1 . 黄宗羲说:“世儒不察,以工商为末,妄议抑之,夫工固圣王之所欲来,商又使其愿出于途者,盖皆本也。”这体现了( )
A.农业的发展已经停滞 | B.重农抑商观念已解体 |
C.“重农抑商”的思想 | D.“工商皆本”的思想 |
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2 . 儒家思想随着时代的变化而不断丰富和发展。阅读材料,回答问题。
(2)据材料二,概括理学思想的进步之处。
(3)据材料三,指出黄宗羲评价天下治乱的标准。结合所学知识分析出现这一观念的原因。
(4)根据材料四“习近平讲话”指出弘扬儒家文化有哪些现实意义?
材料一 下表为早期儒学思想家的主张
思想家 | 思想主张 |
孔子 | “仁者爱人”“为政以德” |
孟子 | “民为贵,社稷次之,君为轻”“施仁政以民,省刑罚,薄赋敛” |
荀子 | “君者舟也;庶人水也。水则载舟,水亦覆舟” |
材料二 朱熹所处的南宋时代,内忧外患,危机四伏,整个社会道德失范……朱熹认为应当根据《大学》之教,以正心诚意作为治国平天下的根本……他提出“谨守力行以践其实”。他强调穷理离不得格物,即物才能穷其理。
材料三 ……盖天下之治乱,不在一姓之兴亡,而在万民之忧乐。是故桀纣之亡,乃所以为治也,秦政、蒙古之兴,乃所以为乱也。……为臣者轻视斯民之水火,即能辅君而兴,从君而亡,其于臣道固未尝不背也。
——黄宗羲《明夷待访录》
材料四 从历史阶段上看,儒家学说,是一种适于治世的、成就盛世的、稳定社会的、化成天下的思想理论。我们回看中国历史的发展脉络,就会发现:每当一个朝代进入到稳定时期、盛世时期,国家一定会重新强调起以儒治国、以文治国,这是经过多次实际检验的历史发展规律,……儒家文化在个人层面提倡君子风范、在社会层面提倡纲常伦理、在国家层面提倡仁政爱民和为政以德、在国际层面提倡天下一家和仁者无敌。
——摘编自习近平讲话
(1)材料一中三位思想家的共同思想是什么?(2)据材料二,概括理学思想的进步之处。
(3)据材料三,指出黄宗羲评价天下治乱的标准。结合所学知识分析出现这一观念的原因。
(4)根据材料四“习近平讲话”指出弘扬儒家文化有哪些现实意义?
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3 . 明清三大思想家黄宗羲、顾炎武、王夫之,黄宗羲提出工商皆本,王夫之批判君主专制,顾炎武提出天下兴亡匹夫有责。三大思想家其思想实质上是( )
A.资产阶级思想的呈现 | B.宋明理学的不断深化 |
C.儒家民本思想的复兴 | D.儒家思想批判和继承 |
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2023-11-17更新
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348次组卷
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7卷引用:山东省名校考试联盟2023-2024学年高一年级上学期期中历史试题
名校
4 . 根据下表内容分析,明清之际三位思想家主张的共同点是( )
思想家 | 主张 |
黄宗羲 | 认为“君者,天下之大害也”,主张“君臣平等” |
顾炎武 | 提出“以天下之权,寄之天下之人” |
王夫之 | 揭露历代帝王把天下作为私产的做法,主张“循天下之公” |
A.提倡个性自由 | B.批判君主专制 |
C.提倡“仁政’ | D.主张“工商皆本” |
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5 . 明朝中期起,思想界出现新变化,下列有关思想家及主张对应正确的是( )
A | 顾炎武 | 致良知 |
B | 黄宗羲 | 称专制帝王为“天下之大害” |
C | 王守仁 | 格物致知 |
D | 董仲舒 | 存天理,灭人欲 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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2023-11-06更新
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114次组卷
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2卷引用:浙江省温州市十校联合体2023-2024学年高一上学期期中联考历史试题
名校
6 . 明清之际,黄宗羲著《明夷待访录》,题名冠以“待访”,类似的有李贽书称《藏书》《焚书》,唐甄书称《潜书》。这反映出( )
A.民权思想缺乏市民阶层的呼应 | B.进步思想在近代前夜深受压抑 |
C.封建士大夫对现实的普遍不满 | D.文化的高压导致文人明哲保身 |
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2023-10-28更新
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407次组卷
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9卷引用:浙江省金华市卓越联盟2023-2024学年高一12月月考历史试题
7 . 黄宗羲认为:“学问之道,以各人自用得着者为真。凡倚门傍户,依样葫芦者,非流俗之士,则经生之业也。此编所列,有一偏之见,有相反之论,学者于其不同处,正宜着眼理会,所谓一本而万殊也。以水济水,岂是学问?”这反映出黄宗羲( )
A.抨击君主专制,呼吁人民主权 | B.批判学术僵化,倡导思想自由 |
C.否定源头活水,质疑程朱理学 | D.维护思想统一,反对标新立异 |
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2023-08-26更新
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273次组卷
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3卷引用:第14课·明至清中叶的经济与文化之陆王心学与明清之际的思想批判·随堂练习A卷
8 . 阳明心学盛行,士林学风“束书不观,游谈无根”,打机锋、弄隐语,几近狂禅,空疏已达极点,针对学风空疏,明末清初学者起而提倡“实学”。这反映了当时( )
A.市民文学兴起 | B.思辨哲学没落 | C.儒学地位动摇 | D.经世思潮产生 |
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2023-07-10更新
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306次组卷
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5卷引用:黑龙江省哈尔滨市方正县高楞高级中学校2023-2024学年高一上学期期中历史试题
名校
9 . 明清之际的思想家顾炎武具有强烈的爱国思想和民族意识,其爱国思想的真实写照是( )
A.“存天理,灭人欲” | B.“保天下者,匹夫之贱与有责焉耳矣” |
C.“穿衣吃饭,即是人伦物理” | D.“天下为主,君为客” |
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2023-06-15更新
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124次组卷
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32卷引用:辽宁省盘锦市2019-2020学年高一上学期期末综合测试历史试题
辽宁省盘锦市2019-2020学年高一上学期期末综合测试历史试题湖北省黄石市有色第一中学2020-2021学年高一上学期期末考试历史试题新疆五家渠市兵团二中金科实验中学2020-2021学年高一下学期期中考试历史试题新疆喀什地区疏附县第二中学2021-2022学年高一11月月考历史试题黑龙江省哈尔滨市第九中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题安徽省合肥市肥东凯悦中学2021-2022学年高一上学期第三次月考历史试题黑龙江省牡丹江市第三高级中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题辽宁省盘锦市辽河油田第二高级中学2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题甘肃省兰州第一中学2022-2023学年高一3月月考历史试题云南省普通高中2021-2022学年高一上学期期末考试历史试题黑龙江省牡丹江市第三高级中学2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题新疆阿克苏市实验中学2022-2023学年高一下学期第一次月考历史试题福建省2018-2019学年高二学业水平合格性考试历史试题2019年1月福建省普通高中学业水平合格性考试历史试题陕西省延安市吴起高级中学2019-2020学年高二上学期期中考历史试题(基础卷)甘肃省白银市会宁县第一中学2019-2020学年高二上学期期中考历史(理)试题福建省福州市福建师大附中2019-2020学年高二上学期期中考历史(学考)试题江苏省苏州市第一中学2019-2020学年高二上学期测试历史试题福建省泉州市南安第一中学2019-2020学年高二上学期第二次月考历史(学考)试题江苏省镇江市实验高级中学2019-2020学年高二上学期第三次合格考学情调研历史试题福建省龙岩市上杭县第一中学2019-2020学年高二12月月考历史试题黑龙江省鸡西市惊鸣中学2019-2020学年高二上学期期末考试历史试题辽宁省锦州市第二高级中学2020-2021学年高二上学期开学摸底考试历史试题湖南省邵阳市邵阳县第二中学2019-2020学年高二下期末考试历史试题福建省龙岩市连城县第一中学2020-2021学年高二(学考班)上学期期中考试历史(理)试题福建省三明市永安市第三中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题(学考)福建省莆田市仙游县度尾中学2020-2021学年高二上学期第二次月考历史试题福建省莆田市仙游县度尾中学2020-2021学年高二上学期期中考历史试题福建省莆田市仙游县度尾中学2021-2022学年高二上学期第二次月考历史试题福建省福州超德中学2021-2022学年高二上学期第一次学考模拟历史试题广西钟山县钟山中学2021-2022学年高二上学期第一次月考历史(理科)试题福建省莆田第一中学2022-2023学年高二上学期第一学段考试历史(合格考)试题
10 . 黄宗羲提出“缘夫天下之大,非一人之所能治,而分治之以群工”。顾炎武倡导“自公卿大夫,至于百里之宰,一命之官,莫不分天子之权,以各治其事,而天子之权乃益尊”。由此可知,黄宗羲和顾炎武思想主张的共同之处是( )
A.主张分化事权反对君主专制 | B.仿行西方民主制度 |
C.小国寡民以维护天子威严 | D.民主选举以实现地方自治 |
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2023-02-27更新
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567次组卷
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7卷引用:河南省郑州市第三十一高级中学2023-2024学年高一上学期期中历史试题
河南省郑州市第三十一高级中学2023-2024学年高一上学期期中历史试题广西梧州市2023届高三一模历史试题四川省广安第二中学2022-2023学年高二下学期第一次月考历史试题(已下线)查补易混易错03古代中国思想-【查漏补缺】2023年高考历史三轮冲刺过关(新高考专用)河北省石家庄市新乐市第一中学2022-2023学年高二5月月考历史试题四川省宜宾市第四中学2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题河南省百师联盟2023-2024学年高二下学期4月联考历史试题