1 . 有学者认为,从16世纪的意大利到20世纪的美国,世界科学中心先后进行了四次大转移。能够代表第一个世界科学中心的科技成就是
A.力学 | B.光学 | C.电学 | D.化学 |
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2021-11-20更新
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137次组卷
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2卷引用:甘肃省庆阳市镇原县第二中学2021-2022学年高二上学期第一次月考历史试题
名校
2 . 量子力学的诞生,推动了20世纪物理学许多分支学科的产生和发展。量子理论的创立还导致其他学科领域出现了一些新的分支学科,如量子化学、量子生物学等。据此可知,现代科学发展的特点是 ( )
A.科技成为社会发展的主导力量 | B.科学研究新领域不断得到拓展 |
C.学科发展日益细化和交叉融合 | D.理论创新是科学发展强大动力 |
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2021-11-07更新
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387次组卷
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6卷引用:甘肃省张掖市第二中学2021-2022学年高二11月月考历史试题
3 . 有学者说:“工匠传统与学者传统的结合,有力地推动了科学的发展,伽利略的科学工作就是这一传统结合的典范。”对此解读最准确的是,伽利略
A.非常注重于实验测量 | B.重视严密的逻辑推理 |
C.兼顾实验事实与逻辑 | D.做出了众多科学发现 |
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2021-04-24更新
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210次组卷
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25卷引用:甘肃省张掖市临泽县第一中学2019-2020学年高二上学期期末模拟历史试题
甘肃省张掖市临泽县第一中学2019-2020学年高二上学期期末模拟历史试题甘肃省金昌市永昌县第一高级中学2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题2019年江苏省苏、锡、常、镇四市高三高考历史一模试卷江苏省苏锡常镇四市2019届高三第二次模拟考试历史试题江苏省苏锡常镇四市2019届高三教学情况调研(一)历史试题江苏省苏锡常镇四市2019届高三教学情况调查(一)历史试题【校级联考】广东省深圳市六校发展联盟体2018-2019学年高二下学期期中考试文科历史试题【全国百强校】江苏省如东中学2019届高三三模考前模拟练习历史试题黑龙江省哈尔滨市第三中学2019-2020学年高二上学期第一学段历史(文科)试题黑龙江省哈尔滨市第三中学2019-2020学年高二上学期期中考历史(文)试题江苏省常州市2019-2020学年高二上学期期中考历史试题重庆市云阳江口中学校2019-2020学年高二上学期第二次月考历史试题江苏省盐城中学2019-2020学年高二上学期期中考试历史(选修)试题湖南省邵阳市邵东县第一中学2019-2020学年高二上学期第三次月考历史试题陕西省西安中学2019-2020学年高二上学期期末考试历史试题湖南省常德市第一中学2019-2020学年高二上学期期末考试历史(理)试题湖南省长沙市第一中学2020届高三上学期第三次月考历史试题2020届高三历史3-4月模拟试题汇编-专题20近代以来世界的科学发展历程江苏省泰州市泰州中学2020-2021学年高二上学期期初检测历史(文)试题河南省漯河市临颍县南街高级中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题湖南省邵阳市新宁县崀山培英学校2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题吉林省长春市第二十九中学2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题内蒙古呼伦贝尔市鄂温克旗第三中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题湖南省长沙市第一中学2020届高三下学期第月考(三)历史试题陕西省渭南市临渭区2022-2023学年高二上学期期末考试历史试题
4 . 最早传播牛顿和苹果故事的人是法国思想家伏尔泰,他声称《牛顿哲学原理》一书不是为聪明人设计的,而是为无知的平民阶层设计的,这一行为的目的是
A.启发平民探索科学的奥秘 | B.证明“苹果故事”历史真相 |
C.推动近代科学体系的形成 | D.借用牛顿学说推动思想解放 |
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2021-03-16更新
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274次组卷
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6卷引用:甘肃省兰州市2021届高三一模文综历史试题
甘肃省兰州市2021届高三一模文综历史试题(已下线)【高频考点解密】2021年高考历史二轮复习讲义+分层训练(山东专用)-解密16近现代中西方科技、文化、教育(分层训练)四川省广安市邻水实验学校2020-2021学年高二下学期第一次月考历史试题河北省沧州市任丘市第一中学2020-2021学年高一下学期第一次阶段考试历史试题宁夏银川市银川一中2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题贵州省北京师范大学贵阳附属中学2021-2022学年高二下学期期中历史试题
5 . 斯塔夫里阿诺斯在其著作《全球通史》中写道:“这些哲人受被牛顿证实的万有引力定律影响很大。他们相信不仅存在着控制物质世界的自然法则,也存在着控制人类社会的自然法则。按照这一设想,他们开始将理性应用于所有领域。”材料旨在说明,牛顿力学体系
A.完成对自然界认识的理论概括 | B.奠定了国家制度的理论基础 |
C.推动了工业生产中的技术革新 | D.启发人们对社会的理性思考 |
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2021-01-20更新
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338次组卷
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8卷引用:甘肃省兰州市教育局第四片区2021-2022学年高二上学期期中考试历史(理)试题
甘肃省兰州市教育局第四片区2021-2022学年高二上学期期中考试历史(理)试题辽宁省大连市2021届高三1月八省联考双基测试历史试题江苏省常州市前黄高级中学、溧阳中学2021届高三上学期期末联合考试历史试题河南省信阳市信阳高级中学2020-2021学年高二下学期回顾测试历史试题黑龙江省大庆市东风中学2020-2021学年高二下学期开学考试历史试题四川省南充市南充高级中学2020-2021学年高二下学期开学考试历史试题(已下线)【高频考点解密】2021年高考历史二轮复习讲义+分层训练【人教版】-解密16近现代中西方科技、文化、教育(分层训练)辽宁省朝阳市建平县实验中学2020-2021学年高一下学期第二次月考历史试题
6 . 阅读材料,完成下列要求。
根据材料并结合世界史知识,评析材料中的观点。(要求:观点明确、史论结合、逻辑严密、表述清晰。)
材料 近世之欧洲,若以世纪论,每个世纪都有创新,而17世纪却为人重视不足。实则,这是很要紧的一个时期,上承培根、洛克的实验哲学,洛克还根据英国的革命写了一份论“政府”的总结性文字,起了近代政治、文化的开山作用;下则启发了启蒙时期的思想家们。
——摘编自陈乐民《欧洲文明十五讲》
根据材料并结合世界史知识,评析材料中的观点。(要求:观点明确、史论结合、逻辑严密、表述清晰。)
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2021-01-06更新
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170次组卷
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2卷引用:甘肃省白银市第九中学2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题
7 . 论及牛顿科学成就对人类社会发展的重大贡献,有学者指出:“牛顿确立的新规范不仅是近代科学革命的顶点,而且也是人类思想史上最深刻的革命,它的影响远远超出了物理学范围。”该学者的这一观点旨在强调
A.近代科技对文艺复兴运动的推进作用 | B.牛顿定理对其它自然学科的深刻影响 |
C.牛顿科学精神对启蒙运动的促成作用 | D.经典力学为相对论创立奠定理论基础 |
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2020-11-14更新
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651次组卷
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15卷引用:甘肃省临夏回族自治州积石山保安族东乡族撒拉族自治县积石中学2021-2022学年高一3月月考历史试题
甘肃省临夏回族自治州积石山保安族东乡族撒拉族自治县积石中学2021-2022学年高一3月月考历史试题浙江省绍兴市2021届高三11月诊断考试历史试题河南省郑州市河南省实验中学2021届高三上学期期中考试历史试题天津市第一中学2021届高三上学期第三次月考历史试题宁夏吴忠市青铜峡市高级中学2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题陕西省西安市西安中学2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题湖北省鄂东南省级示范高中2020-2021学年高一下学期期中考试历史试题新疆五家渠市兵团二中金科实验中学2020-2021学年高一下学期适应性考试历史试题山东省枣庄市滕州市第二中学2022届高三上学期第一次月考历史试题陕西省铜川市王益中学2021-2022学年高二上学期期末考试历史试题江苏省苏州市吴江汾湖高级中学2021-2022学年高一下学期期中历史试题江苏省沭阳县2021-2022学年高一下学期期中模拟历史试题河北省三河市第三中学2021-2022学年高一下学期5月线上考试历史试题江苏省淮安市高中校协作体2021-2022学年高一下学期期中历史试题天津市宁河区芦台第一中学2020-2021学年高一下学期段考(一)历史试题
8 . 格兰特在《科学与宗教——从亚里士多德到哥白尼》中写道:“研究物理世界意味着研究上帝的创造物,研究上帝则意味着了解世界。追求、发现、阐明自然规律的效果,足以显示上帝造物之奇妙与思虑周详,这一神学动机为整个近代早期的科学研究提供了最大的驱动力。”作者意在说明
A.宗教改革影响了人类价值取向 |
B.基督教促进了近代科学的诞生与发展 |
C.科学研究促使人类思维转变 |
D.科学研究否定了宗教神学 |
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2019-10-10更新
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914次组卷
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5卷引用:甘肃省张掖市山丹县第一中学2019-2020学年高二11月月考历史试题
名校
9 . “这种革命不是伽利略物理学对亚里士多德物理学的那种以否定为主并最终取而代之的革命。”“任何一个更为普遍的理论,都应当将先前所应用的、并在广大范围内所证实的理论作为一个局部情况,包含在本身之中。”上述评论的科学理论
A.是对经典力学的彻底否定 |
B.冲击了封建神学统治 |
C.拓宽了研究世界的视角 |
D.从微观视角研究世界 |
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2019-06-30更新
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363次组卷
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5卷引用:甘肃省白银市第九中学2019-2020学年高二上学期第二次月考历史试题
10 . 科学技术与社会发展关系密切。阅读下列材料,回答问题。
(1)据材料一并结合所学知识,指出“牛顿描述的世界”的理论依据及其在当时思想领域的影响。
(2)据材料二并结合所学知识,分别指出19世纪“科学革命种子获得了丰收”和“技术取得辉煌胜利”的主要表现。
(3)综合上述材料,指出科学技术与社会发展的关系。
材料一 在牛顿描述的世界中,处处充满着井然有序的规律和法则……于是更多的人开始建立这样一种世界观:既然物质世界有着如此的自然规律,那么在人类社会的发展中,也应该有类似的规律存在,只要能将牛顿破解自然之谜的科学方法,运用于人类社会,那么社会发展的规律也能被掌握。
——《大国崛起》
材料二 霍布斯鲍姆在其《革命的年代》一书中着重表现了19世纪的历史。他认为,19世纪是近代科学的鼎盛期,这一时期的时代特征是,技术进步开始真正成为经济、社会发展的一个重要组成部分。近代科学革命的种子在这一世纪获得了丰收,技术取得了辉煌胜利。
——《英国工业革命的思想对我国社会发展的有益启迪》
(1)据材料一并结合所学知识,指出“牛顿描述的世界”的理论依据及其在当时思想领域的影响。
(2)据材料二并结合所学知识,分别指出19世纪“科学革命种子获得了丰收”和“技术取得辉煌胜利”的主要表现。
(3)综合上述材料,指出科学技术与社会发展的关系。
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