1 . 16世纪，德国社会中流行“神父的口袋最深”“离罗马越近，基督徒越坏”等谚语。这反映出

A．社会的动荡与转型	B．宗教迷信的破除
C．教会的腐朽与贪婪	D．宗教观念的淡化

3 . 1520年8月，马丁·路德发表了《致德意志民族基督教贵族公开书》，并呼吁基督教贵族“应该发号施令，从此不准任何俸禄再落入罗马手中，并且以后一切委任都不得从罗马领受，所有的教士职位都应该脱离那暴虐的教皇，并且要恢复地方主教的职权”。马丁·路德此举意在

A．为德意志的宗教改革作准备	B．推动西欧各国摆脱教廷的控制
C．确立新教路德派的合法地位	D．促使德意志实现教会的民族化

4 . 有学者对近代欧洲社会发展变化的描述如下文所示。该学者的描述反映出，当时欧洲

A．启蒙思想引发社会观念的变化	B．工业革命提升民众社会生活质量
C．科学革命成果已经普及到民间	D．民众精神面貌引领新的知识潮流

5 . 如图是1533年德国画家小汉斯·荷尔拜因创作的绘画作品，画中人物是法国驻英国大使丁工特维尔和他的朋友法国拉沃尔地区主教塞尔维，两人身后的架子上摆放着天体仪、地球仪、数学书、新教赞美诗等物品。作者的意图主要在于表现

A．西欧人文主义思想的传播

B．新教思想得到了欧洲各国的普遍支持

C．浪漫主义绘画追求对生活细节的描绘

D．西欧完全具备了新航路开辟的条件

6 . “民主”源于希腊文，原意为“人民的权力”；“共和国”一词中的“公共”源自拉丁文“人民”，在古罗马，共和国被视为是“人民的共同事务”；进入帝国时代，“皇帝所决定的都有法律效力，因为人民已把他们的全部权力通过王权法移转给他”。材料反映了

A．社会契约论根植于久远的传统文化

B．君权神授理念取代了人民主权思想

C．古希腊的民主政体在不断发展创新

D．罗马帝国的立法重视体现君主意志

8 . 苏格拉底认为政治是一种最尊贵的才能，一种最高贵的才艺。只有公正的人，才能掌握这种技艺……不能由那些通过抽签获得权柄的鞋匠、成衣匠、木匠来掌管城邦。他所主张的是

A．君主专制制度

B．贤明贵族统治

C．富豪寡头统治

D．城邦共和政治

10 . 相关研究表明，14、15世纪欧洲成立的新寄宿学校，并不培养牧师而是培养商人的子弟。学校课程注重古典作品研究和体育运动，学校课程的宗旨是要教育学生快乐、健康地生活，成为有责任的公民。这反映出在当时

A．人们宗教信仰淡薄	B．商业发展成为主流
C．资产阶级政治追求	D．人文主义思潮兴起