A.专制独裁的传统在中国没有受冲击 | B.民主与专制的斗争激烈 |
C.中国完全缺乏民主共和的社会基础 | D.责任内阁制在中国难行 |
A.推翻了清王朝的统治 | B.打击了帝国主义势力 |
C.传播了民主共和理念 | D.完成了民主革命任务 |
材料 近代中国虽然自鸦片战争以后就开始了社会转型,但是在整个晚清时期、由于统治者缺乏现代意识,缺乏足够的领导改革和促进社会全面转型的能力,致使社会各个结构的变化并不是互相协调和配套发展的,政治体制转型的滞后成为制约社会发展的瓶颈。事实证明,清朝统治者已成为近代中国社会发展的阻力。在这种局面下,辛亥革命推翻了清政府,突破了社会转型中最坚固的环节:政治制度改革,促使政治结构迅速完成了转换过程。自此,中国进入政府主导下的主动现代化时期,从而使社会转型所需要的新结构得到发展与壮大,社会转型的速度明显加快。
——摘编自朱英主编《辛亥革命与近代中国社会变迁》
结合材料与所学中国近代史的相关知识,围绕近代中国社会转型问题自行拟定一个具体的论题,并就所拟论题进行简要阐述。(要求:论题明确、史论结合、逻辑清晰。)
A.推动了中国政治的进步 | B.实现了社会转型的目标 |
C.促成了社会性质的转变 | D.完成了民族革命的任务 |
A.各家报刊虽争相报道,但都从不同侧面谴责武昌起义 |
B.《盛京时报》立场反动,不可能真实报道武昌起义事实 |
C.各报观点、态度彼此相异,对武昌起义的反应各不相同 |
D.各家报刊报道不尽相同,反映民国初期文化环境宽松 |
A.增强了国民的民族民主意识 | B.民主共和的观念已深入人心 |
C.打击了帝国主义的在华势力 | D.扩大了民众的民主法制权利 |
材料一: 1912年春,孙中山代表中华民国南京临时政府颁布《中华民国临时约法》。约法规定:中华民国主权属于国民全体;国内各民族一律平等。
材料二:北京大学发行杂志多种,转以提倡过激派伪说。平时教授学生也本此旨。此次罢学风潮,近因虽由政治问题以生,未始不由此种学说有以致之,....审察学生举动几类俄国过激之所为。
——摘自1919年北京政府教育部主事的条陈
材料三:自北京大学发生五四运动以来,一般爱国青年无不革新思想为将来革新事业之预备,于是蓬蓬勃勃,发抒言论,各种新出版物,为热心青年所举办者,纷纷应时而出。扬葩吐艳,各极其致,社会遂蒙绝大之影响。虽以顽劣之伪政府,犹且不敢撄其锋。推其原始,不过由于出版界之一二觉悟者从事提倡,遂至舆论大放异彩,学潮弥漫全国,人皆激发天良,誓死为国家爱国之运动。
——摘自1920年1月孙中山《关于五四运动》
请回答:
(1)阅读材料一并结合所学知识,回答:①材料一中规定的内容的在当时的现实意义是什么?②《中华民国临时约法》在中国近代史上的地位是什么?
(2)阅读材料二并结合所学知识回答“罢学风潮”、 “近因” 各指什么?
(3)材料三孙中山的评论中反映五四运动核心精神是什么?阅读材料三并结合所学知识指出五四运动有何伟大意义?
A.全面否定辛亥革命的历史作用 |
B.认为辛亥革命基本实现了三民主义 |
C.为辛亥革命不彻底而深感惋惜 |
D.强调辛亥革命完全没有改变中国半殖民地半封建社会的性质 |
A.宣告中华民国的成立 | B.标志着中国第一部资产阶级民主宪法的诞生 |
C.宣布废除清政府与列强签订的一切不平等条约 | D.标志着清王朝统治的结束 |
①孙中山抓住机遇 ②詹天佑不甘沉沦 ③袁世凯磨刀霍霍 ④清政府出卖路权
A.①② | B.②③ | C.①④ | D.②④ |