| A．《钦定宪法大纲》 | B．《中华民国临时约法》 |
| C．《中华民国约法》 | D．《中华民国宪法》 |
材料一 1912年2月13日，孙中山请辞临时大总统，并在他任职的最后一段时间里主持制定了《中华民国临时约法》，其用意，"一以表示我党国民革命真意义之所在，一以杜防盗憎主人者，与国民共弃之".....．尽管后来袁世凯践踏了这个约法，但它规定了"中华民国之主权，属于国民全体"，不再是"普天之下，莫非王土"，不再是任何人所得而私，这便是它的意义和价值所在。
——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
材料二 新中国成立后，土地改革和其他各项民主改革胜利完成，国民经济得到全面恢复。新生的人民民主专政政权日益巩固，《共同纲领》的许多规定已经不能适应国家新形势的需要。根据1953年选举法的规定，通过普选产生了各级人民代表大会，这就为制宪权的行使提供了政权基础和组织条件。在此基础之上，1954年9月20日，第一届全国人大第一次会议通过了《中华人民共和国宪法》。
——摘编自刘兰兰《我国六十年宪法修改的反思与前瞻》
(1)根据材料一并结合所学知识，简述《中华民国临时约法》颁布的目的及意义。
(2)根据材料二并结合所学知识，概括我国1954年宪法通过的历史背景及其先进之处。
| A．提供执政的法律依据 | B．维护民主共和制度 |
| C．防止袁世凯专制独裁 | D．保障人民民主权利 |
材料一 经过耶稣会士们近百年的传播，终于从1685年到1789年，在欧洲形成了100年的“中国的文化热”。……在新的历史时期到来之前需要有近百年的思想准备。这个思想准备阶段的主要特点是，意大利文艺复兴的新思想，耶稣会士传入欧洲的儒家思想，这两种思想之精华的整合。
——引自《中国儒学与欧洲启蒙思想》
材料二 启蒙思想对中国近代思想的解放起到了重要作用。…孙中山主张推翻清王朝的统治，推翻君主专制制度，建立资产阶级共和国其领导制定的《中华民国临时约法》将主权在民、三权分立等思想充分表达出来，是对启蒙思想的一次完整体现。
——人民网
材料三 最初，邓小平并没有一个总计划。他只有一种务实意识，为了能使改革取得成功，中国的社会主义建设必须有中国的特色，马克思主义必须与中国的实际相结合。在这一点上，他与毛泽东不无相似之处
——徐中约《中国近代史》
回答：
（1）材料一所说的“儒家思想”的创始人是谁？文艺复兴的“新思想”指的是什么？
（2）根据材料二并结合所学知识，概括孙中山吸收了欧洲启蒙思想中的哪些内容？
（3）根据材料三并结合所学知识，指出20世纪马克思主义与中国“实际相结合”的两大重要理论成果。
中华民国之主权属于国民全体。中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别。中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。中华民国之立法权，以参议院行之。国务员于临时大总统提出法律案、公布法律及发布命令时，须副署之。参议院对于临时大总统，认为有谋叛行为时，得以总员3/4以上之出席，出席员2/3以上可决弹劾之。总统由参议院选举产生，临时大总统代表临时政府，总揽政务，会布法律。临时大总统受参议院弹劾后，由最高法院全院审判官互选九人组织特别法庭审判之。实行责任内阁制，内阁总理由议会的多数党产生。国务总理及各部总长，均称为国务员；国务员辅临时大总统，负其责任。
法院以临时大总统及司法总长分别任命之法官组织之；法官独立审判，不受上级官厅之干涉。
——《中华民国临时约法》（1912年3月11日颁布）
请回答：
（1）《中华民国临时约法》规定中华民国实行哪种政体形式？《临时约法》体现了资产阶级共和国的哪些基本原则？
（2）《中华民国临时约法》对临时大总统的权力作了哪些限定？其目的是什么？
| A．否定君主专制政体 | B．否定了儒表法里治国思想 |
| C．确立君主立宪政体 | D．断绝了袁世凯称帝的梦想 |
材料一 “普天之下，莫非王土。率土之滨，莫非王臣。”
——《诗经·小雅·北山》
材料二 “国家主权属于国民。……国民享有对包括总统在内的所有政府官员的选举权与罢免权。”
——《临时约法》
（1）比一比材料一和材料二表达的观点有什么不同？指出两则材料各反映的时代背景。
材料三 “臣民有人身、居住、财产、言论、出版、结社、宗教信仰等自由。符合法律所定资格者，可为文武官吏。”
材料四 “各民族一律平等。……国民有人身、居住、财产、言论、出版、结社、宗教信仰等自由。有选举权和被选举权。”
（2）材料三出自1908年清政府为安抚人心颁布的一部所谓的宪法，材料四是临时约法，比一比内容上有什么不同？这些不同分别说明了什么？
材料五 第五章“内阁总理”，规定：“内阁总理辅佐临时大总统”；“内阁总理于临时大总统提出法律案、公布法律及发布命令时，须副署之。”
——《临时约法》
（3）材料五中内阁总理同总统是什么关系？为什么这样规定？综合上述材料评价《临时约法》。
| A．“唯天子受命于天，天下受命于天子” |
| B．“民者，国之本也；国者，君之本也” |
| C．“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人” |
| D．“天下之治乱，不在一姓之兴亡，而在万民之忧乐” |
9 . 材料一 凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。……议会之选举应是自由的。……议会内之演说自由、辩论或议事之自由，不应在议会以外任何法院或任何地方，受到弹劾或询问。
——英国《权利法案》
材料二 美国1787年宪法是迄今为止，在特定的历史时期人类智慧和意志所创造出的最美妙的杰作。
——英国威廉·格莱斯顿
材料三 美国妇女为选举权上街请愿
材料四 中华民国主权，属于全体国民；国内各民族一律平等；国民有人身、居住、财产、言论、出版、集会、结社、宗教信仰等自由；国民有选举权和被选举权；确立行政、立法、司法三权分立的政治体制。
——《中华民国临时约法》
请回答：
（1）依据材料一，指出英国议会通过《权利法案》主要取得什么权力。
（2）结合所学知识指出材料二中威廉·格莱斯顿高度赞赏美国1787年宪法的主要依据。既然如此，为什么又会出现材料三中所示的现象？
（3）根据材料并结合所学知识，指出《中华民国临时约法》与1787年美国宪法的相同点。
（4）根据上述材料，分析制定宪法或法律的最重要依据应是什么？
| A．建立了类似西方的政治体制 |
| B．强调国家的主权独立 |
| C．详细规定了人民的权利 |
| D．通过立法，废除君主专制制度 |
