组卷网 > 知识点选题 > 卢沟桥事变和全民族的抗战
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解析
| 共计 706 道试题
1 . 土地革命战争时期,中国共产党在苏区的教育方针是“教育要为革命战争和阶级斗争服务,要为工农群众服务,要与生产劳动相结合”。1937年,中国共产党将教育方针调整为“教育为长期抗战服务”。这一调整(     
A.原因是抗日战争进入相持阶段B.表明抗日民族统一战线形成
C.其目的是为了巩固苏维埃政权D.反映出中国共产党走向成熟
2 . 1939年初,晋察冀边区决定开展农村戏剧运动。贾克的《拥护抗日军》、朱星南的《坚强》及方冰的《自首前后》等好剧本多次在各地演出,“多少壮丁,由于看了一出戏,而自觉地、坚决地参加了抗日部队。不少顽固分子因受到戏剧的感动而悔过自新”。据此可知,这一运动(     
A.宣扬了抗战必胜的信念B.有助于国共合作局面的形成
C.激发了民众的爱国热情D.反映出革命文艺载体的变迁
2024-02-07更新 | 54次组卷 | 1卷引用:四川省部分学校2024届高三上学期期末历史试题
3 . 【历史一选修4:中外历史人物评说】阅读材料,完成下列要求。

材料   左权(1905—1942年),湖南省醴陵人,中国伟大的无产阶级革命家、军事家、中国工农红军和八路军高级将领。1924年入黄埔军校第一期学习,1925年2月加入中国共产党,同年12月赴苏联学习,1930年回国后担任中国红军学校第一分校教育长,1931年调任红一方面军司令部任作战参谋。长征期间他一直在前线指挥作战。西安事变爆发后,作为军事专家赴西安共商保卫。全面抗战爆发后,左权担任八路军副参谋长,协助朱德、彭德怀等组织了百团大战等重大战役,给日军以沉痛打击。从1939年至1941年,左权进行军事理论的研究和著述,探索适用于中国革命战争的战术原则,被中央评价为“中国著名的游击战术创造人之一”。1942年5月25日,不幸被日军炮弹击中头部,壮烈殉国。

——据夏明星、赵国强《左权开展抗日军事统一战线纪事》


(1)根据材料并结合所学知识,概括左权的历史功绩。
(2)根据材料并结合所学知识,说明左权体现的时代精神。
2023-09-20更新 | 43次组卷 | 1卷引用:四川省乐山沫若中学2024届高三9月月考文综历史试题
4 . 抗日战争时期,以下战役的发起者是(     
◆以破袭日军华北交通线为主要目标
◆参战部队达到105个团,约20余万人
◆共进行大小战斗1800多次,毙伤日、伪军2万多人,破坏铁路474千米、公路1500
多千米,摧毁大量敌人据点,缴获大批枪炮、物资,打破了日军的“囚笼”。
A.东北抗日联军B.八路军
C.新四军D.中国远征军
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5 . 历史叙述包含历史事实和历史评价。下列关于抗日战争的叙述,其中属于历史事实的是(     
①1937年卢沟桥事变爆发,中国全民族抗战,国共合作抗日局面形成。②中国共产党在极端困难条件下坚持抗战,起到了中流砥柱的作用。抗日战争的胜利,③开辟了中华民族伟大复兴的光明前景,④开启了古老中国凤凰涅槃、浴火重生的新征程。
A.①B.②C.③D.④
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
6 . 1938年11月,蒋介石在军事会议上明确其抗战方案,“中国转守为攻、转败为胜时期,其重点是以有限攻势和反击与广泛的敌后游击战相结合,牵制消耗敌人,打破敌人企图,并准备反攻”。该方案反映出,国民政府(     
A.调整了抗战御敌的策略B.以空间换取时间不打消耗战
C.整训部队等待国际支援D.加强国共合作坚持民族抗战
7 . 长征胜利结束时,中共中央在一则通电中说:“全国主力红军的会合与进入抗日前进阵地……我们即刻就要进入一个新阶段了,这就是抗日民族革命战争的阶段,就是创造全国国防政府、抗日联军与民主共和国的阶段。”对此解读正确的是(     
A.工农武装割据理论日益成熟B.民族矛盾影响民主革命的进程
C.抗日民族统一战线初步建立D.中共成为抗日战争的主要力量
8 . 1938年10月24日起,截止宜昌沦陷前,民生公司运送部队、伤兵、难民等各类人员,总计150多万人,货物100多万吨,大量的轻重工业设备,教育资源,人民群众从武汉的撤离被称之为“东方的敦刻尔克大撤退”。这一事件(     
A.决定了抗日战争进程的发展走向B.是国共两党团结努力铸就的奇迹
C.推动了民族资本主义的快速发展D.为接下来的持久抗战奠定了基础
2023-04-08更新 | 615次组卷 | 9卷引用:四川省绵阳南山中学实验学校2022-2023学年高一6月月考历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
9 . 如表中是1941年晋冀豫边区的涉县、林县和磁武等县的25个村庄选出的村代表人数及比例。这一选举结果(        
成分地主富农中农贫农
村代表人数6 人53 人96 人126 人
占村民总数的比例2.3%18.8%34.1%44.8%

A.有利于团结抗日力量B.促使土地革命的深入开展
C.减轻了农村封建剥削D.推动民主联合政府的建立
2023-04-07更新 | 172次组卷 | 2卷引用:四川省内江市威远中学2022-2023学年高二下学期期中考试历史试题
10 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一 长城是古代中原王朝在当时历史条件下,处理古代世界一直无法彻底解决的欧亚内陆族群军事威胁的一种方案。……在世界近代史开启之初,明朝在具备强大实力的情况下,由于政权性格呈现“内向”特征,……对于海疆开拓甚为漠视,反而在北部陆疆、东部沿海大规模构建长城防御体系。明代中国这一做法,虽用较为经济的方式,在一段时间内维持了内政与边防、财政和军事之间的平衡,但从长期来看,并没有解决海陆边疆问题。在“南倭北虏”威胁之下,政府长期陷入财政危机与政权困境。

——摘编自赵现海《十字路口的长城》

材料二 在中国古代,修筑长城是历代王朝各项劳役中最为残酷、最具代表性的一项劳役,以致“孟姜女哭长城”的故事家喻户晓。近代以来,人们对长城的看法则经历了戏剧性转变。20年代末国内著名报刊《良友》写道“在现代物质竞争中,西方每占优势。……虽然中国建造长城时,美洲还没被发现,可惜今日长城老而无用了。”30年代初长城抗战爆发后,在各大新闻媒体的报道下长城被赋予了新的“身体”,出现了人的长城,铁血的长城等观念。1935年田汉在《义勇军进行曲》写到:“把我们的血肉,筑成我们新的长城”,意在重新唤起民众对于长城抗战的记忆。长城由此升华为一座更具精神意味的、新的长城。

——摘编自吴雪杉《长城:一部抗战时期的视觉文化史》

(1)根据材料一指出明代修筑长城的原因,结合所学知识简析其影响。
(2)根据材料二概括民众对长城态度的变化,结合所学知识分析变化的原因。
共计 平均难度:一般