组卷网 > 知识点选题 > 西方人文精神的起源及其发展
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解析
| 共计 219 道试题
1 . 有学者认为,文艺复兴的目的是使宗教文化世俗化,使科学文化与宗教神学相分离,最终建立资产阶级独立的思想文化体系:而宗教改革的目的是夺取天主教会的领导权,使政、教分离,最终建立资产阶级的新宗教。材料最能反映
A.科学与神学存在无法调和的矛盾
B.社会转型的过程具有阶段性特征
C.两场运动在性质上存在本质差异
D.两场运动引领着“人”与“社会”的双重觉醒
2021-10-20更新 | 690次组卷 | 18卷引用:安徽省阜阳市临泉第一中学(高铁分校)2022-2023学年高一5月月考历史试题
2 . 15世纪以后,人文主义者倡导的个人主义“深深地镶嵌于西方人的心灵中,并且由艺术家通过刻画个性,探索者通过探测地图上未标明的海洋,征服者通过努力开拓殖民地和商业资本家通过积累大量财富等形式来体现”。这表明人文主义
A.改变了欧洲的社会性质B.开阔了欧洲人的思维方式
C.得到各阶层的普遍参与D.未能摆脱宗教思想的束缚
3 . 严格地说,是威尼斯和佛罗伦萨的纺纱作坊而不是达·芬奇的绘画作坊养育了文艺复兴人文主义。这说明文艺复兴运动最早在意大利兴起的根源是
A.意大利最早产生了资本主义萌芽B.意大利保留了希腊、罗马的古典文化
C.意大利的中世纪神学思想淡薄D.意大利具有丰富的人才资源
2021-10-08更新 | 729次组卷 | 81卷引用:2015-2016学年安徽阜阳三中高二上期第一次调研历史试卷
4 . 彼特拉克于1345年别出心裁地给古代罗马演说家、政治家西塞罗写了一封信。彼特拉克在信中写道:“相信我,西塞罗,如果您知道我们今天的状况,您会哭的,无论您身处天堂的第几层抑或是厄瑞玻斯暗界,您都会哭的。”这封信主要表达了彼特拉克
A.憎恨教会情绪B.着力复兴罗马文化C.推动宗教改革D.主张建立理性王国
5 . 有学者认为,文艺复兴的倡导者和19世纪末中国维新思想的宣传者的手段都很高明。两者“高明”的共同之处是
A.借助传统文化外衣B.建立政党宣传政治主张
C.组织团体宣传新思想D.利用宗教反对封建思想
2021-08-31更新 | 307次组卷 | 121卷引用:2015-2016学年安徽阜阳三中高二上期第一次调研历史试卷
6 . 历史学家评价某一事件时指出:它“直接推动了近代自然科学革命与艺术革命,促使人们更多地关注人的自身,揭开了近代欧洲历史的序幕,是欧洲中古时代和近代社会的分界线。”这一事件是
A.新航路开辟B.文艺复兴运动C.宗教改革运动D.启蒙运动
7 . 孟德斯鸠不但抨击暴君政体,而且还专门研究了防止或避免出现暴君政体的具体办法。按照他的看法,只有划分国家的权力,才能保障人民的自由,才能避免暴政的出现。据此可知,孟德斯鸠的“具体办法”是
A.以人为本B.天赋人权C.三权分立D.社会契约
8 . 15世纪,意大利文化领域百花竞放,出现了“言必称古典”的局面。当时的先进人士将“全面发展的人”作为理想,蔑视宗教禁欲主义和封建门第观念,力求成为学识渊博、多才多艺的人。据此可知,当时
A.宗教信仰意识日益淡薄B.优秀的传统文化得到弘扬
C.教育已摆脱了宗教束缚D.资产阶级文化迎来了发展
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
10 . 著名法国启蒙思想家卢梭死后被安葬在巴黎的先贤祠,其棺木外形的设计如图,从正面看,庙门微微开启从中伸出一只手来,手中擎着一只熊熊燃烧的火炬。对这一设计寓意最合理的理解是
A.卢梭认为私有制是不平等的根源
B.卢梭指出改革直接式民主的必要
C.卢梭的思想为法国社会发展指引方向
D.卢梭将浪漫主义视作理性主义的补充
2021-03-07更新 | 47次组卷 | 1卷引用:安徽省阜阳市临泉县第一中学2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题
共计 平均难度:一般