1 . 南宋朱熹与明代王阳明相比，两者思想共同之处是

A．知行合一，都产生于心

B．人的善性或美德往往被欲望所蒙蔽

C．心就是理，心外无物

D．只有探究万物，才能得到其中的“理”

2 . 朱熹说：“若是饥而欲食，渴而欲饮，则此欲亦欲能无？”。“同是事，是者便是天理，非者便是人欲。如视听言动，人所同也。非礼勿视听言动，便是天理；非礼而视听言动；便是人欲。”在该材料中，朱熹要表达的本意是

A．人不能存在正常的欲望

B．人欲指的是违反了社会规范的欲望

C．人欲与人的正常欲望是同一概念

D．人欲与天理是一致的

3 . “桃园三结义”是罗贯中古典名著《三国演义》中的名篇。刘备、关羽和张飞三人在涿郡桃园，祭告天地，结为异姓兄弟。以后他们都忠实地坚守着这个承诺，甚至不惜牺牲自己的性命。罗贯中笔下的这种思想直接源于

A．“仁政”思想

B．“天人感应”思想

C．宋明理学思想

D．“经世致用”思想

4 . 理学家王阳明说：“士以修治，农以具养，工以利器，商以通货，各就其资之所近，力之所及者而业焉，以求尽其心，其归要在于有益生人（民）之道，则一而已……四民异业而同道。”在此，王阳明

A．重申传统的“四民”秩序

B．主张重新整合社会阶层

C．关注的核心问题是百姓生计

D．阐发的根本问题是正心诚意

5 . 隆兴元年，朱熹对宋孝宗进言：“陛下虽有生知之性，高世之行，而未尝随事以观理，即理以应事。是以举措之间动涉疑贰，听纳之际未免蔽欺，平治之效所以未著。”下列观点与这一言论思想一致的是

A．“大学之道在乎格物以致其知”	B．“存天理，灭人欲”
C．“自修则人不得以非理相加”	D．“学者须先立志”

6 . 朱熹同王阳明的主张相同之处有（　　）
①主张理在气先                                        
②都强调意识第一、物质第二
③要求克服私欲，维护统治秩序                 
④心外无理

A．①②③

B．②③

C．②③④

D．①③④

7 . 朱熹与陆九渊是中国封建社会后期两位重要的哲学思想家、文化教育家，前者集理学之大成，后者开心学之体系，由于二人成名于同一时期，且学术观点相异，故自鹅湖之会始，二人争论不休。那么他们最大的分歧是                              （ ）

A．朱熹主张天理是万物的本原，陆九渊强调“心”是宇宙的本原

B．“天理”是不是“三纲五常”等伦理道德

C．是否为统治阶级服务

D．是否进行内心反省，以致良知

8 . 判断题：宋朝理学的集大成者是北宋的朱熹。（   ）

9 . 朱熹说：“须是穷得理多，然后有贯通处。心无限量，如何尽得？物有多少，亦如何尽得？但到那贯通处，则才拈来便晓得，是为尽也。”下列主张在道理上与之相通的是

A．仁远乎哉？我欲仁，斯仁至矣

B．心性本净，佛性本有，见性成佛

C．圣人之道，吾性自足，向之求理于事物者误也

D．不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海

10 . 王阳明的弟子董梦石出游回来说：“见满街都是圣人。”王阳明说：“此亦常事耳，何足为异。”下列观点可以体现王阳明这一思想的是

A．“知行合一”

B．“人人同具良知”

C．“格物致知”

D．“孔夫子亦庸众人类也”