1 . 德国外长皮洛夫在1899年末的一次演说中说：“我们不能容忍任何外国对我们说：怎么办？世界已经分割完了！……我们不愿消极地站在一边，而让别人分割世界。”以下选项不属于该演说的背景的是（　　）

A．世界被列强基本上瓜分完毕	B．德国经济迅速发展
C．英国拥有最多的海外殖民地	D．英法协约正式签订

2 . 第一次世界大战使欧洲在国际上的统治地位发生动摇。以下史实能印证此一观点的有
①德意志帝国、奥匈帝国战败   ②英、法等战胜国遭受重创   
③美国、日本迅速崛起   ④国际联盟成立

A．①②③

B．①③④

C．①②③④

D．①②

3 . 国家认同与国际化视角为我们认识中国与欧战关系提供了新的思路。阅读材料，回答问题。

材料一   “二十一条”彻底暴露了日本的侵华野心，并促使中国人关注中国未来的发展前途。如果说日本在1895年甲午战争中击败中国以后给中国造成严重的国家认同危机的话，那么日本在1915年提出“二十一条”不仅唤醒了中国人的民族意识，而且还促使中国政府确定了参加第一次世界大战的首要目标：也就是中国必须参加战后和平会议。

－Stephen G.Craft 《Angling for an Invitation to Paris》

材料二   ……会议之外，另行组织中日山东问题会谈，达成的协议，载入会议记录，作为会议所接受记录的一部分。在会谈时，美、英两国派观察员列席。观察员的任务是“观察以及必要时出现调解纠纷以弥合分歧。

－《华盛顿会议关于山东问题的会议“边缘”谈判始末》

材料三     在第一次世界大战期间以及中国在巴黎和会上被出卖之前，中国由于对中华民族的复兴以及加入世界新秩序的前景充满厚望，因此举国上下曾为此兴奋不已。现在这种希望的破灭，直接导致五四运动的爆发，由此促使中国人寻求第三条道路。

－徐国琦《中国与大战：寻求新的国家认同与国际化》

（1）根据材料一并结合所学，指出中国参加一战的时间，分析中国参战的原因。
（2）根据材料二并结合所学，指出解决山东问题的方案，分析美国“调解纠纷”的目的。
（3）根据材料三并结合所学，指出“第三条道路”的内涵，概述中国在20世纪20年代初有关“第三条道路”的实践。

4 . 美国在两次世界大战中都扮演了重要的角色。阅读下列材料，回答问题。

材料一   （1917年）4月2日，国会召集了一次特别会议。威尔逊总统向与会议员宣读了他的《战争咨文》：“我们乐于为世界的最后和平，为世界各民族的解放，为大小各国的利益作战。”

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二   大事年表（部分）

1939年9月1日	第二次世界大战爆发
1941年12月7日	太平洋战争爆发
1942年1月1日	《联合国家宣言》签署
1942年6月	中途岛战役
1942年8月	瓜岛战役
1944年6月	英美盟军“诺曼底登陆”
1945年2月	雅尔塔会议
1945年4月	①
1945年8月	美国在日本的广岛和长崎投下原子弹

（1）根据材料一和所学知识，指出美国加入协约国作战的根本目的，并概括美国参战对一战的影响。
（2）在美国推动下，二战期间不同社会制度国家开始携手合作。结合所学知识，指出这一合作产生的直接成果，并分析这一成果产生了哪些积极影响？
（3）结合材料二中大事年表提到的重大历史事件，填写①的内容，并概括美国在第二次世界大战中军事方面的主要贡献。

5 . 阅读材料，回答问题。

材料一   长远看来，协约国可任意借助美国经济，但德国却遭到封锁，这使它只能使用中欧资源，这种封锁产生了巨大的效果。美国提供的贷款和它后来的参战更加强了那种效果。1916年末……德国试图火速提高军事生产的努力最终却毁灭了它的经济，导致了1918年德国的崩溃。似乎为了对拿破仑进行阐释，上帝还是站在了较大工业的这边。

——（英）杰弗里·帕克《剑桥战争史》

材料二   漫画《炉边谈话》

材料三   与一战后不同的是，除了对侵略国施以惩罚外，盟国还采取了更为积极的改造措施。一是对德日领土实施暂时占领与改造。在欧洲，由美英法苏四国对德国领土实行分区占领，进行了比较彻底的非纳粹化运动；在亚洲，美国对日本实施了单独占领，进行了民主化改造。……二是实施了对战争罪犯的国际审判。

——王建朗《浅议二战后国际秩序设计的几个特点》

（1）根据材料一，归纳作者是如何认识德国失败原因的？结合所学，说明同盟国失败的原因还有哪些？
（2）材料二漫画中两位老人争论的焦点在于“要不要修改《中立法案》”。结合所学，任选一方回答。①如果你认为不需要修改，请从历史和现实两个角度说明理由。②如果你认为必须修改，请简述修改后的《中立法》内容及其影响。
（3）根据材料三，概括二战后对侵略国处理与一战相比的不同之处，并指出其意义。

6 . 美国梦工厂出品的战争片《1917》聚焦两名英国年轻士兵，在1917年春为了拯救成百上千的生命而冒险穿越敌境、传递重要情报给英军统帅的故事。结合所学，分析影片中可能出现的是

A．穿越的“敌境”位于东线战场	B．穿越途中出现泥泞、堑壕和尸体
C．穿越途中遭遇苏军飞机空袭	D．穿越马奇诺防线传递情报成功

7 . 小说《好兵帅克在第一次世界大战中的遭遇》第一-句话是“.原来他们把斐迪南干掉啦！'女佣工对帅克先生说。”结合所学，下列分析判断正确的是

A．“被干掉”的斐迪南是狂热的军国主义分子

B．“干掉"斐迪南的是波斯尼亚的爱国青年

C．“干掉”斐迪南是第一次世界大战爆发的标志

D．“干掉"斐迪南的行刺者事后成功脱逃了

8 . 下图为一战期间发布的征兵广告。结合所学，判断下列解读正确的是

A．英美政府强制所有国民为国尽责

B．美国新征士兵主要开往欧洲东线战场

C．英国因为战死千万而需大量增兵

D．两国海军协同对德奥集团进行海上封锁

9 . 1908年，巴尔干地区发生了“波斯尼亚危机”：奥匈帝国单方面宣布正式将波斯尼亚、黑塞哥维纳两省（简称波、黑两省）并入自己的版图，俄国向奥匈提出抗议。塞尔维亚因南斯拉夫民族统一进程被阻挠而提出强烈抗议，还作了向奥匈开战的准备。次年，波斯尼亚危机在俄国让步下暂时得到解决。该事件

A．直接导致了萨拉热窝事件的发生	B．反映了欧洲两大军事集团的对峙
C．消解了俄国与奥匈帝国的矛盾	D．解决了巴尔干地区的民族问题

10 . 有人认为，战争的本质是一种巨型工程计划，其内容是运输、补给、供养和管理大量的人员从事一种破坏性而非建设性的任务。一战爆发后，当时欧洲主要强国

A．动员妇女从事生产，给予妇女普选权

B．推动飞机、汽车等工具投入主要战场

C．干预企业投资方向，垄断各行业贸易

D．积极研发新技术，实现火箭技术诞生