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解析
| 共计 15 道试题
1 . 在中世纪,人们普遍认为上帝是宇宙的中心,人不过是神的附属;18世纪法国思想家狄德罗则借鉴了培根的知识分类方法,按人的心智能力来划分知识,用人的视角展开对世界的认识,组织编纂了《科学、美术与工艺百科全书》。这一变化表明
A.人类开始从神灵和自然的控制下觉醒
B.工业革命的开展促进了民众思想解放
C.人类的理性精神与中心地位得到彰显
D.人们已经摆脱了宗教禁欲的精神束缚
2 . 古今中外历经多次思想解放运动,推动着社会的进步与发展。阅读下列材料,回答问题。

材料一 天下大乱,贤圣不明,道德不一……

                                                                              ——《庄子·天下篇》


(1)材料一的作者生活于哪个历史时期?这一时期思想领域出现了怎样的局面?

材料二   “17世纪初,莎士比亚在戏剧中极富预言性地高喊:人们可以支配自己的命运,如果我们受制于人,那错不在命运,而在我们。”

                                                         ——中央电视台大型政论片《复兴之路》(上)


(2)材料二反映了欧洲哪次思想解放运动?其核心思想是什么?

材料三恩格斯说:“在法国为行将到来的革命启发过人们头脑的那些伟大人物,不承认任何外界的权威。以往的一切社会形式和国家形式、一切传统观念,都被当作不合理的东西扔到垃圾堆里去了.只是现在阳光才照射出来,理性的王国才开始出现。”

                                                    ——摘编自《马克思恩格斯选集》第3卷


(3)依据材料三并结合所学知识,指出恩格斯评价的是哪一历史事件?该事件的思想核心是什么?

材料四   “法者天下之公器,变者天下之公理。”

                                                                      ——梁启超《变法通议》


(4)材料四代表的思想潮流是什么?这一思想潮流对中国社会有何重大影响?

材料五   (五四运动)以专注于文化批判始,仍然复归政治斗争终。启蒙的主题、科学民主的主题又一次与救亡、爱国的主题相碰撞、纠缠、同步。

                                           ——李泽厚<启蒙与救亡的双重变奏》


(5)五四运动前后北京正在进行着的“文化批判”指的是什么?   

材料六   “文化大革命”结束后,中国将向何处发展,引人关注。1978年底,在中共中央工作会议上,邓小平发表讲话,着重阐述毛泽东实事求是的观点,号召大家解放思想,实事求是,团结一致向前看。

                                                ——《普通高中课程标准实验教科书·历史3》


(6)结合所学知识,分析材料六中邓小平的讲话有何历史意义?
2020-08-23更新 | 29次组卷 | 1卷引用:天津市红桥区2016-2017学年高二上学期期中考试历史试题
3 . 启蒙思想家孟德斯鸠的学说奠定了资产阶级有关国家和法的理论基础,其学说是
A.科学民主B.“人民主权”C.“三权分立”D.“社会契约”
2020-08-23更新 | 105次组卷 | 1卷引用:天津市红桥区2016-2017学年高二上学期期中考试历史试题
4 . 提倡“天赋人权”,宣称“人生而自由的,可是现在他却处处戴着镣铐”。阐明这些思想主张的是
A.智者学派B.法家学派C.启蒙思想家D.洋务派
2020-08-23更新 | 18次组卷 | 1卷引用:天津市红桥区2016-2017学年高二上学期期中考试历史试题
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5 . 17世纪时,人们由举起人文精神的旗帜到进入理性时代,其根本原因是
A.社会经济不断发展的要求B.基督教会的黑暗统治
C.仁人志士对科学的不懈追求D.人文精神自身的魅力
6 . 阅读下列材料,回答问题。

材料   一十七八世纪欧洲局面很复杂,技术的改进,生产力的发展都是在这个时期。作为一种科学思维,不再只是信仰的思维,是客观的用人的眼光来看待世界,来看待外界,包括看待自己本身。

——摘编陈乐民《欧洲文明十五讲》


(1)依据材料一和所学知识,概况启蒙运动的起因。

材料二   (五四运动)以专注于文化批判始,仍然复归政治斗争终。启蒙的主题、科学民主的主题又一次与救亡、爱国的主题相碰撞、纠缠、同步。

——李泽厚《启蒙与救亡的双重变奏》


(2)五四运动前后北京正在进行着的“文化批判”指的是什么?

材料三   胡锦涛在中共十八大报告中指出:“九十多年来,我们党紧紧依靠人民,把马克思主义基本原理同中国实际和时代特征结合起来,独立自主走自己的路,历经千辛万苦,付出各种代价,取得革命建设改革伟大胜利,开创和发展了中国特色社会主义,从根本上改变了中国人民和中华民族的前途命运。”


(3)马克思主义诞生的标志是什么?“把马克思主义基本原理同中国实际和时代特征结合起来”的重大理论成果有哪些?
2020-04-15更新 | 58次组卷 | 1卷引用:天津市红桥区2013-2014学年高二上学期期中考试历史试题
8 . 欧洲启蒙运动的核心是
A.自由
B.民主
C.科学
D.理性
单选题-单题 | 适中(0.65) |
真题 名校
9 . “这是一场人类相信自己有能力驾驭自然并通过自己的努力完善自身的世俗运动。”这场运动是(        
A.实现人类自我觉醒的文艺复兴
B.摆脱天主教会控制的宗教改革
C.揭开宇宙运行规律的科学革命
D.规划人类理性王国的启蒙运动
2019-01-30更新 | 2152次组卷 | 56卷引用:天津市红桥区2018届高三上学期期中考试历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
10 . 《大国崛起》中有这样一段解说词:“在启蒙运动声势最盛的这个国度,思想最终演变成行动。”“这个国度”是指
A.德国
B.法国
C.英国
D.美国
2018-11-23更新 | 223次组卷 | 35卷引用:天津市红桥区2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题
共计 平均难度:一般