1 . 下图是一幅漫画。这幅漫画反映了

A．人类进入了新经济时代

B．人类进入了工业文明时代

C．科技进步改变了人类生活

D．东西方印刷技术推陈出新

2 . 下图是世界上第一列火车和第一架飞机的历史图片。它们当时发明家分别是

A．爱迪生和爱因斯坦	B．瓦特和爱迪生
C．史蒂芬孙和莱特兄弟	D．福特和哈格里夫斯

3 . 我们习惯上把第一、二次工业革命时期分别称为“蒸汽时代”和“电气时代”，这样划分的主要依据是

A．机械特色不同

B．通讯工具不同

C．主要动力不同

D．交通工具不同

4 . 资本主义经济发展史上，出现过两个“黄金时代”，第一个阶段是1850～1914年，第二阶段是1950～1973年。推动这两个“黄金时代”出现的最主要因素是

A．国家干预加强

B．国际合作和谐

C．科学技术发展

D．第三产业兴起

5 . “万能蒸汽机”突破了人力、畜力、风力和水力作为机器动力的局限性，1785年万能蒸汽机首先在一家投入使用

A．煤矿

B．纺纱厂

C．冶金厂

D．面粉厂

6 . 交通运输工具的革命是两次工业革命的重要内容，按出现先后排列正确的是
①汽船
②有轨电车
③蒸汽火车
④飞机的出现

A．①③②④

B．①④②③

C．①③④②

D．①②④③

7 . 科学技术与社会发展关系密切。阅读下列材料，回答问题。

材料一   在牛顿描述的世界中，处处充满着井然有序的规律和法则，于是更多的人开始建立这样一种世界观：既然物质世界有着如此的自然规律，那么在人类社会的发展中，也应该有类似的规律存在，只要能将牛顿破解自然之谜的科学方法运用于人类社会，那么社会发展的规律也能被掌握。

材料二   霍布斯鲍姆在其《革命的年代》一书中着重表现了19世纪的历史。他认为，19世纪是近代科学的鼎盛期，这一时期的时代特征是，技术进步开始真正成为经济、社会发展的一个重要组成部分。近代科学革命的种子在这一世纪获得了丰收，技术取得了辉煌胜利。

——摘编自《英国工业革命的思想对我国社会发展的有益启迪——对霍布斯鲍姆思想的重新认识》

材料三   恩格斯说：“社会一旦有技术上的需要，这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。”

（1）根据材料一并结合所学知识，指出“牛顿描述的世界”的理论依据及其对当时思想领域的影响。
（2）根据材料二并结合所学知识，分别指出19世纪“科学革命的种子在这一世纪获得了丰收”和“技术取得了辉煌胜利”的主要表现。
（3）根据材料三并结合第一次工业革命相关史实论证材料三中的观点。

8 . 四川某中学举行了一场学生研究性学习成果展示会，一学习小组的代表作了精彩的演讲，其演讲提纲如下图所示，你认为该学习小组研究性学习的主题是

A．伟大的科技革命造就伟大的科学家

B．重大科学理论出现是科技革命先导

C．杰出历史人物推动历史进程大发展

D．欧洲是近代以来世界科学技术中心

9 . “两个世纪前，1000个人当中没有一个人穿袜子，一个世纪以前，500个人当中没有一个穿袜子，现在1000个人当中没有一个人不穿袜子。”（引自1831年《机械的成绩》），这段通俗的话说明的本质问题是

A．第二次工业革命极大地改变了人们的生活习惯

B．工业时代的到来极大地提高了人们的生活质量

C．生产力的发展促进了社会的进步

D．资本主义制度的确立推动了社会生产力的发展

10 . “蒸汽时代”给人类社会生产和生活带来了新的变化，其表现有

A．电话普遍使用

B．人们可以乘坐火车外出旅游

C．电力成为主要动力

D．人们利用网络进行交流