1 . 如表为汉代画像砖石中“士形象”图数量及分布表。据此可知，这些画像砖石

题材名称	总数	地域分布
		山东	河南	陕西	四川	江浙
孔子见老子	16	11	2	1	1	1
周公辅成王	13	11	1	1	0	0
二桃杀三士	13	6	6	1	0	0
荆轲刺秦王	9	3	0	2	3	1
完璧归赵	11	1	1	8	1	0
季礼挂剑	2	1	0	0	1	0

A．是研究先秦的直接史料	B．促进了儒家思想社会化
C．反映了汉代文化多元化	D．再现了汉代的社会原貌

2 . 曾有学者指出：“中国皇帝是最高宗教领袖，可是，人人手中都有一些书，皇帝本人也要按照书中所说行事。曾有一位皇帝企图废除这些经书，然而却徒劳无功，最终这些经书战胜了暴政。”材料中“经书战胜了暴政”的主要原因是

A．儒学开始成为各学派中的显学	B．汉武帝采取积极有为的统治政策
C．董仲舒继承和发展了孔子的思想	D．儒学迎合了君主专制统治的需要

3 . 西汉《盐铁论刑德》冲记载：“《春秋》之治狱，论心定罪，志善而违于法者免，志恶而合于法者诛。”这种司法模式

A．有利于巩固儒学的正统地位	B．顺应了黄老之学流行的趋势
C．保证了司法量刑的合理公正	D．符合了天人感应的内在理论

4 . 西汉司马迁撰《史记》,将孔子与诸侯一起列入“世家”,老子、孙子、韩非、苏秦、扁鹊与人臣一起列入“列传”,而墨子仅二十四个字述及。这反映出,当时（　　）

A．正统思想已经形成	B．底层民众受到歧视
C．思想流派异彩纷呈	D．阶级分化日益加剧

5 . 据《剑桥插图中国史》记载，下图石碑“位于今山东省嘉祥的武梁祠内，立于公元151年。碑上绘有孝子老莱子。老莱子年已七旬，但像儿童一样手执玩具戏耍，以使父母感不到垂垂老矣。”这反映了（     ）

A．老莱子是最早的孝子形象	B．儒家思想开始占据主流地位
C．汉代尊老已成为社会风尚	D．社会教化印证儒家主流地位

6 . 西汉中期后，一遇到重大灾害，皇帝往往主动要求官员大胆批评自己的施政方针，官员则响应号召，上书揭露政治上的一些弊端。这些批评一般集中在三个方面：皇帝生活作风问题、皇帝用人问题和内外政策问题。这种现象在当时

A．有利于加强中央集权	B．表明君权受到了严重制约
C．助长了地方割据势力	D．深受董仲舒新儒学的影响

7 . 核心价值观是时代变迁的深刻总结。阅读下列材料，回答问题。

材料一   我国的传统价值观形成于春秋时代，当时在整个中原文化里，比较多的是忠、信、智、仁、勇。到春秋末期，在孔子思想中，“仁”成为最重要的价值观，到墨子那里又突出了“义”，孟子发展了“义”和“仁”，形成仁义。孟子还把仁、义、礼、智四者发展成为“四德”。经过汉代统治者推崇，传统价值观里又加了“信”，于是仁、义、礼、智、信等被称为“五常”，成为两千年来影响中国社会至深的基本价值观。在儒家推崇的“四书五经”里还有一些道德篇目，比如说孝悌、中和、诚敬，他们跟“五常”一起构成了儒家完整的价值体系，共同支配着中国人的思想、生活。随着统一多民族国家的扩展和少数民族的封建化，边疆民族地区也逐渐奉行不悖。

材料二   近代梁启超曾著《新民说》，强调提倡公德，说我们中国人以前讲的都是私德，所以近代人要特别提倡公德。梁启超讲的公德的核心就是爱国、利民。1912年，民国政府提出“孝悌忠信礼义廉耻”八德为立国之本，前四字见于孟子，后四字见于管子。如忠孝，孙中山讲究忠孝，他认为这个时代不能忠君，但可以忠于民、忠于事，为了事业的成功，就算牺牲也在所不惜，这便是忠。后来孙中山提出八德，就是忠孝、仁爱、信义、和平。

——编自陈来《中华传统文化与核心价值观》

(1)根据材料一并结合所学知识，概括中国古代传统价值观的演进趋势，并说明传统价值观的积极作用。
(2)根据材料二并结合所学知识，概述近代中国价值观所呈现的新特点及其历史背景。

8 . 下表为汉代公卿文化程度和儒生占比情况统计表。造成表中现象的主要原因是

时期	公卿中无文化或文化偏低者占比	公卿中儒生占比
汉惠帝		11.1%
吕后	40%
汉景帝	33.3%
汉武帝	10%	40%
汉宣帝	4.6%
汉元帝以后		70%—80%以上

A．儒生登上政治舞台	B．治国理念的变化
C．公卿垄断教育资源	D．统治集团的好恶

9 . 东汉末年外戚干政、宦官专权。太学领袖郭泰、贾伟节率领太学生以弘明善恶，匡正时弊为宗旨开“清议”之风，扬清激浊，褒贬朝臣，一时之间致使“公卿以下莫不畏其贬议"而不敢登太学之门。这说明汉代太学

A．体现了独尊儒学的国家政策	B．以参政议政为主要职能
C．改变了东汉晚期的政治生态	D．发挥了舆论引导的作用

10 . 有学者指出，如果说原始儒家反复强调的君臣、父子、夫妇主要是一种伦理道德模式，那么到了汉儒手中，原始儒家的这种大义所形成的纲常就发生了蜕变。这一变化

A．为提升君主权威提供了依据	B．反映原始儒家以帝王为本位
C．使儒家思想遭到了普遍质疑	D．推动儒家伦理体系重焕生机