1 . 科技史专家丹皮尔认为，以前的发明主要是“实际生活的需要推动技术家取得进一步的成就。”后来“为了追求纯粹的知识”而进行的研究开始走到实际的应用与发展的前面，并且启发了“实际的应用和发明。”下图所示上述两类发明，属于后者的是：

     

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

2 . 一艘货船在1910年离开英格兰，带着铁轨和普通货物前往墨尔本，然后为阿根廷捎上联合收割机，此后装载运往加尔各达的小麦，在此装载运往纽约的黄麻。它在17个月里跨越了六大洲，而它的一切航程都是由身处伦敦的经纪人通过电报安排的。对此解读正确的是（     ）

A．材料信息有误当时无电报	B．英国处于世界贸易中心
C．英国当时以商品输出为主	D．科技推动世界市场发展

4 . 蒸汽时代和电气时代是人类工业文明进程中的里程碑，它们的共同之处是

A．从轻工业开始起步	B．科技知识指导发明
C．实现交通工具变革	D．推动世界市场初步形成

5 . 19世纪末20世纪初，伴随工业的大发展，生产和资本高度集中。在主要资本主义国家，形成了一批规模庞大的“巨型企业”，如美孚石油公司、美国国际电话电报公司等。这一现象表明（     ）

A．资本主义大工厂制度形成	B．第二次工业革命后垄断组织产生
C．生产集中改变了轻重工业比例	D．资本主义国家放弃了自由主义政策

6 . 1870年、1913年主要资本主义国家在世界贸易中的占比（注：德国为1872年数据），下表内容反映了

年份	英国	美国	德国	法国	俄国
1870年	22%	8%	13%	10%	—
1913年	15%	11%	13%	8%	4%

A．英国丧失世界经济霸权地位	B．世界贸易形成多中心的格局
C．德国的统一促进了贸易发展	D．资本主义世界市场最终形成

7 . 阅读下列材料

材料一：  欧洲的商人们开始直接同世界各地建立商业联系，他们把亚洲的茶叶、丝绸、瓷器、香料，非洲的黄金和象牙，美洲的黄金、白银、玉米、烟草以及欧洲的枪支、工艺品等运往各地销售，赚取丰厚利润。从此，以西欧为中心的世界市场的雏形开始出现。   

                                                            ——人民教育出版社《历史》必修2

（1）材料一中的现象与哪一历史事件有关？其对世界产生了怎样的影响？

材料二：  18世纪，英国兴起技术革新和产业重组的浪潮。工业革命由此展开，不仅在空间上逐渐扩散，而且波澜起伏、连续不断。工业革命造成了人类社会的大转型，改变了整个世界。 

——岳麓书社《历史》必修Ⅱ·经济成长历程

（2）材料二英国工业革命中最具代表性的成就是什么？它把人类带入了什么时代？

材料三：  交通运输工具的变革，使得远程运输更为广泛、安全、便捷；电信工具的创新加速了商业信息的传播与交流，使得人们的跨时空联系日趋频繁和便利。世界各地的生产、流通和消费紧紧地联结在一起，人类朝着世界一体化的进程迈出了关键性的一步。

——人民出版社《历史》必修第二册

（3）材料三反映的是第二次工业革命，各举一例说明其在“交通运输工具”及“电信工具”方面的成就。
（4）分别简述两次工业革命对世界的主要影响。

8 . 下表为1874—1900年英、美、法、德工业年平均增长率（％）统计表。由此可以推知，19世纪70年代到20世纪初

	英国	美国	法国	德国
1874－1890年	1.7	5.2	2.1	3.5
1891－1900年	1.6	3.5	2.6	4.8

A．欧美发达国家工业增速开始放缓

B．资本主义世界多中心格局已形成

C．欧美主要国家经济地位急剧变化

D．英法两国的国际影响力渐趋下降

9 . 根据查尔斯·斯帕尔1896年的统计，1%的美国人拥有一半以上的国家财富，12%的人占有全国财富的近90%。到20世纪初，1%的首富几乎掠夺了国民财富的88%。这一现象表明

A．经济发展必然引发社会危机

B．美国政府急需加强社会调控

C．追逐财富成为时人普遍愿望

D．阶级对立导致美国经济衰退

10 . 1914年，一位工人的妻子在写给流水生产的发明者福特的信中说：“你所使用的生产线是一种奴隶驱赶装置，我的上帝！福特先生。我丈夫回家后一头卧倒，不吃晚饭…”当时的欧美社会，类似的舆论也屡屡出现。这一现象反映了

A．自由劳动力资源严重不足

B．工人缺乏必要的保护

C．工业发展对人文精神产生了冲击

D．强化劳动强度弥补了技术革新的不足