A.内忧外患的国运,激发了知识分子的思考和斗争 |
B.残酷的君主专制,压制了知识分子的独立和勇气 |
C.近代教育的发展,推动了新式知识分子群体形成 |
D.儒学的经世思想,培养了知识分子的社会责任感 |
材料一:甲午战前,中国是一个半殖民地半封建社会,而日本通过明治维新,迅速发展为一个后起的资本主义国家。日本发动这场侵朝、侵华战争,做了几代人的准备,设计了多种实施方案,派出的情报人员足迹遍及中国各地。反过来,清政府朝野对日本明治维新以来的情况缺乏了解。李鸿章处在应战的指导地位,但应对谋略、调兵遣将,事事需要奏请,难以迅速形成决策。在战争指导原则上,日本实行积极进攻的战略原则,李鸿章采取的是消极防御的战争指导方针。日军在辽东花园口登陆,长达半个月,除了本地农民奋起抵抗外,李鸿章未组织反击。清政府没有建立统一的国防军,军队各有所属,互不听调,一些将领贪生怕死,只知保存自己,没有全局观念。
——摘编自张海鹛《甲午战争的历史教训与现实思考》
材料二:日本法西斯企图灭亡中国的史无前例的大规模入侵,激发起全民族空前的爱国热情,中华民族数千年悠久历史文化所积聚起来的民族凝聚力在亡国灭种的威胁面前如同火山般地喷发出来。国共两党重新携手,建立了以国共合作为旗帜的抗日民族统一战线。在这一旗帜下,一切炎黄子孙,同心协カ,一起为抗日战争贡献自己的力量。
——石源华《中华民国史(第十卷)》
材料三:勇敢的中国人民抗击日本的侵略,歼灭了无数日军,摧毁了大量的日本军用物资。援助中国进行英勇抗战并最终发起反击是非常必要的,因为中国的抗战是最终战胜日本的重要因素。
——【美】罗斯福《炉边谈话》
(1)根据材料一并结合所学知识,简析甲午战争中国战败的原因。(2)根据材料二并结合所学知识,简析中华民族取得抗日战争胜利的原因。
(3)根据材料三并结合所学知识,谈谈对罗斯福这段话的认识
A.义和团反映先进生产力的要求 | B.义和团的斗争矛头指向封建主义 |
C.义和团存在明显的盲目排外行为 | D.义和团阻止了中国滑向半殖民地的深渊 |
A.向侵华各国赔款白银4.5亿两 | B.划定北京东交民巷为“使馆界” |
C.惩治附合与支持义和团的官员 | D.发生反帝斗争的地区暂停科举 |
主题:?(1840~1901年)
A.中国民主革命的历程 | B.列强入侵与民族危机 |
C.中国近代化步履艰难 | D.中国人民的探索抗争 |
A.中国的主权开始遭到破坏 | B.中外反动势力公开勾结 |
C.列强掀起瓜分中国的狂潮 | D.掀起“实业救国”的高潮 |
A.义和团运动打击了列强的利益 | B.中国革命任务具有双重性 |
C.中外民族矛盾开始占主导地位 | D.义和团对社会形势认识不清 |
A.《天津条约》 | B.《北京条约) |
C.《马关条约》 | D.《辛丑条约》 |
A.鸦片战争 | B.第二次鸦片战争 |
C.甲午中日战争 | D.八国联军侵华战争 |