| A．当时封建专制的清政府已被推翻 |
| B．中国开始废止阴历实行公历 |
| C．孙中山认为三民主义已基本实现 |
| D．孙中山正面临袁世凯的挑战 |
| A．降低了国家行政权力 |
| B．赋予议会过大权力 |
| C．政体的构建存在缺陷 |
| D．目的在于维护共和 |
| A．英国 |
| B．美国 |
| C．法国 |
| D．德国 |
| A．总统 |
| B．国会 |
| C．法院 |
| D．国民全体 |
材料一 《中华民国临时约法》对人民自由权有以下规定：
三、人民有保有财产及营业之自由。
四、人民有言论、著作、刊行及集会结社之自由。
……
七、人民有信教之自由。
……
材料二 《中华民国约法》对人民自由权有以下规定：
三、人民于法律范围内，有保有财产及营业之自由。
四、人民于法律范围内，有言论、著作、刊行及集会、结社之自由。
……
七、人民于法律范围内，有信教之自由。
……
材料三 《中华人民共和国宪法》对人民自由权有以下规定：
第二条，中华人民共和国的一切权力属于人民。
……
第三十四条，中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权……
请回答：
（1）材料二与材料一相比在人民自由权的规定方面有什么变化？这反映了什么实质性的问题？
（2）材料三与材料二相比在人民自由权方面有哪些进步？结合所学知识分析《中华人民共和国宪法》的性质。
（3）从近代以来中国法制的发展历程中你获得哪些认识？
| A．否定了君主专制制度 |
| B．宣扬了资产阶级自由平等思想 |
| C．体现了三权分立原则 |
| D．一定程度上限制总统专制独裁 |
7 . 阅读材料：
材料一雅典民主不是现代意义上的民主。现代意义上的民主是不分出身、性别、贫富，凡是年满18周岁的公民，都享有民主权利，也就是参政、议政、选举权和被选举权这样的权利。但雅典的民主，又是一个伟大的创举，它不是古代中国式的一人统治，一家之言。
——摘自郭小凌《雅典民主制的得失》
材料二宪政主义、联邦主义和有限政府在欧洲倒不是新颖的思想，它们溯自中世纪……美国革命使这些思想变成进步的思想。美国的影响为欧洲的发展势力增添了力量，使启蒙运动后期的思想变得更加民主。合众国取代英国，成为先进思想家的模范国家。
——（美）帕尔默《现代世界史》
材料三今者由平民革命以建国民政府，凡为国民皆平等以有参政权。大总统由国民共举。议会由国民公举之议员构成之，制定中华民国宪法，人人共守。敢有帝制自为者，天下共击之。
——孙文《同盟会宣言》
请回答：（1）材料一中“伟大的创举”指什么？结合所学知识说明，为什么说“雅典民主不是现代意义上的民主”？
（2）根据材料二并结合所学知识，指出“美国革命”后颁布的宪法是什么？该宪法有哪些制度创新？
（3）为实现材料三的政治主张，孙中山进行了哪些实践活动？
材料一 明朝改御史台为都察院，又罢谏院，设六科给事中，成为六部的独立监察机构，科道并立。地方设十三道巡按御史和各省提刑按察司，同时设督抚，形成地方三重监察网络。至清朝，将六科给事中划归都察院，科道合一地方监察沿用明制……还以皇帝的名义制定了我国古代最完整的一部监察法典《钦定台规》。
——摘编自饶文波《廉洁文化之旅之中国古代的廉政制度》
（1）根据材料一，概括明清监察制度达到顶峰的表现
材料二 中华民国之主权属于国民全体。中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别。中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。中华民国之立法权，以参议院行之。国务员于临时大总统提出法律案、公布法律，及发布命令时，须副署之。本约法施行后，限十个月内由临时大总统召集国会。
——《中华民国临时约法》
（2）材料二“中华民国之主权属于国民全体”体现了什么原则？有何意义？统治权力的分工体现了什么思想？
材料三 日本在1945年完全被摧毁了。尼米兹海军上将始终认为，美国海军的绝对优势使胜利得以实现，而且只要有海军的优势就足以获胜。苏联的观点认为红军参战是决定性的因素，即使没有原子弹也会是这样。……看来是所有这些因素综合在一起，才把日本一步步引向失败，然后又使失败突然来到。
——H.米歇尔《第二次世界大战》（下册）
（3）据材料三，作者提及的日本战败原因有哪些？你认为这样的分析全面吗？试作说明（注意：只判断不写理由不给分）。
| A．《民法大全》 |
| B．《权利法案》 |
| C．《资政新篇》 |
| D．《中华民国临时约法》 |
| A．中华民国之主权属于国民全体 |
| B．按三权分立的原则构建政治体制 |
| C．参议院对临时大总统有弹劾权 |
| D．实行总统制，总统有行政、立法、司法权 |
