1 . 古希腊智者学派特别强调人的价值。他们的思想体现了

A．现代主义

B．人文主义

C．印象主义

D．禁欲主义

2 . 普罗泰戈拉说：“人是万物的尺度”。其中的“人”是指（     ）

A．个人

B．人类

C．雅典人

D．雅典公民

3 . 1882年，法国颁布《费里法案》，该法案将教育的领导权收归国有，设立了国民教育最高委员会，取消了耶稣会员施教和管理学校的权力。这一措施旨在

A．加强对教育控制	B．确立共和政体
C．实现教育世俗化	D．传播启蒙思想

4 . 他是18世纪法国大革命的思想先驱。他曾说，自从人们觉察到一个人据有两个人食粮的好处的时候起，平等就消失了……不久便可看到奴役和贫困伴随着农作物在田野中萌芽和滋长。他是

A．伏尔泰

B．孟德斯鸠

C．卢梭

D．狄德罗

5 . 与文艺复兴相比，欧洲启蒙运动最突出的特点是

A．倡导理性主义

B．提出了资本主义社会的政治构想

C．推动了早期资产阶级革命的进一步发展

D．给天主教会以摧毁性的打击

6 . 房龙《人类的故事》一书中写道：“此时人们仍是教会母亲的儿子……但是，人们的人生观已经改变，他们开始穿与以前不同的服装，不再把全部思想与精力集中于在天堂、等待幸福的永生，他们试图在今生、在地球上建立他们的天堂。”这样的改变始于(   )

A．古希腊	B．文艺复兴
C．宗教改革	D．启蒙运动

7 . 文艺复兴时期意大利政治学家马基雅维利在《罗马史论》中指出，一个共和国因为冲突而有活力，“嘈杂是最值得高度评价的东西”，当国家的每个人都安静祥和时，“那不是共和国”。作者强调的是

A．罗马共和国极富政治活力

B．政治自由有赖对分歧的包容

C．共和政体与社会和谐矛盾

D．社会冲突是发展壮大的前提

8 . 伏尔泰在他的名著《哲学通信》中这样谈到：“他们由于不断的努力，终于建成了这样的政府：在这个政府里，君主有无限的权力去做好事，倘若想做坏事，那就双手被束缚了；在这个政府里，老爷们高贵而不骄横，人民心安理得地参与国事。”他所说的政府应该是(　　)

A．美国政府	B．法国政府
C．德国政府	D．英国政府

9 . 造物者创造了人并对他说：“我将你置于世界的中心……以便你能够按照自己的意愿，将你塑造成你喜欢的形体。你也许会蜕化，变成无理性的牲畜；但是，如果你愿意，也可以升华，变得神圣”。下列判断正确的是

A．属于荒诞不经，反映欧洲人早期的愚昧

B．反映人文主义，是研究文艺复兴的资料

C．是新教教义，有助于理解欧洲宗教改革

D．阐述理性学说，出自启蒙思想家的著作

10 . 柏拉图把智者斥为“批发或零售精神食粮的商人”。他的这一评价可以说明智者学派

A．具有鲜明的功利性

B．言行体现了艺术性

C．十分重视对物质世界的探索

D．奠定奴隶主民主派的理论基础