材料一 子复（孔子的弟子）谈及自然研究时说:“虽小道,必有可现者焉,致远泥（泥:妨碍之意）,是以君子不也。《荀子天论》也说“万物只怪书不说,无用之辨,不急之察,弃而不治;若夫君臣之义,父子之亲、夫妇之别,到日切磋而不舍也”
材料二 从公元一年至公元1500年,中国在世界重大科技成流中所占的比例约达57%--71%,但至16世起以后,欧洲诞生了现代科学,中国却没有产生与欧洲相似的现代科学
——《自然科学大事年表》
材料三 德国的工业革命滞后于英法两国。到19世纪40年代家,德国工业开始较快发展。1871年统一后,德国非常重视科学成就的利用。科学进学促进了重工业的发展。1832年,德国化学料产量占世界2/3以上,化肥工业也处于世界领先地位,精密仪器制遗也是国工业的突出长项。在19世记70年代反端的第二次工业革命中,德国比英国投入了更多的科研资金。到19世纪80年代,德国工业革命基本完成。在化学、电机和电力等工业领域,德国取得了显著的优势。到1900年,德国化学工业尤其是染料二业领先全球。
——摘编自金碚《世界工业革命的缘起、历程和发展趋势》
（1）根材料一并结合所学知识,简要指出宋元时期我国对世界文明和进步产生重要影响的成就,并分析16世纪以后中欧科技出现差异的原因。
（2）根材料,概括19世纪德国工业革命的特点,并结合所学知识,简要说明统一对德国工业革命的促进作用。
（3）综上所述,谈谈我们从中得到的启示。
材料 近现代以来，意大利、英国、法国、德国、美国相继成为世界科学中心。经济繁荣、思想解放、教育兴盛、政府有力支持等社会因素以及科学成果涌现的时机因素共同导致了世界科学中心的形成、演进与更替。
世界科技中心的转移
| 世界科技中心 | 依据 | |
| 汤浅光朝:平凡社年表 | 赵红州:自然科学大事年表 | |
| 意大利 | 1540—1610年 | 1540—1620年 |
| 英国 | 1660—1730年 | 1660—1750年 |
| 法国 | 1770—1830年 | 1760—1840年 |
| 德国 | 1810—1920年 | 1840一1910年 |
| 美国 | 1920年至今 | 1910年至今 |
——摘编自潘教峰等（钻石模型一解读世界科技中心的转移更替》
提取材料信息，任选个时期，围绕“世界科学中心”拟定个主题，并结合所学世界史知识进行阐释。（要求：观点明确，史实准确，史论结合，逻辑严密。）
3 . 阅读材料，回答下列问题。
材料一有学者认为，在16—19世纪中叶的世界经济发展中，英国的地位步步上升，最终独占鳌头，成为世界经济体系中的最大剥削者。表2所列为英国在这一进程中的历史事件。
表2英国历史大事年表（部分）
材料二“二战”后世界经济演进的路线，是由解决了欧洲欠美国重建债务的盟国间金融协定所决定的。针对这些协定的谈判，将冲突从战场上转移到了外交家的会议室里。盟国与轴心国之间此前的角逐让位于盟国彼此之间的竞赛，而美国则从这场竞赛中胜出。
——【美】迈克尔·赫德森《金融帝国：美国金融霸权的来源和基础》
材料三任何国家和民族在追求自身发展时，若一直忽视甚至无视全人类共同利益的存在，则不仅损害自身，更要殃及全人类。
——贺金瑞《全球化与交往实践》
（1）结合所学知识，为材料一中的“英国历史大事年表”补充两件大事并说明理由。
（2）根据上述材料，结合所学知识，说明英国和美国确立各自经济地位主要方式的不同及其启示。
