材料一 人们形容这一时期（中华民国成立后）“集会结社，犹如疯狂，而政党之名，如春草怒生，为数几至近百”“党会既多，人人无不挂名一党籍。遇不相识者，问尊姓大名而外，往往有问及贵党者”......1913年2月，国会选举结果揭晓，国民党大获全胜，使孙中山等人看到了中国民主共和的希望。但是，孙中山良好的政治设想很快就被无情的现实所打破，1913年3月宋教仁被刺杀身亡、11月国会被迫停止议事,1914年1月部分留京议员被袁世凯遣回原籍。
——摘编自孙岩 《民国初年政党政治探索的历史考察》
材料二 1940 年3月,中共中央发出党内指示，强调敌后政权在性质上是抗日民族统一战线政权。指示规定,在政权的人员分配上，“共产党员占三分之一,非党的左派进步分子占三分之一,不左不右的中间派占三分之一”。并指出,共产党在政权中的领导作用,是要靠党员的质量来保证的,而不必有更多的人数,不是要盛气凌人地要人家服从，而是要以党的正确政策和自己的模范工作,使别人愿意接受我们的建议。各抗日根据地比较认真地贯彻了三三制原则。在陕甘宁边区, 1941年根据三三制原则进行了改选,党外人士担任乡以上干部者有3592人,占总数三分之二。根据地内的开明绅士由此得以进入政权机构。
——摘编自 张海鹏主编《中国近代通史》等
(1)根据材料一，指出民国初年政治领域的新现象,结合所学知识评析其失败的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括抗日根据地政权实行三三制的原因，并指出三三制政权的特点。
| A．军阀混战导致各民族关系紧张 | B．知识分子不闻世事专心学术研究 |
| C．家国一体和宗法观念逐渐衰微 | D．学术界为团结抗战促进民族认同 |
| A．“打土豪，分田地” | B．“到敌人后方去” |
| C．“自己动手，丰衣足食” | D．“耕者有其田” |
| A．专攻敌后战场的日军 | B．服从国民党的军事领导 |
| C．正准备发动百团大战 | D．贯彻执行全面抗战路线 |
材料一 1937年7月25日《新民报》的漫画
材料二 ……各党各界，团结坚固；不论军民，不分贫富。民族阵线，救国良方；四万万众，坚决抵抗。民主共和，改革内政；亿兆一心，战则必胜。还我河山，卫我国权……
——1937年4月5日毛泽东《祭黄帝陵文》
材料三 毛泽东曾经说过，日本帝国主义对中国的侵略战争“教育了中国人民，把一盘散沙的中国人民打得团结起来了”。大势所趋，人心所向，内斗必须停止，应当内外有别；为挽救民族危难，人们必须暂时放下分歧，一致对外，共同御敌。大敌当前，危机时刻，各党派、各阶级、各阶层、各团体找到了共同的利益交集。全国抗战高潮的形成与发展，为社会各方面力量的全面整合提供了现实可能性。
——摘自王远启《党际互动合作的经典案例——第二次国共合作浅析》
(1)根据材料一，分析当时中国国内的政治形势。
(2)材料二反映了中国抗日战争的什么特点？
(3)根据材料二，说明日本侵华对中国民族意识的影响。结合所学知识，概括抗战能够胜利的主要原因。
| 主题 | 家庭和学校生活知识 | 人体及卫生知识 | 家畜鸟兽知识 | 生产劳动知识 | 度量衡和四季四方知识 | 英雄事迹 |
| 数量（篇） | 25 | 5 | 5 | 6 | 5 | 4 |
| 占比 | 50% | 10% | 10% | 12% | 10% | 8% |
| A．揭开了近代新式教育改革序幕 | B．适应了战争与培养人才的需要 |
| C．推动了抗日民族统一战线扩大 | D．促进了社会主义文化事业发展 |
| A．根据地贯彻了三三制原则 | B．湖南成为敌后抗战的主战场 |
| C．抗日战争是一场人民战争 | D．国共合作促成抗日战争胜利 |
| A．加速了抗日民族统一战线的形成 | B．粉碎了日军速战速决的计划 |
| C．以空间换时间将日本拖入持久战 | D．打破了日军不可战胜的神话 |
| A．日军实力远超中国 | B．中国军队英勇作战 |
| C．日本侵略者唯武器论 | D．中国实现全民族抗战 |
| A．借助三民主义凝聚抗战共识 | B．强调抗战期间国共合作的重要性 |
| C．巩固其在抗战中的领导地位 | D．号召国民坚定国民革命奋斗目标 |
