组卷网 > 知识点选题 > 凡尔赛-华盛顿体系下的世界
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解析
| 共计 12 道试题
1 . 国际联盟和联合国分别是在两次世界大战后建立的国际组织。
阅读材料,回答问题:
材料一   建立一个世界上所有国家都参加的联盟(国联),不管是大国还是小国,—起合作来维持和平,这是威尔逊总统梦寐以求的事……联盟,从来就没有取得它的创始人所期望达到的出色成就……在所有重大危机中,人们要么是不听国联的话,要么就是根本不理它。
———伯思斯·拉夫尔《世界文明史》
材料二   联合国成立以来头三十年的成就,尚可予人深刻印象……但它在普遍裁军方面却一事无成。它也未能制止苏美之间日益增长的摩擦,而这种摩擦肯定是对国际和平的威胁……然而,可以论断,联合国由于提供权宜的解决办法和讨论各种牢骚的讲坛,有助于防止两个巨人的迎面冲突。结果,种种危机愈演愈烈,成为剧烈的争吵,但未形成毁灭世界的大规模的祸殃。
——伯思斯·拉夫尔《世界文明史》
材料三   右图漫画:联合国秘书长交接

请回答:
(1)两大国际组织的建立反映了世界人民的共同追求是什么?
(2)材料二和材料三是如何评价联合国的作用的?你是否赞同这种观点?
(3)从上述材料看,国联和联合国存在哪一相同的问题?分析其主要症结。
2013-01-28更新 | 383次组卷 | 1卷引用:2012-2013学年甘肃省武威六中高二12月模块学习学段检测历史试卷
2 . 阅读材料,回答问题

材料一 下面这幅漫画刊登在1921年德国一家杂志上,一只五头怪兽将踩在脚下的猎物的内脏吞食殆尽。


材料二 下面是某剧中设计的巴黎和会上四个国家的代表说的话:

①我有的是钱,你们都得听我的!

②借给我钱可以,想当老大你还嫩了点儿!

③应该把那条腿也打断,叫他永远也爬不起来!

④等老子伤好了再跟你们算账!

⑤老兄,你占的便宜够大了,悠着点儿吧。


请回答:
(1)依据所学知识判断,材料一的漫画中五头怪兽和猎物分别指的是谁?这幅漫画表达了德国人怎样的情绪?
(2)材料二中的前四句话依次是哪四个国家的代表说的?第五句话很可能发生在哪几个国家的代表进行交谈的过程中?反映了巴黎和会上存在着哪些矛盾?
2021-09-01更新 | 28次组卷 | 1卷引用:贵州省黔南州三校2016届高三12月联考文综历史试题
3 . 19世纪末,美国工业总产值跃居世界第一位,随着经济实力的增强,积极参与国际事务,争夺世界霸权。阅读下列材料,回答问题。
材料一:柏林,1917年1月19日,德国外交大臣给德国驻墨西哥大使的密令:2月初我们将实施无限制潜艇战。尽管如此,我们仍希望美国保持中立。如果这个计划不成功,我们将在下列基础上与墨西哥结成同盟:我们将一起发动战争并一起走向和平…相信墨西哥一直想收复在新墨西哥州、德克萨斯州、亚利桑那州的领土。
材料二:美国在欧洲受挫,但它的扩张势头有增无减,它的目光自然转向世界其他地区——远东和太平洋地区。英俄矛盾一度是主要矛盾,战后美日矛盾已经成为主要矛盾了。1919年11月,略奇等美国参议员公开声明,其要点是“中国不已本国领土或沿海之无论何处,割让或租借于无论何国”。 “中国赞同所称门户开放主义,并实行中华民国各地方,无有例外”。中国代表的表态得到美国的赞许。
材料三: 漫画《坍塌的桥》

材料四:美国黑人领袖杜波伊斯于1918年写下一本有关即将到来的世界的非凡预言:这场战争既是一个结局,也是一个开端。世界上较蒙的人们决不再仅仅占据他们以前所占据的地方。在这些地方,迟早将会出现独立的中国、自治的印度、代议制的埃及、非洲人的而不仅仅是供他人进行商业剥削的非洲
————《全球通史》
(1)根据材料一概括指出美国于1917年卷入战争的原因
(2)根据材料二分析美国对山东问题的变化的原因
(3)材料三提供了哪些历史信息?结合所学知识回答美国的“空缺”产生什么影响?
(4)人们对材料中“这场战争既是一个结局,也是一个开端”各有不同的理解:有人理解为“战争结束了,和平已经来临”;有人理解为“新的世界大战已经拉开了序幕”。你同意哪种观点?结合史实说明理由。

4 . 材料一:



材料二:左图这幅漫画刊登在 1921 年德国一家杂志上,一只五头怪兽将踩在脚下的猎物的内脏吞食殆尽。

材料三:华盛顿会议为太平洋两岸两个大国的下一场战争埋下了第一批火种。

一一列宁


1.依据材料一提供的图示,回答一战爆发的根本原因和具体原因
2.依据所学知识判断,材料二的漫画中怪兽和猎物分别指的是什么? 这幅漫画表达了怎样的情绪?
3.列宁指的两个大国分别是那两个国家? 结合所学知识说明列宁做出这一判断的依据。
2012-10-19更新 | 358次组卷 | 1卷引用:2011-2012学年贵州省盘县二中高二下学期期中考试历史试卷
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5 . 阅读材料,完成下列要求。

国际组织

国际组织一般是由两个以上跨越国界的政府、社团或个人基于共同的目标和特定的利益而建立的各种组织。国际组织机构则是确保国际组织有效运行的行政管理机构,国际组织机构的落户意味着国际会议、国际活动和国际交往的增加。

材料一   


1   19182017年国际组织数量时序演化特征

材料二   A.19181945B.19461991


2   19181991年新成立国际组织机构地理位置的空间演化

——以上材料均据侯纯光杜德斌《百年来国际组织机构地理位置的时空演化:集聚模式与影响因素》


根据材料指出20世纪初以来新成立国际组织时空演进的主要特征,并结合所学知识说明其原因。
2022-06-27更新 | 51次组卷 | 1卷引用:湖南省岳阳市2021-2022学年高二6月月考历史试题
6 . (改编)阅读材料,完成下列要求。

材料一


材料二   柏林墙始建于1961年8月13日,是德意志民主共和国在己方领土上建立的环绕西柏林边境的边防系统,目的是阻止本国首都东柏林与西德所属的西柏林之间人员的自由往来。除了两国上层彼此不接触、不来往之外,民间接触也十分困难。“柏林墙”只有七个过境站,实际上阻断了东、西柏林及西柏林与民主德国其他地区的一切交通联系,使两国骨肉同胞相互不能正常往来,人口200多万的西柏林变成了一座“孤岛”。西柏林与联邦德国之间的联系也仅仅只借助于三条空中走廊、四条公路、四条铁路和三条水路……不少民主德国公民出于各种原因,冒着生命危险非法翻越“柏林墙”,逃到西柏林和联邦德国,逃亡流血事件经常发生。

——摘编自吴友法《“柏林墙”与德国的分裂和统一》

材料三   1989年东欧剧变为德国统一带来了历史性的机遇。在德国统一问题上,美英法苏原占领国持有不同的立场和态度,时任英国首相撒切尔夫人反对德国统一;法国提出有条件支持德国国家统一,加快欧洲一体化进程,使统一后的德国融入欧洲,以此限制德国的强大。同英法不同,美国则支持德国统一,其前提是统一后的德国须承认德波边界现状,继续留在北约;而苏联要求统一后的德国退出北约,成为中立国家。面对美苏在德国统一问题上的对立立场,时任联邦德国总理科尔凭着对德国统一历史机遇的责任心,加紧外交谈判,1990年7月在同时任苏共总书记戈尔巴乔夫会晤时,在统一问题上实现了历史性突破。1990年9月12日,美英法苏外长和两德外长签署“4+2”条约,宣布统一后的德国享有完全主权。1990年10月3日,民主德国加入联邦德国,两德分裂历史由此结束。

——《德国:由主权统一到内部统一》


(1)指出图1中与德国疆域变化相关的条约名称及其影响。
(2)根据材料二并结合所学知识,简要说明柏林墙带来的影响。
(3)根据材料三并结合所学知识,概括德国重新统一的原因和影响。
2020-07-06更新 | 75次组卷 | 1卷引用:重庆市主城区七校2019-2020学年高二下学期期末联考历史试题
7 . 20世纪以来,亚洲和太平洋地区对世界产生越来越大的影响。回答:

《国际联盟盟约》第十条规定:“联盟会员国有尊重并保持联盟各会员国领土之完整及现有政治上之独立,以防御外来侵略的义务。”。


(1)《国际联盟盟约》第十条针对国家领土和主权所提出的原则是什么?1919~1922年中国为捍卫国家主权和领土完整做出了哪些努力和斗争?
(2)读图1,概括说明华盛顿会议是如何调整列强在亚太地区利益的。

1945年,欧洲战事结束后,盟国坚持对日作战,世界反法西斯战争取得最后胜利。


(3)根据图1和图2,说明中国的国际地位有什么变化。简述20世纪40年代中国国际地位发生这种变化的原因。

(4)20世纪90年代以来,亚太地区的发展反映了世界政治和经济的发展趋势。请用史实说明中国是怎样应对世界发展趋势的。
2021-01-25更新 | 55次组卷 | 1卷引用:北京市朝阳区普通中学2015届高三下学期开学测试文科综合历史试题
材料分析题 | 较难(0.4) |
名校
8 . 阅读材料,完成下列要求。

材料 经过甲年中日战争和日俄战争后,日本在东亚国际政治格局中已经是一个重要角色了。“二十一条是日本意图谋求在华霸权,妄图将中国变为国中国而制定的,巴黎和会上对于中国青岛问题,和会的实际权力机构“四人会”曾一度给出数种解决方,但均不符合日本加从德国直接接收青岛的意图,日本甚至以不会在国联盟的上签字、退出和会相威胁,最终威尔逊向日本作出让步……法国总理克里孟梭对“十四点”的评价似乎预示着成威尔逊之行的艰难,他说:“我们打破了上帝给我们的十诫,而对于威尔逊的“十四点”,我们要走着瞧。美国首相劳合乔治的态度和克里孟梭是一致的……新旧势力之间在对中国青岛问通上的分歧表现得特别明显。随着斗争的深入,尤其是日本在关于青岛的主张中拿出“五国谅解”,威尔逊为了与列强妥协而不得不牺牲掉中国的利益。在威尔逊看来共产主义可能横扫欧洲,在这种情势下把日本留在国联,从而维护反苏,反革命活动的帝国主统一战线,是威尔逊当时全球视野的重中之重。

——摘编自刑西敬《五四运动的国际政治背景探析》


(1)根据材料并结合所学知识,概括五四运动发生的国际政治背景
(2)根据材料并结合所学知识,简评美国总统威尔逊在推行其“十四点”过程中的态度转变。
2020-09-21更新 | 34次组卷 | 1卷引用:河南省濮阳市濮阳县第一中学2021届高三8月质量检测历史试题
9 . 阅读下列材料,回答问题:

材料一:

图一德国人游行反对《凡尔赛和约》     图二土尔其革命领导人凯末尔

图三五四运动时期的上海街头        图四印度民族独立运动领导人甘地


(1)凡尔赛体系下各种矛盾错综复杂,决定了这一体系的不稳定性。图一反映了哪一对矛盾?图二、图三、图四又反映了哪一对矛盾?除了上述矛盾之外,凡尔赛体系还包含着哪些矛盾?
(2)结合所学知识,回答山东问题能够在华盛顿会议期间得到解决的原因。材料二:

在两次世界大战之间的大部分时间,英、法、德均是代议制国家。在民主制度原则下,多数民众的一致性心理认识对民主国家的对内及对外政策具有极强的形塑作用。英法政界人士都心知肚明,选民再也不会容忍1914—1918年那场悲剧重演。因此,大战结束后,英法两国所制定的政策,都设定在这种选民反战的心理上面。这种赢得公众对外交政策支持的需要,不能不使政体本身所具有的理性遭到削弱。

复仇主义情绪与和平主义情绪经过民主政治过程的相互作用,最终导致了两次世界大战间欧洲国际秩序的解体。

——据刘宏松《民主政治、民众心理与两次世界大战间欧洲国际秩序的解体》整理


(3)根据材料二和所学知识,以德国和英法为例,说明复仇主义情绪与和平主义情绪在民主制度原则“形塑”下所产生的消极影响。
2018-12-21更新 | 59次组卷 | 1卷引用:浙江省塘栖中学2018—2019学年高二上学期期中考试历史试题
10 . 阅读材料,回答问题:
材料一 (在)1815—1914年的百年间,大国间的战争几乎都不出自家门前的区域。……但是这一切,到了1914年都改变了。一次世界大战席卷了每一个强国,事实上除了西班牙、荷兰、北欧三国以及瑞士之外,全欧洲都加入了这场战争。……这一切现象当中,意义最为重大的改变,却要数美国人的参战。美国的加入,从此决定了20世纪历史的面貌.……                                                                                          
——霍布斯鲍姆
材料二   人类最可尊敬的高尚品格是通过战争而揭示和显露出来的。没有战争,世界将陷入自私自利之中……永久和平是一个梦,并且还不是一个美梦,而战争是上帝安排的世界秩序的一部分。在战争中得到发展的是人类的最高贵的美德,包括勇敢、克己、忠于职责,以及甘冒生命危险的自我牺牲。
一一德军参谋总长毛奇
材料三   除本盟的或本条约另有明文规定外,凡大会或理事会开会时之决议,应得出席会议之联盟会员国全体之同意。
——《国际联盟盟约》
材料四     建立一个世界上所有国家都参加的联盟(国联),不管是大国还是小国,一起合作来维护和平,这是威尔逊总统梦寐以求的事……联盟,从来就没有取得他的创始人所期望达到的出色成就……在所有重大危机中,人们不是不听联盟的话,就是根本不理睬它。
──伯恩斯·拉夫尔《世界文明史》
(1)分析材料一中“这一切,到了1914年都改变了”的表现和原因。结合所学知识概述一战结束后“20世纪历史的面貌”发生了怎样的新变化?     
(2)概括材料二的主要观点,并分析其意图。试从战争与经济发展的关系简要批驳上述观点。
(3)根据材料三、四并结合所学知识指出,为什么国联在制止侵略战争方面未能真正发挥作用?
2016-12-12更新 | 929次组卷 | 1卷引用:2012-2013学年浙江效实中学高二上期期末考试历史卷
共计 平均难度:一般