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解析
| 共计 447 道试题
1 . 宋代文人对于“宗族、责任、百姓、天下”等命题的探讨进一步深化。这些命题围绕“社会该如何治理,人心该如何安放才至妥帖”展开。这体现出宋文化的精神内涵是(     
A.兼爱非攻B.厚德载物C.天人合一D.家国相依
单选题-单题 | 适中(0.65) |
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2 . 宋代理学家不仅强化了“君为臣纲”,而且使“父为子纲、夫为妻纲”深入人心。宋代理学家强调“三纲”的主要目的在于(       
A.提高民众文化修养B.维护封建统治秩序C.化解儒学信仰危机D.完善儒学理论体系
单选题-单题 | 适中(0.65) |
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4 . 朱熹是理学的集大成者,他认为仁者必然无私无畏,大智大勇,襟怀磊落,仁民爱物。其仁者境界与佛老境界的最大不同是(  )
A.强调获得精神方面的自足B.宣扬追求来世的幸福
C.强调要有强烈的社会责任心D.宣扬追求自由的生活
2023-01-13更新 | 33次组卷 | 1卷引用:安徽省淮北市实验高级中学2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题
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单选题-单题 | 适中(0.65) |
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5 . 宋代理学家发挥《中庸》的“天命之谓性”说,确证人人生来就有善的德性,善的德性根源于天,神圣而又庄严,需要人用一生来护持和坚守。人对自身善性的修养是责任,亦是权利。这表明宋代理学(     
A.主张消除人的欲望B.注重塑造人的品德C.强调人要敬畏自然D.意在维护个人权利
6 . 秦始皇采纳韩非子“集权”学说,汉武帝接受董仲舒“天人感应”学说,宋代思想家提倡“格物致知,正心诚意”,明末清初黄宗羲认为“天下为主,君为客”。这些思想的共同之处在于(     
A.促进了自然经济的发展B.使儒家思想不断发展、完善
C.推动了封建专制的发展D.便于提高君主的执政水平
单选题-单题 | 较难(0.4) |
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7 . 王阳明提倡的“致良知”强调“内外合一”“知行合一”。他以“心理合一”变“摄理入心”为“从心求理”,强调人们可以从自己的内心认识天理;以“物我合一”变“以吾心求物理”为“推致吾心良知于事事物物”。据此可知,“致良知”学说(     
A.推动了理学价值追求的转变B.导致了理学思维方法的变革
C.促进了理学行为方式的变化D.实现了理学“求理”路径的转型
单选题-单题 | 适中(0.65) |
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8 . 朱熹认为,饥饿的时候想要填饱肚子,口渴的时候想要喝水,这些欲求是为维持人们的基本生存活动的,符合道德原则,是可以归为“天理”的;但是如果饮食不是为了果腹;而是追求对美味的享受,这些超出基本生存需要,只是为享乐的物质欲求,便是“人欲”。据此可知,朱熹认为(       
A.“天理”和“人欲”水火不容B.合理的“人欲”也是天理
C.“天理”和“人欲”相互割离D.“人欲”是“存天理”关键
单选题-单题 | 适中(0.65) |
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9 . 西汉史学家司马迁对《尚书》的考证和解释,使用他理解的语言来表述;南宋理学家朱熹,发现弟子读不懂“四书”“五经”,就用“集注”“章句”和“或问”等形式来解读。据此可知,两者都(     
A.致力儒家经典演义化B.力图解决儒学僵化的问题
C.重视历史文献通俗化D.否定传统伦理的道德标准
10 . 朱熹反复提到:“洒扫应对进退之节,爱亲敬长隆师亲友之道,皆所以为修身齐家治国平天下之本。”王阳明则强调:愚夫愚妇只要在日常行为的“事上磨炼”,同样可以成为圣人。从中可以得知(  )
A.儒学思想家提倡“经世致用”B.儒学呈现出世俗化特点
C.伦理道德是儒学的主要内容D.成圣是理学的终极目标
2022-10-20更新 | 543次组卷 | 60卷引用:安徽省涡阳一中2018届高三最后一卷文综历史试题
共计 平均难度:一般