组卷网 > 知识点选题 > 西方人文精神的起源及其发展
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解析
| 共计 24 道试题
1 . 17、18世纪的启蒙运动,在西方历史上留下了一串闪亮的名字:洛克、伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭、康德。以下相关评论,正确的是
A.反对君主追求共和是他们共同的目标B.他们为人类社会规划的设想已经实现
C.资产阶级统治确立是思想产生的前提D.理性是他们对抗神学与君权的武器
单选题-单题 | 容易(0.94) |
真题 名校
3 . “我们不把任何未经验证的意见接受作为真理,而是遵照必要的次序,从一步推演到下一步……不论多么深奥,最终都能发现。”与这句话的理念一致的说法是
A.“信仰即可得救”
B.“人是万物的尺度”
C.“要有勇气运用你自己的理智”
D.“我们茫然于新事物,并对未来充满了恐惧”
2019-01-30更新 | 246次组卷 | 52卷引用:2011届福建省漳州三中高三历史第二次月考历史卷
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填空题 | 容易(0.94) |
名校
5 . 文艺复兴的核心思想是___________,实质是___________
2018-09-17更新 | 81次组卷 | 1卷引用:【全国百强校】福建省三明市第一中学2019届高三第二次返校考试历史试题
填空题 | 容易(0.94) |
名校
6 . ___________年马丁.路德发表《___________》,揭开宗教改革的序幕。他主张___________、《圣经》至上等。
2018-09-17更新 | 82次组卷 | 1卷引用:【全国百强校】福建省三明市第一中学2019届高三第二次返校考试历史试题
单选题-单题 | 容易(0.94) |
名校
7 . 马丁路德主张每个基督教徒都有权阅读和理解《圣经》,人人都可以直接与上帝沟通。这种主张在当时的社会效果是
A.从神学的角度论证了人的自由与独立性
B.将人们从宗教迷信中解放出来
C.动摇了上帝在人们心中的地位
D.使君主和罗马教皇实现了权力上的平等
2017-10-14更新 | 235次组卷 | 38卷引用:2015届福建福州八中高三上期第一次质检历史试卷
单选题-单题 | 容易(0.94) |
名校
8 . 卢梭说:“人生下来就是自由的,人可以说是自由的动物。那么,人民的自由虽可用法律加以保障,但它是天所赐予的,为任何人所必不可少。如果有人不取这天所赐予的自由,那就是对天犯了大罪,对自己又是莫大的耻辱。”可见,卢梭主张
A.天赋人权
B.主权在民
C.人非工具
D.社会契约
9 . 有人说:“古代西方什么都禁,就是不禁人的本能。中国什么都不禁,独独禁本能。”假如你同意上述观点,你可以找到支持古代东西方社会这一做法的论据是
A.人文主义,民贵君轻
B.因信称义,天人感应
C.人文主义,“存天理,灭人欲”
D.因信称义,“致良知”
2016-12-12更新 | 933次组卷 | 99卷引用:2011—2012学年福建省厦门第一中学高三第一学期期中考试文科历史试卷
10 . 某中学历史兴趣小组在进行研究性学习时,搜集到下列四幅图片。据此判断,他们研究的主题最有可能是(       
A.近代西方文明兴起B.工业文明的扩展
C.世界市场的出现D.逐步缩小的世界
共计 平均难度:一般