1 . 抗战时期，根据地所有政权均以自然村为基础，部分恢复了乡里商议的古风，还创作了一批颂扬正直、勤劳、廉洁等传统美德的文艺作品。这些举措

A．旨在增强民族凝聚力	B．缓和了根据地的阶级矛盾
C．是对民主的成功探索	D．扩大了抗日民族统一战线

2 . “在濯濯的北方山岭，在桑麻茂密的长江原野，在华南的稻田和多雨的山岭中，整个民族武装起来，已有着统一的指挥了。”材料描绘的现象存在于

A．辛亥革命时期	B．国民革命时期
C．十年对峙时期	D．抗日战争时期

3 . 1938年5月，毛泽东在《论持久战》中写道：“战争的伟力之最深厚的根源，存在于民众之中，日本敢于欺负我们，主要原因在于民众的无组织状态。克服了这一点……我们一声唤也要把它吓一大跳，这匹野牛（日本）就非死不可。”其意在说明

A．准备建立抗日民族统一战线	B．民众需要得到有效动员组织
C．中共坚持持久抗战的革命路线	D．抗日战争已经进入相持阶段

4 . 成都锦华茶楼向市政府请求允许演大鼓书，并承诺每日加唱抗战歌曲，藉资宣传。成都市市长认为茶馆观众集中，如遇空袭，十分危险，拒绝了这个请求。这一情节最有可能发生于

A．1921—1927年

B．1927—1931年

C．1938—1945年

D．1946—1949年

5 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   

记述	出处
1937年7月7日晚上，有人对正在京郊外卢沟桥上演习的日军进行炮击。……同年8月，在外国权益所集中的上海，有二位日本士兵被人射杀，中日两国为此进行了全面作战。	2001年日本扶桑社出版的《新编历史教科书》
1937年7月7日，日军借口一个士兵失踪，要求进入宛平城搜查，遭到中国守军拒绝，日军随即进攻宛平城和卢沟桥……1937年8月13日，日军大举进攻上海，威胁南京。	人民教育出版社高中《历史》必修一（2007年第三版）

上表是中日历史教材对中日战争的记述，据此提取一处不同，并分析出现这种不同的原因。（要求：提取的不同之处明确清楚；分析的理由充分，史论结合。）

6 . 1937年清明节，中共与国民党分别派代表共同祭拜黄帝陵，毛泽东在其撰写的祭文中有“各党各界，团结坚固，不分军民，不分贫富。民族阵线，救国良方，四万万众，坚决抵抗”等语。这表明

A．全面抗战爆发加快国共合作

B．抗日民族统一战线已经建立

C．国共关系面临着实质性转变

D．文化认同是抗战胜利的保障

7 . 抗日战争时期，属于粉碎日军三个月灭亡中国计划的战役是

A．淞沪会战

B．百团大战

C．武汉会战

D．徐州会战

8 . 美国《时代》载：“每位关心要闻的读者都知道，在1937年，日本的战争机器……（在上海）被卡住了13个星期之久，它的时间表第一次被中国的战争机器粉碎了。”其中粉碎了日本侵华时间表的是

A．卢沟桥抗战

B．淞沪会战

C．太原会战

D．台儿庄战役

9 . 第二次国共合作实现的标志是

A．1923年中共“三大”决定共产党员以个人身份加入国民党

B．1924年中国国民党“一大”召开

C．1936年西安事变

D．1937年国民党公布中共中央提交的国共合作宣言

10 . 1938年，国民政府军事委员会政治部命令每年5月3日至9日为“雪耻与兵役扩大宣传周”，以“五三济南惨案”、“五四运动”、“五八兵役宣传日”、“五九承认二十一条国耻纪念日”等重要纪念日对士兵、警察、壮丁，尤其是广大青年学生进行宣传。这一做法的主要目的是

A．增强广大民众的国防意识

B．创新征兵宣传的服务机制

C．满足战时兵员补充的需要

D．树立民族抗战必胜的信念