组卷网 > 知识点选题 > 西方人文精神的起源及其发展
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解析
| 共计 1932 道试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
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1 . 欧洲“绘画之父”乔托的画作虽然大多以宗教为题材,但克服了中世纪生硬呆板的画风,注重对人物个性进行细致入微的刻画;达·芬奇则将科学法则融入绘画要素,使现实主义绘画技巧臻于完善,人物的心理和性格被刻画得细微传神。这体现出(     
A.世俗文化取代了宗教文化B.科学助推人文内涵深层发掘
C.经济发展为思想解放奠基D.绘画题材技法发生根本变革
2 . 黑格尔认为:“活跃在希腊民族生活里的第二个元素就是海,地形造成了他们两栖式的生活,他们不像游牧民族那样漂泊无定,也不像江河流域居民那样安土重迁。”据此可知,古希腊民族的生活方式(     
A.促进了自由观念形成B.孕育了人文主义精神
C.推动了民主政治确立D.推动了对外贸易发展
单选题-单题 | 较难(0.4) |
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3 . 苏格拉底认为,“(雅典)把权力交给所有的公民,不需要国家管理者具有专长,不要求他们具有真知灼见。一个国家应当由既有专业知识又有道德的人去管理,统治者不再是有王笏的人,不是偶然选中的人,不是攫取财富的人,不是使用强术骗术的人,而是有统治知识的人。”据此判断,苏格拉底(     
A.高度赞扬雅典的民主政治B.质疑雅典民主范围的局限
C.批评雅典的直接民主政治D.主张雅典应实行寡头政治
4 . 如图选自笛卡尔(1596—1650年)《论人》,展现了感觉和手的运动的关系。由此可知(     

A.文艺复兴推动自然科学的发展B.上帝的视角决定着人类的认知
C.人对外部刺激的感知是盲动的D.理性是认识和通向真理的途径
5 . 拿破仑战争期间,法军所到之处,废除封建贵族特权,传播启蒙思想,伏尔泰、卢梭的学说被欧洲各国普遍接受;拿破仑战争后,在重构欧洲政治文化时,欧洲各国普遍的政治诉求是(     
A.强调政治版图以民族国家划分B.强调建立主权国家的必要性
C.强调民主、独立、自由、法治D.强调个人利益高于国家利益
2023-03-10更新 | 178次组卷 | 2卷引用:贵州省贵阳市普通中学2023届高三上学期期末考试历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
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6 . 15世纪,一块据说是古罗马历史学家李维的臂骨,被亚平宁半岛南部的那不勒斯王国国王同基督圣徒的遗骨放在一起;有人甚至卖了一个农场去买一部李维的手稿。这反映出,当时(     
A.有编修史书的文化传统B.人文主义思想影响广泛
C.世俗精神融入宗教活动D.资本主义经济迅猛发展
2023-03-02更新 | 354次组卷 | 4卷引用:陕西省宝鸡市2023届高三二模历史试题
7 . 据统计,整个文艺复兴时期,意大利颁布了多达300余部的禁奢法令,这股禁奢立法的势头延续到了18世纪,对意大利近代消费社会的形成以及现代国家政府决策行为产生了较大的影响。大规模禁奢立法的主要原因是(     
A.人文思想引发统治者恐慌B.适应资本原始积累的需要
C.政府社会管理的职责所在D.引导人们正常的消费习惯
8 . 有学者指出,在16世纪的宗教改革中,与法国主要任务是批判世俗的封建制度及为它服务的天主教理论不同。德意志的首要任务是依靠世俗封建诸侯的武装驱逐罗马教廷于国之外。据此可知,该时期(     
A.德意志尚未出现资本主义生产关系B.法德两国宗教改革的内容完全不同
C.德意志实现民族独立的需求更迫切D.德意志的宗教改革不批判天主教会
9 . 如表摘自学者对英国《国民传记词典》中6000多位传主从业兴趣的统计,据此可推断,17世纪的英国(     
知识领域或职业1601—1625年1626—1650年1651—1675年1676—1700年
科学12.8%28.2%31.4%27.6%
医学13.0%27.4%31.5%28.1%
军事8.8%46.7%18.8%25.7%
政治26.6%29.1%22.7%21.6%
神职37.2%30.1%19.5%13.2%
注:传主可有多种从业兴趣。
A.人文主义广泛传播B.代议民主政治完善
C.宗教信仰彻底崩溃D.实用主义日益流行
10 . 1764年,意大利贵族卡贝利亚发表了《论犯罪与刑罚》,声称追随《论法的精神》,同时提出法律基本宗旨应是保卫社会秩序而不是报复犯罪,其著作出版以后被译成多种文字,在全欧范围内流行。这可以用来说明(     
A.思想解放运动持续深入发展B.翻译活动促进文化交流传播
C.法律的首要目的是维护教化D.思想变革引领司法进步潮流
2023-02-16更新 | 246次组卷 | 1卷引用:安徽省淮北市2023届高三一模历史试题
共计 平均难度:一般