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解析
| 共计 9 道试题
1 . “科学革命是人类认识客观世界的飞跃,技术革命是人类改造客观世界技术的飞跃,而科学革命、技术革命又会引起全社会整个物质资料生产体系的变革,即产业革命。”下列各选项中,符合这一规律的是
A.牛顿力学体系—蒸汽机—工业革命
B.内燃机—汽车、飞机—第二次工业革命
C.电磁感应理论—电动机、发电机一一电力工业
D.相对论—电子计算机——第三次工业革命
2020-11-19更新 | 131次组卷 | 22卷引用:湖南省常德市临澧县第一中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题 ( 非高考)
2 . 2018年11月10日,首家京东X未来餐厅在中新天津生态城正式开业,该餐厅从点餐、配菜、炒菜、传菜到用餐、结算,智能机器人和人工智能后台贯穿餐厅运营全过程,引起了人们对人工智能的更多关注,也引发了人们对职业的思考。以下不属于19世纪末20世纪初新出现的职业有
A.电影放映员
B.电话接线员
C.机械修理工
D.汽车司机
3 . 欧美国家率先实现了从有机物经济向无机物经济的转变,即生产活动中的动力来源从动植物向矿物的转变,直接推动这一转变的是
A.蒸汽机B.计算机
C.牛顿经典力学D.达尔文进化论
2019-01-30更新 | 2483次组卷 | 59卷引用:2015-2016学年湖南常德石门一中高一下第一次月考历史卷
单选题-单题 | 容易(0.94) |
真题 名校
4 . (09年广东文基卷)从交通运输的角度看,代表第一次工业革命的成果是
A.蒸汽机车B.内燃机车C.电力机车D.汽车
2019-01-30更新 | 1188次组卷 | 18卷引用:2015-2016学年湖南常德石门一中高一下第一次月考历史卷
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单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
5 . 有一句广告词说:“一个苹果让牛顿吸引了世界,一壶水让‘他’转动了世界,一个元素让爱迪生点亮了世界。”这个“他”及其发明是指
A.史蒂芬孙和火车机车
B.瓦特和万能蒸汽机
C.富尔顿和汽船
D.卡尔·本茨和汽车
6 . 下表《17世纪以来主要科学成果情况表》反映出
科技成就基础研究年代应用研究年代生产推广年代B—A年差C—B年差C—A年差
蒸汽机168717111776246589
发电机18311888188957158
计算机19361946194610010
激光195819601961213
A.新的科技成果都以科学理论的重大突破为基础
B.科技成果转化为生产力的周期越来越短
C.科技成果从发明到生产推广的年限越长科技含量越高
D.三次科技革命中科学与技术都紧密结合
2019-01-08更新 | 1118次组卷 | 30卷引用:2015-2016学年湖南常德石门一中高二下期中历史卷
7 . 自工业革命以来,人类的很多发明创造不仅改变了人们的社会生活,而且至今仍在惠及我们—以下在历次工业革命的新发明中,历经百年以上且至今仍为我们广泛运用的有( )
①蒸汽机 ②电话 ③汽车 ④电视机 ⑤电灯 ⑥电子计算机
A.①②③④⑤B.②③⑤
C.②③④⑤D.②③④⑤⑥
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
9 . 1819年,瓦特逝世,后人为了纪念他,把功率计算单位定为“瓦特”(Watt)。以下说法不准确的是
A.瓦特创立近代物理科学体系
B.瓦特发明的改良蒸汽机突破了生产发展的动力“瓶颈”
C.瓦特使人类进入到蒸汽时代
D.瓦特开创了人类历史上第一次能源革命
共计 平均难度:一般