1 . 阅读材料，完成下列要求。

材料 计划和市场都是资源配置方式，各有优越性，也各有缺陷，两者都不可或缺，常常需要根据国内外的形势做灵活变化。当一国处于强势时，主要用市场来配置资源，以获得国际比较优势；当一国处于弱势时，主要宜采取计划来配置资源，以形成国家的整体竞争力，不至于在国际竞争中被边缘化。

——刘运新《经济法视野内计划与市场的关系之再认识》

围绕材料，结合世界近现代史的具体史实，自拟论题并进行阐述。（要求：观点明确，论证史论结合）

2 . 有人称苏俄新经济政策使“布尔什维克转向资本主义”,有人说罗斯福新政是“社会主义计划经济”。这两种看法的共同缺陷是(     )
①没有从政策实施的根本目的上看问题②没有看到政策仅是在一定限度内进行调整
③只看现象,不看本质④没有从发展、辩证的角度看问题

A．①②③

B．①②③④

C．②③

D．①④

3 . 大前提：资本主义经济危机是由于生产社会化同生产资料私人占有这一基本矛盾而产生的。小前提：罗斯福新政将美国私人垄断资本义推向国家垄断资本主义。结论：罗斯福新政从根本上消除了资本主义经济危机。这个三段式的推理属于

A．大前提正确，小前提正确，结论正确

B．大前提错误，小前提错误，结论错误

C．大前提正确，小前提正确，结论错误

D．大前提错误，小前提错误，结论正确

4 . 20世纪30年代初，美国一首歌词中写道:“这样的一天总会到来: USA 再加上一个S，变成美利坚苏维埃。土地归农民所有，工人是工厂的主人，我们掌握了大权，USA变成USSA。"这反映出当时

A．大危机推动了美国工人运动的发展	B．部分美国人对新政的本质认识不清
C．新政根本上改变了生产资料所有制	D．新政的实施缓解了美国的社会矛盾

5 . 1929 年一场空前严重的经济大危机席卷了美国乃至整个资本主义世界，1933 年富兰克林·罗斯福任美国总统后，为摆脱经济危机实行一系列新政策，为资本主义发展开辟一条新的道路。罗斯福新政的特点是

A．实行自由放任	B．转向计划经济
C．加大市场调节	D．国家干预经济

6 . 民国时期，有些中国媒体对罗斯福新政予以批评，把新政看作区别于社会主义苏联和希特勒德国而走的使资本主义得以苟延残喘的一条“最滑稽，似乎最愚蠢的”路子。这一评价反映出

A．社会主义思想日益传播	B．意识形态影响史实评价
C．国民政府反对新政政策	D．罗斯福新政的影响深远

7 . 20世纪20年代开始，列宁在苏维埃俄国提出“新经济政策”，毛泽东在中国提出农民问题，并开创“农村包围城市，最后夺取城市”的道路，30年代罗斯福在美国推行“新政”，90年代邓小平在中国提出“社会主义也有市场”，倡导中国建立社会主义市场经济。所有这些反映的本质问题是

A．社会主义和资本主义要相互学习借鉴

B．社会主义和资本主义制度没有优劣之分

C．这些历史巨人善于化腐朽为神奇

D．实事求是这一人类智慧的意义是世界性的

8 . 近代以来，不同国家的经济发展之间相互影响，推动世界经济向前发展。

材料   一十九世纪晚期英国海外贸易示意图

材料二   当世界上其他国家，至少就自由化西方资本主义国家而言，经济陷入一片停滞之时，唯独苏联……最保守的估计，从1929年开始，一直到1940年，苏联工业产量便增加了3倍。1938年时，苏联总生产量在全球所占的比例，已从1929年的5％跃升为18％。同一时期，美英法三国的比例，却由全球总额的59％跌落为52％。更令人惊奇的是，苏联境内毫无失业现象。于是不分意识形态，众人开始以苏联为师。

材料三   罗斯福新政被当时的评论斥责为是“由莫斯科之手”签署的“带有苏联印章的红色新政”，是要以布尔什维克——马克思主义的模样改造美国。

（1）材料一反映了世界经济发展的哪一现象？结合所学简述这一现象形成的过程。
（2）结合材料二，指出20世纪30年代苏联与美英法三国经济的不同发展趋势。“以苏联为师”主要是指什么？
（3）依据材料三，概括时评对于罗斯福新政所持的观点。你是否赞同？请结合所学说明理由。

9 . 阅读材料，完成下列要求：

材料二 作为一个国家，我们拒绝了任何彻底的革命计划。为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序的新应用。

——摘编自罗斯福演说

材料三 目前世界经济正面临着衰退的风险——相比之下，近年来参与到“一带一路”建设中的许多国家，经济发展速度逆势上扬，进出口贸易额快速上升。“一带一路”倡议目前是全世界范围内唯一能阻止经济衰退的国际计划。国际社会在“一带一路”框架下，共同商讨通过深化国际合作建立新的合作机制，来抵御经济衰退，共同走出经济危机，这也是中俄两国都希望看到的结果。

——摘编自对（俄罗斯）国际问题专家萨洛尼科夫的采访

材料四 绵亘万里的丝绸之路，曾经成就发展与繁荣，书写和平与友谊。一带一路根植于历史，激荡于现实，奏响21世纪的伟大乐章。它推进实现全方位互联互通，一带一路正在让历史重焕光彩，让梦想照亮现实；它为世界经济注入新动能，创造就业与财富；它正在释放各国发展潜力，实现经济大融合，发展大联动，成果大分享；人类携手共筑未来，一带一路源于中国属于世界，它推动中国与世界，共生合作，共建繁荣，共享未来。

——摘编自第二届"一带一路"国际合作高峰谂坛《共筑未来》

（1）结合所学知识，概括材料一所反映的社会具体现象有哪些。并归纳30年代经济危机的特点。
（2）在材料二中，罗斯福说“永远地纠正我们经济制度中的严重缺点”这一目标能否实现为什么？
（3）根据材料三、四，归纳“一带一路”在经济全球化过程中的积极作用。（注：照抄原文不分）

10 . 阅读下列材料：

材料1：

因股票交易破产被迫廉价出售汽车                 美国农场主销毁剩余牛奶

材料2：为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主秩序的新应用。

——罗斯福

（1）材料1反映了资本主义世界在20世纪二三十年代发生的什么事件？这个事件爆发的原因是什么？
（2）材料2反映了罗斯福的什么政策？其实质是什么？有什么意义？