名校
1 . 阅读材料，回答问题。
依据材料并结合所学知识，围绕思想解放和社会变革的关系作简要阐释。（要求：围绕观点，史论结合，逻辑清晰）。
材料一 思想家
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材料二 文献
 美国《独立宣言》 |
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依据材料并结合所学知识，围绕思想解放和社会变革的关系作简要阐释。（要求：围绕观点，史论结合，逻辑清晰）。
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2022-07-19更新
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268次组卷
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11卷引用：重庆市实验中学2021-2022学年高二10月月考历史试题
重庆市实验中学2021-2022学年高二10月月考历史试题山东省济宁市2020-2021学年高一下学期期末考试历史试题山东省泰安肥城市2021-2022学年高一下学期期中历史试题山西省忻州市代县二中2021—2022学年高一下学期第二次月考历史试题（已下线）开学摸底测试01-【暑假复习与自学课】2022年新高二历史暑假精品课（纲要下+选必一）山东省泰安市新泰市第一中学2021-2022学年高一下学期第二次月考历史试题江苏省扬州市仪征市第二中学2021-2022学年高一下学期期末复习历史试题资产阶级革命与资本主义制度的确立-纲要下-素养测评江苏省南通市海安市实验中学2022-2023学年高一下学期第一次月考历史试题纲要下第4单元（基础卷）山东省青岛第一中学2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题
名校
2 . 伏尔泰认为共和政体提倡自由平等，它的原则是正确的，但共和会产生党争，引起无政府状况和不断的骚乱。伏尔泰希望哲学家做国王，这样在他的领土上，理性越是进步，狂热和迷信所造成的损害就越小。据此可知，伏尔泰
| A．认为政体构建需关注理性发展 | B．主张建立以理性为原则的共和政体 |
| C．本质上希望保留封建特权等级 | D．强调君主立宪制最能体现自由平等 |
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2022-06-29更新
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81次组卷
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25卷引用：重庆市暨华中学2021-2022学年高二上学期第一次月考历史试题
重庆市暨华中学2021-2022学年高二上学期第一次月考历史试题天津市静海区第一中学2021届高三上学期期末考试历史试题河南省洛阳市2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题重庆市铁路中学2020-2021学年高二12月月考历史试题黑龙江省鹤岗市第一中学2020-2021学年高二4月月考历史试题江西省吉安市遂川中学2021-2022学年高二上学期第三次月考历史试题（B卷）2020年通用版高考历史专题 西方人文精神的起源及其发展 专题复习2019年河北省邢台市第二中学高三上学期第一次月考历史试题福建省泉州市南安第一中学2019年高三上学期第一次阶段考历史试题河北省张家口市第一中学2019-2020学年高二上学期期中考历史试题天津市第一中学2019-2020学年高二上学期期中考历史试题甘肃省张掖市第二中学2019-2020学年高二上学期期中考试历史（文）试题江西省赣州市寻乌中学2019-2020学年高二上学期第二次段考历史试题河南省九师联盟2020届高三上学期核心模拟卷（三）历史试题安徽省合肥市第二中学2020届高三3月线上考试文综历史试题湖南省株洲市第二中学2020届高三上学期第二次月考历史试题河南省驻马店市正阳县高级中学2020-2021学年高二上学期第二次素质检测历史试题山西省朔州市怀仁县大地学校2020-2021学年高二上学期第三次月考历史试题江苏省盐城市东台中学2019-2020学年高二12月阶段考试历史试题福建省福州市福建师大第二附中2020届高三上学期期中考试历史试题贵州省黔西南州同源中学2021-2022学年高二下学期第一次月考历史试题山东省菏泽市曹县第一中学2021-2022学年高一下学期第二次月考历史试题 山东省泰安第一中学2019-2020学年高一5月学情检测历史试题新疆乌鲁木齐市第七十中学2021-2022学年高一下学期期末考试历史试题湖北省恩施州联盟学校2023-2024学年高二上学期期中考试历史试题
名校
3 . 18世纪中后期，原本文学落后的德国，一批青年作家陡然掀起“狂飙突进”运动，如《少年维特之烦恼》的作者青年歌德和《阴谋与爱情》的作者青年席勒成为两只报春的燕子，以澎湃的激情高翔于欧洲上空,令人刮目相看。这一现象反映出
| A．法国大革命传播自由平等博爱思想 | B．启蒙思想家对于理性的反思 |
| C．德国宗教改革推动德语文学的发展 | D．德国统一完成促进文学的发展 |
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2022-03-25更新
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204次组卷
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6卷引用：重庆市主城区六校2020-2021学年高二上学期期末历史试题
名校
4 . 法国思想家卢梭认为，人类最初处于一种“自然状态”，过着没有私有观念的自由平等生活。他描述道：“漂泊于森林中的蒙昧人，没有农工业、没有语言、没有住所、没有战争、彼此间也没有任何联系，他对于同类既无所需求，也无加害意图，甚至也许从来不能辨认他同类中的任何人。”对“高尚的蒙昧人”的推崇，反映了卢梭
| A．思想带有偏激色彩 | B．极力反对工业文明 |
| C．传承了自然法精神 | D．倡导理性和谐原则 |
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名校
5 . 阅读材料，回答问题。
(1)根据材料一并结合所学知识，列举“欧洲近代思想革命”的三件大事。列举要求：分别写出事件时间、事件名称及事件的主要影响。
(2)根据材料二，指出科学革命对启蒙运动的意义。
材料一 从十四世纪到十八世纪所发生的思想革命，或叫精神领域里的革命……通过这个“革命”链条，“人”一步步地从“神”的迷信中解放出来。
——陈乐民、周弘著《欧洲文明的进程》
材料二 科学革命中几次重大科学理论的突破与传播改变了人们对宇宙的概念和对世界的认识。人们因科学革命引发的理性思考习惯反复思忖着：如果人们无法依靠感性知识和启示（亦即上帝的命令）来获得真理，那么怎样才能获得真理？科学革命提供了答案：理性及其产物－数学，能揭示关于自然界和人性的真理……科学革命带来的科学精神使人们更加习惯于以理性思维为主导，重视知识与科学……
——节选自谌章明《试论英国启蒙运动兴起的历史条件》
(1)根据材料一并结合所学知识，列举“欧洲近代思想革命”的三件大事。列举要求：分别写出事件时间、事件名称及事件的主要影响。
(2)根据材料二，指出科学革命对启蒙运动的意义。
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名校
6 . 伏尔泰十分推崇中国文化,在他看来孔子的著作中充溢着最纯洁的道德,没有假充内行式的蒙骗味道。从道德角度来看,欧洲人应当成为中国人的徒弟。伏尔泰的这一主
| A．表明中外交流深入思想领域 | B．肯定了中国文化领先于西方 |
| C．说明启蒙思想以儒家为来源 | D．顺应当时西欧社会转型需要 |
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名校
7 . 卢梭认为用理性作为人类行为和真理的向导是不可靠的,生活中的很多问题听任本能与情感可能更可靠。这一主张
| A．肯定情感在社会中的主导性 | B．否定了启蒙运动的思想基础 |
| C．反思工业文明下的社会问题 | D．意识到了启蒙运动的局限性 |
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名校
8 . 1750年“美学之父”德国的鲍姆嘉登的学术专著《美学》一书出版。他关于美学的主要观点集中在两个方面：一是他把美学规定为研究人感性认识的学科；二是认为“美学对象就是感性认识的完善”。这反映了
| A．对于理性思潮的批判 | B．工业革命发展的新需求 |
| C．人主体地位开始确立 | D．对审美情趣的感性关注 |
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2021-11-27更新
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317次组卷
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6卷引用：重庆市西南大学附中2021-2022学年高二上学期第二次月考历史试题
名校
9 . 18世纪中期的思想家卡贝利亚在《论犯罪与刑罚》中指出：法律不应该是报复犯罪的工具，其基本宗旨应是保卫社会秩序，法律应该永远以“最大多数人的最大快乐”为目的。该思想
| A．旨在宣扬天赋人权学说 | B．丰富了启蒙思想的内涵 |
| C．捍卫了法律的公平正义 | D．指出了传统法律的弊端 |
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名校
10 . 17世纪英国思想家霍布斯力主在国内征收消费税，他认为消费税的征收不仅可以使免税阶级承担纳税义务，还可以鼓励节俭、抑制浪费。这一主张
| A．旨在提高收入实现社会公平 | B．体现重商主义的经济思想 |
| C．反映了原始积累的客观要求 | D．利于塑造优良的道德氛围 |
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