1 . 欧洲文艺复兴运动的实质是

A．学习和恢复希腊罗马古典文化	B．否定基督教会地位
C．创立新兴资产阶级需要的新文化	D．创新文学艺术形式

2 . 文艺复兴时期，欧洲传统大学除了在数量、地域分布等方面有了较大的发展外，这些大学在指导思想、管理体制、课程和教学内容、科学研究等方面向世俗化、民族化、人文化、科 学化、现代化方面进一步发展。材料旨在说明文艺复兴

A．以人文主义为核心	B．标志近代民族国家的形成
C．推动了教育近代化	D．宣传了资产阶级文化思想

3 . 14世纪以来，意大利知识分子逐渐意识到自己的历史与过去，并开始表现出对古代地中海世界文化的强烈兴趣，并且诱发了他们调和古代哲学思想与基督教思想的努力，以及重新看待“人”的观点。材料可用来说明

A．人类的自我意识开始觉醒	B．古希腊罗马文化得以复兴
C．近代人文主义精神的兴起	D．以理性打破基督教的束缚

4 . 中世纪时期，欧洲人多将整块宽大的长袍面料披挂于人体之上，男女服饰差别不大。14世纪以后，男装多使用填充物，突出男性特征；女装则突出人体的曲线美。这反映了

A．人文主义得到传播	B．宗教改革解放思想
C．启蒙思想影响巨大	D．工业革命改善生活

5 . 中世纪的天主教会主张“如果按照教皇的精神和意愿来宣扬赎罪券，那么所有的疑虑都会很快消除，甚至不再存在。”为反驳教会这一说教，马丁·路德提出

A．信仰即可得救	B．摒弃宗教信仰
C．简化宗教仪式	D．王权高于教会

6 . 18世纪初，西方大部分国家都有了“日报”、“杂志”等新型传媒形式；与此同时，法德等国涌现出大量的图书机构，为公众阅读提供了方便，很多地方出现了“阅读会所”。这些现象

A．主要目的是解决文化扫盲问题	B．是工业革命开启的重要原因
C．促进当时新思想新观念的传播	D．是启蒙思想传播的必然结果

7 . “君子不器”意指有学问、有修养的人不应该仅仅只是一种可供使用的工具。孔子的观点与下面哪一主张相吻合

A．自由仅仅是一个人做他应该做的事情……………………孟德斯鸠

B．我不同意你说的每一个字，但我誓死捍卫你说话的权利……伏尔泰

C．人生下来就是自由的，人可以说是自由的动物…………………卢梭

D．人不是他人的工具，而是自身的目的…………………………康德

8 . 卢梭批评英国人“只有在选举议会议员时才是自由的；议员一经选出，他们就是奴隶，他们就等于零了。”据此推知

A．卢梭反对实行英国的君主立宪制

B．卢梭倡导三权分立、权力制衡

C．卢梭主张人民主权、直接民主制

D．西方的民主制是虚伪的、不真实的

9 . 伏尔泰在改编中国元杂剧《赵氏孤儿》的过程中，产生了种种“有意识的误读”。他有意识地加入自己的理解，如把赵氏的“复仇”改成了“谅解…‘宽容”“尊重”。伏尔泰此举

A．否定了中国传统文化	B．推动了新剧种的发展
C．探索了启蒙思想源头	D．体现了西方人文思想

10 . 普罗泰格拉提出，神是不可知的。人是依靠自己的力量发明语言，造出房屋、衣服、鞋子和床，并且从土里取得养生之资的。由此可见，普罗泰格拉

A．揭示了思维与存在的差别	B．提出了唯物主义哲学观点
C．突出了“人”的主体地位	D．使哲学“从天上回到了人间”