1 . 如图是18世纪法国某学派编撰《百科全书,或科学、艺术和手工艺分类字典》的插图,其标题从左到右分别是天文学、气象学之暴风雪和骨骼解剖学。在这本书里,他们为读者介绍了大量的最新研究成果。这些史料,可以用来研究西方
A.近代科学的产生 | B.资本主义制度的确立 |
C.理性时代的到来 | D.工业革命的深入发展 |
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2021-04-23更新
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468次组卷
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10卷引用:浙江省宁波市效实中学2021-2022学年高一下学期期末考试复习历史试题
浙江省宁波市效实中学2021-2022学年高一下学期期末考试复习历史试题湖北省武汉市2021届高三4月质量检测历史试题四川省成都外国语学校2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题四川省成都市树德中学高2021届高三高考适应性考试文综历史试题河北省衡水市第十四中学2020-2021学年高一下学期二调考试历史试题【上好课】2021-2022学年高二历史同步备课系列(人教版必修3)-第7课启蒙运动(备作业)湖北省仙桃中学2020-2021学年高一5月月考历史试题云南省昆明市第八中学2020-2021学年高一下学期期中考试历史试题(文科)四川省成都市教育科学研究院2021-2022学年高二下学期期中历史试题福建省厦门第一中学海沧校区2024届高三9月月考历史试题
名校
2 . “这一科学革命”引发了观念形态的革命:宗教神秘主义的面纱和覆盖真相的无知之幕被理性之手掀开一角,传统的权威受到撼动,人类第一次从对自然恐惧的阴影下走出来,重新审视自身的价值和能力。这一科学革命没有( )
A.形成了重视经验和事实的理性化思维方式 |
B.启发了启蒙思想家,为启蒙思想注入科学精神 |
C.确立了通过多种基本途径发现自然规律的科学方法 |
D.彻底清除了神学世界观,推动了科学世界观的形成 |
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2023-09-08更新
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214次组卷
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6卷引用:浙江省嘉兴市八校联盟2020-2021学年高一下学期期中联考历史试题
名校
3 . 传统观点认为马丁路德是市民阶层的宗教改革家,而人文主义者看马丁路德与教廷的对决,始而喜,继而敬,终而崇拜;后来又有研究者认为马丁路德是封建诸侯顺服的仆人和镇压农民起义的帮凶。据此可知,关于马丁路德人物形象的认识
A.因史料不足难以准确判断 |
B.评价人物着重看其历史功绩 |
C.后期研究成果更合乎历史 |
D.随着研究的深入其形象更趋饱满 |
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2019-11-08更新
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167次组卷
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6卷引用:浙江省温州市乐清市知临中学2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题
4 . “绝大多数人文主义者都是宗教信徒,他们并不反对宗教信仰。他们的反封建活动也仅局限在思想意识领域,没有进一步触及封建制度。而且,由于过分注重和强调人的价值,为极端个人主义打开了方便之门。”该学者评价的是( )
A.文艺复兴 | B.宗教改革 | C.启蒙运动 | D.科学革命 |
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名校
5 . “这一运动使人从传统的封建神学的束缚中慢慢解放,人们开始从宗教外衣之下慢慢探索人的价值,打破了宗教神秘主义一统天下的局面,成为人们冲破中世纪层层纱幕的有力号召。”下列名言能够体现该运动精神内核的是( )
A.我的附庸不是我的附庸 | B.人是宇宙的精华 |
C.要有勇气运用你自己的理智 | D.上帝面前人人平等 |
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2022-09-24更新
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339次组卷
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4卷引用:浙江省温州新力量联盟2022-2023学年高一下学期期中联考历史试题
真题
名校
6 . 17-18世纪,中国和西方都出现了新的社会思潮,黄宗羲和孟德斯鸠分别是其重要的代表人物,清末,孙中山曾刊印黄宗羲的《明夷待访录》宣传革命,他对孟德斯鸠机器思想也推崇备至,阅读材料,回答问题
材料一 史料
故我之出而仕也,为天下,非为君也;为万民,非为一姓也。
缘夫天下之大,非一人之所能治,而分工之以群工。
夫治天下犹曳大木然,---------君与臣,共曳木之人也。
臣之与君,各异而实同耶。
——摘自黄宗羲《明夷待访录》
材料二 史观
黄氏之说,根本上不脱儒家思想理路,却将儒家政治、社会观推演为一更具民本精神之制度化蓝图---------若以为其所论仍与“现代”不谋而定其为无新见,则失于以“现代”事物为绝对尺度。
——赵绎峰《十七世纪中国政治、社会思想诉求的纬度》
材料三 史观
我们专注于两个主题——“传统”和“交流”——的研究,以此来理顺世界历史。这两个主题集中反映了人类发展得最重要的特征,概言之,他们可以对人类社会发展得原因做出解释。
——【美】杰里·本特刊《新全球史:文明的传承与交流》
(1) 据材料一、材料二,概括说明黄宗羲的思想中哪些“不脱儒家思想理路”,哪些又体现了“新见”。
(2) 材料二主张用什么犯非法去评价黄宗羲的思想?运用这一方法,评价孟德斯鸠的“三权分立”思想。
(3)结合黄宗羲与孟德斯鸠的思想在中国近代民主革命进程中的影响,谈谈你对材料三的认识。
材料一 史料
故我之出而仕也,为天下,非为君也;为万民,非为一姓也。
缘夫天下之大,非一人之所能治,而分工之以群工。
夫治天下犹曳大木然,---------君与臣,共曳木之人也。
臣之与君,各异而实同耶。
——摘自黄宗羲《明夷待访录》
材料二 史观
黄氏之说,根本上不脱儒家思想理路,却将儒家政治、社会观推演为一更具民本精神之制度化蓝图---------若以为其所论仍与“现代”不谋而定其为无新见,则失于以“现代”事物为绝对尺度。
——赵绎峰《十七世纪中国政治、社会思想诉求的纬度》
材料三 史观
我们专注于两个主题——“传统”和“交流”——的研究,以此来理顺世界历史。这两个主题集中反映了人类发展得最重要的特征,概言之,他们可以对人类社会发展得原因做出解释。
——【美】杰里·本特刊《新全球史:文明的传承与交流》
(1) 据材料一、材料二,概括说明黄宗羲的思想中哪些“不脱儒家思想理路”,哪些又体现了“新见”。
(2) 材料二主张用什么犯非法去评价黄宗羲的思想?运用这一方法,评价孟德斯鸠的“三权分立”思想。
(3)结合黄宗羲与孟德斯鸠的思想在中国近代民主革命进程中的影响,谈谈你对材料三的认识。
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2019-01-30更新
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1537次组卷
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19卷引用:2013-2014年浙江富阳二中高二下期第三次质检历史试卷
2013-2014年浙江富阳二中高二下期第三次质检历史试卷2011年山东省高考真题文综历史卷2011-2012学年黑龙江省牡丹江一中高二上学期期末考试历史试卷2011-2012学年江苏省盐城中学高二上学期期末考试选修历史试卷2012-2013学年福建省莆田一中高二上学期期末考试历史试卷2012-2013学年河南淇县一中高二下期第一次月考历史卷2014届广东省汕头市金山中学高三上学期期中文综历史试卷2015-2016学年湖南浏阳一中攸县一中高二上期中联考历史试卷2015-2016学年陕西西安长安区一中高二下期中考试历史卷2015-2016学年吉林毓文中学高二上期末历史试卷内蒙古赤峰二中2017-2018学年高二上学期第二次月考历史试题【全国百强校】山东省日照第一中学高二历史期末复习必修三一、二单元练习湖南省永州市双牌县第二中学2018-2019学年高二上学期期中考试历史(文)试题黑龙江省齐齐哈尔市龙江二中2019-2020学年高二12月月考历史试题江苏省宿迁市沭阳县修远中学2020-2021学年高二9月月考历史(选修)试题安徽省六安市毛坦厂中学2021届高三11月月考历史试题(应届)河北省邯郸市春光中学、鸡泽县第一中学、馆陶县第一中学2016届高三上学期期中考试历史试题河南省三门峡市渑池高级中学2021-2022学年高二9月月考历史试题河南省洛阳市伊川县实验高中2016届高三上学期第三次月考历史试题
名校
7 . 思想解放是社会变革的先导,而革命或改革是社会发展的动力。阅读材料,回答问题。
(1)根据材料一,结合所学,请回答
A.分别指出文艺复兴和启蒙运动最早兴起的国家及其精神内核。
B.分别指出出宗教改革和科学革命开始兴起的标志。
C.指出这四场运动兴起的共同原因和影响。
(2)根据材料二,结合所学,请你完善以下知识结构图,将结构图中①②③的内容写在答题卡上的指定位置,并对资本主义制度作简要评价。
材料一 现代意识的兴起标志着人类在精神领域的成长,其历程包括近代早期的四场运动和变革:文艺复兴肯定了人的价值以及对现世幸福的追求;宗教改革建立了人在信仰事务上的自主;在科学革命中,人的理性探索出认识自然规律的行之有效的系统方法,新的思维传统和科学精神由此形成;启蒙运动则激发了人类运用理性的勇气和决心。四场运动并非环环紧扣,其精神实质却相通相融,共同推进了人类在精神层面的自立、自主、自觉和自信。
——徐蓝《世界近现代史1500—2007》
材料二 17-19世纪,资产阶级在一些国家相继进行了不同规模、不同形式的革命或改革。这一历史进程中,英国、美国、和法国走在前面。随着资本主义的扩展,俄国、日本、意大利和德意志等也走上了资本主义道路。
——《中外历史纲要(下)》
(1)根据材料一,结合所学,请回答
A.分别指出文艺复兴和启蒙运动最早兴起的国家及其精神内核。
B.分别指出出宗教改革和科学革命开始兴起的标志。
C.指出这四场运动兴起的共同原因和影响。
(2)根据材料二,结合所学,请你完善以下知识结构图,将结构图中①②③的内容写在答题卡上的指定位置,并对资本主义制度作简要评价。
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名校
8 . 孟德斯鸠在《论法的精神》中列举了政府的主要类型,他反对君主的暴政,对共和制虽有偏好但承认其已成为过眼云烟。君主制被认为是现代世界可行的一种形式,其使各个阶层明确社会地位,而且赋予每个社会成员一种与其社会地位相符的“荣誉意识”。这表明孟德斯鸠
A.挑战人文主义的价值追求 | B.对传统体制进行批判继承 |
C.代表封建贵族阶层的利益 | D.反对契约国家的社会构想 |
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2022-04-18更新
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383次组卷
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14卷引用:浙江省金华市浙江师大附属东阳花园外国语学校2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题
浙江省金华市浙江师大附属东阳花园外国语学校2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题江苏省南京市2021届高三上学期期初摸底测试历史试题辽宁省盘锦市辽河油田第二高级中学2021届高三上学期第一次月考历史试题湖北省荆州市沙市中学2020-2021学年高二10月半月考历史试题黑龙江省鹤岗市第一中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题四川省宜宾市叙州区第二中学2021届高三上学期阶段(一)考试文综历史试题江苏省无锡市南菁高级中学2020-2021学年高二10月月考历史试题江苏省苏州市张家港高级中学2021高三10月月考历史试题江苏省南京市雨花台中学2020-2021学年高二上学期期末调研测历史试题吉林省松原市前郭尔罗斯县蒙古族中学2020-2021学年高二上学期第二次月考历史试题(已下线)2022年高考历史一轮复习小题多维练(新高考版)-课时24欧洲的思想解放运动2022届高三历史一轮复习尖子生培优题典(课标全国专用)-考点16世界近代思想福建省龙岩第一中学2022届高考模拟训练(一)历史试题黑龙江省七台河市勃利县高级中学2021-2022学年高一下学期期中历史试题
9 . 近现代科学的某些成果,它们的价值并没有都直接体现为现实生产力,而基本体现在认知层面,体现在对真理的追求,对世界的合理性解释。科学的认知价值,曾经而且依然体现在对人类思想解放的推动。在17世纪,科学对“人类思想解放的推动”主要表现为
A.突破经典,提出相对论 | B.促进启蒙运动的发生 |
C.推动人文主义的产生 | D.否定权威,证明地圆说 |
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2021-11-04更新
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263次组卷
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2卷引用:浙江省绍兴市诸暨市2017-2018学年高一下学期期末考试历史试题
名校
10 . 但丁被称为是“中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人。”下列关于但丁生活时代新思想的表述,不正确的是
A.讽刺教会封建和腐朽 | B.肯定人的价值,鼓吹人性解放 |
C.主张追求现世社会的幸福生活 | D.反对君主专制,主张人民主权 |
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2022-04-28更新
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120次组卷
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2卷引用:浙江省浙北G2联盟(嘉兴市第一中学、湖州中学)2021-2022学年高一下学期期中历史试题