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解析
| 共计 49 道试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
真题 名校
1 . 有学者指出,“德”的观念至少在西周已经产生,它既是一种个人的品德,又与天命有关。春秋时期,“德”的神秘意味开始减弱,更强调人的品德和理性,如文献记载:“鬼神非人实亲,惟德是依。”推崇文献中这一观点的先秦思想流派是(     
A.墨家B.兵家C.儒家D.法家
2023-04-07更新 | 2423次组卷 | 22卷引用:2022年新高考重庆历史高考真题
2 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一:春秋战国时期,礼乐崩坏,诸子蜂出,不仅形成了真正的学术繁荣,而且还有大量的新认知通过不同观点间的相反相成、相生相灭被创造出来。如孔子的仁学体系和孟子的仁政理想;老子所构建的宇宙论及宇宙论同社会论、人生论之间的逻辑联系;庄子主张把心的逍遥置于一切之上的人生观;韩非等人建立的与时俱进的理念等均具有重要的历史价值。

——摘编自赵世超、卫崇文《论战国时期的百家争鸣运动》

材料二:西周末年,士作为低级贵族从政治结构中游离出来,士面临着再就业的选择。士再就业的事实,根据现实的需要,提出不同的思想观念和解决方案,从而形成了百家争鸣的局面。由礼崩乐坏所导致的士的再就业需求促进了私学的兴盛,无论是后世诸子百家的称谓也好,都表明这一时期中国思想的丰富程度。中国思想由此实现了突破,并确立了中国传统思想的基本精神价值

——摘编自何善蒙《“士”的再就业与百家争鸣》


(1)根据材料一并结合所学知识,指出战国时期诸子的政治主张。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,概括春秋战国时期百家争鸣局面出现的背景,并概括其性质。
22-23高三上·全国·单元测试
填空题 | 较易(0.85) |
3 . 春秋战国时期的思想——百家争鸣:老子:道家学派创始人,春秋后期楚国人,他的学说集中在《老子》一书中。
思想核心____是万事万物的本原,追求天人合一。是中国古代朴素的唯物论。
哲学思想任何事物都有____的两个方面,矛盾双方可以互相转化,认为物极必反,柔能克刚。
政治主张主张________、小国寡民。

2022-12-28更新 | 20次组卷 | 1卷引用:第一单元从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固-【知识清单】高中历史知识记忆清单(中外历史纲要上)
4 . 墨子曾经主张利用宗教来治理国家,将“天志”(天的愿望)作为治理国家的“法仪”。董仲舒希望利用天的权威来制约君权,他说∶“屈民而伸君,屈君而伸天,《春秋》之大义也。”这表明(     
A.儒墨两家思想相互交融B.神化君权成为社会共识
C.儒学正统地位得以确立D.有序社会成为共同追求
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单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
5 . 春秋战国时期楚国以道家文化为盛,近年来楚地大量简牍帛书被发现,如郭店楚简、上海博物馆简等,其中含有大量儒家类的书籍。儒家类简牍的出土(     
A.证实儒家与道家思想的激烈交锋B.体现楚文化兼收并蓄的开放气度
C.表明现实主义与浪漫主义的融合D.纠正了对当时学术发展史的认识
6 . 德治与法治之争
背景:东周时期,诸侯国纷纷寻找治国新思想,而以儒家的德治思想与法家的法治思想影响最大。
表现:
(1)春秋时期:郑国_________________________引发早期的德治与法治之争。
(2)德治与法治之争在思想界体现为____________________________之争。
儒家:认为_____________,主张____________,代表人物_____________
法家:认为_____________,主张____________,代表人物_____________
评价:儒家主张通过__________________________,重视______________,但并不适用于兼并战争激烈的战国时期;法家思想既能带来___________________,又满足了各国_________________的愿望。
2022-08-22更新 | 22次组卷 | 1卷引用:第2讲诸侯纷争与变法运动(配套学案)-2023年高考历史一轮复习通史分专题精准突破课件与配套学案(新教材专用)
7 . 百家争鸣中的主要治国理念:
(1)儒家:推崇________________
治国时偏重人的作用,强调道德感化,实行仁政,带有民本思想,即所谓的“王道。
(2)法家:提倡_______________
强调法的作用,主张用严刑峻法来统一人们的思想和行动,建立君主专制的中央集权国家,即所谓的“霸道”。
(3)道家:主张_______________________________强调不要把自己的意志强加给社会,要顺应时势和民心,休养生息,以恢复和发展生产,即所谓的“帝道”。
2022-08-22更新 | 24次组卷 | 1卷引用:第2讲诸侯纷争与变法运动(配套学案)-2023年高考历史一轮复习通史分专题精准突破课件与配套学案(新教材专用)
单选题-单题 | 适中(0.65) |
8 . 韩非子认为:“明主立可为之赏,设可避之罚。故贤者劝赏而不见子胥(伍子胥,春秋末期吴国谋臣,多次进谏遭拒,后被赐死)之祸……愚者守静而不陷险危。”这反映出韩非子(     
A.主张依法量刑B.推崇无为而治C.强调赏罚有度D.提倡尊德尚贤
2022-08-20更新 | 255次组卷 | 4卷引用:河南省豫西名校2023届高三上学期开学考试历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
9 . 如表中的言论反映出当时(     
人物主张
老子“圣人不仁,以百姓为刍狗”
孔子“苛政猛于虎”
墨子“天下之君子皆知而非之,谓之不义”
韩非子“上无道揆,下无法守”
A.各家思想相互攻讦B.思想主张体现统治者的需求
C.思想主张趋于统一D.思想主张富于社会批判精神
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
10 . 在漫画版《有故事的诸子百家》中,不同思想家分别被冠以“一生都行走在路上的人民教师”“骑着青牛的东方智者”“乐于讲故事的养生专家”“说话不利索的法家辩手”等称号。下列言论出自“骑着青牛的东方智者”的是()
A.“事在四方,要在中央”B.“逍遥于天地之间,而心意自得”
C.“弱之胜强,柔之胜刚”D.“治国不以礼,犹无耜而耕也”
2022-07-18更新 | 790次组卷 | 16卷引用:山东省威海市2021-2022学年高一下学期期末考试历史试题
共计 平均难度:一般