A.促进中日两国的文化交流 | B.解决日本子女的教育问题 |
C.推行奴化教育毒害青少年 | D.破坏近代中国的教育体系 |
A.《辛丑条约》的签订 | B.日本军突然袭击了北大营和沈阳 |
C.《中日民四条约》的签订 | D.日军在南京开始长达六周大屠杀 |
A.日本企图破坏国共合作抗战 | B.中国具备抗战的物质条件 |
C.日本企图破坏中国金融体系 | D.中国持久抗战拖垮了日本 |
材料一 清政府在慈禧及顽固派的把持下,政治上维护腐朽的封建统治,经济上不求发展,生活上挥金如土。像为慈禧太后搞“万寿庆典”,官员们竟随意挪用海军建设的军费,大肆挥霍,导致燃料、弹药极度紧缺,北洋舰老化却无钱按原计划购新舰。在日本倾全国之力扩充军备,战争危险日益迫近的紧要关头,清政府反而放松了国防建设,以财政紧张为由,不断削减军费预算。中国就是在这样一种不清醒的状态下,迎来了一场命运攸关的战争。所以,在甲午战争中,准备严重不足的中国早已注定损失惨重。
——摘编自《论中日甲午战争失败的原因》
材料二 1937年七七以后,日寇进一步进行大规模的侵华战争,蹂躏我国土,屠杀我同胞,兽蹄所至,庐舍为墟。日本帝国主义给予我中华民族的损失和耻辱,实在是书不胜书。半世纪以来,我中华民族所受到的奇耻大辱,现在报仇雪耻了,这的确是我中华民族百年来未有的大事,值得全国同胞的热烈庆祝。
——节选自《解放日报》社论《庆祝抗战最后的胜利》
(1)根据材料一,概括中日甲午战争中国战败的原因。
(2)1937年七七以后,日军对中国人民制造了哪些滔天罪行?结合所学知识分析材料二中抗战胜利为什么“的确是我中华民族百年来未有的大事”?
A.受害幸存者的口述材料 | B.日军细菌部队的遗址 |
C.亲历者记录的影像资料 | D.侵华日军老兵回忆录 |
A.日本在沦陷区实行殖民统治 | B.南京大屠杀的残忍残暴 |
C.日本全面侵华战争破坏性大 | D.国民党正面战场连续溃败 |
A.把华北棉花纳入“军管理”范畴 | B.太平洋战争爆发阻断其海外棉花补给 |
C.“以战养战”满足国内经济需求 | D.华北地区已经处于日伪完全控制之下 |
盐税提取 | 日军 | 伪维新政府 |
金额(万元) | 5600 | 2900 |
比例(%) | 68 | 32 |
A.日本完全取得中国关税的控制权 |
B.日本实行“以战养战”的政策 |
C.日本通过税收控制中国经济命脉 |
D.民族资本主义工业陷入绝境 |
A.缓解民族工业发展困境 | B.加紧对敌后根据地的封锁 |
C.配合日本进行经济侵略 | D.确保沦陷地区的金融稳定 |
材料 2001年,日本文部科学省通过了“新教科书编撰会”主编的歪曲历史的教科书。“编撰会”几乎网罗了所有的右翼学者,并且得到了三菱、东芝、马自达、富士通等百余家企业和财团的捐助。这本历史教科书中出现了以下表述:“满洲国以五族(指日、汉、满、蒙、朝)协和、建设王道乐土为口号,由于日本重工业的迁入,促进了经济发展……。”“东京审判认定日军在1937年占领南京时,杀害了许多中国民众(南京事件)。关于该事件,资料上有许多疑点,见解也各种各样,目前有关的争论也还在进行。”“日本军队向南方的推进还成为加速亚洲各国独立的契机之一。”日本肆意篡改历史的反动逆流,有其深刻的国内、国际原因,最终必将被追求和平与发展的世界人民所唾弃。
——摘编自日本新版历史教科书和有关报道
根据材料并结合所学知识,针对日本篡改历史教科书事件,自拟论题进行评论。(要求:观点正确,史论结合,表述成文)