处于支配地位。另一位制宪者汉密尔顿提出立法机关如果全由选民代表构成的一院制，就会存在部分人侵犯部分人权利的行为。针对以上问题，美国制宪者们决定

A．加强国会的立法权	B．建立人数较少的立法机构
C．立法中实行两院制	D．赋予民众普遍平等公民权