名校
1 . 1939年1月，英国政治漫画家大卫洛（David Low）在伦敦《标准晚报》上发表漫画（见下图）。此漫画意在（ ）
| A．抨击德国对外侵略的嚣张气焰 | B．揭露英意勾结瓜分埃塞俄比亚 |
| C．批判英国政府推行的绥靖政策 | D．说明英德两国矛盾冲突的历史 |
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2023-05-06更新
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529次组卷
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7卷引用：福建省泉州市2023届高三三模历史试题（B卷）
福建省泉州市2023届高三三模历史试题（B卷）广东省茂名市信宜市第二中学2022—2023学年高一下学期期末热身考历史试题山东省烟台市牟平第一中学2022-2023学年高一6月月考历史试题（已下线）（选择50题）主题11两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变-超燃历史一轮课件帮好题帮（新教材）福建省泉州科技中学2023-2024学年高二上学期第一次限时训练历史（高考班）试题（已下线）专题15 两次世界大战时期（3大考点9个易错点）-备战2024年高考历史考试易错题（新高考专用）福建省龙岩市2023-2024学年高二上学期期末历史试题
2 . 下图为漫画《荒唐的伴侣》，漫画中希特勒和斯大林举行了婚礼。该漫画讽刺的是（ ）
| A．德意日法西斯的结盟 | B．《苏德互不侵犯条约》的签订 |
| C．英法制造慕尼黑阴谋 | D．大国纵容德意武装干涉西班牙 |
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3 . 漫画可以拓宽学习历史的途径，达到“以图证史”的目的，能够更直接鲜明地感受历史。下图为二战时期的漫画，盘子的馅饼上写着英文“捷克斯洛伐克”，左边戴礼帽的是英法领导人。此漫画意在（ ）
| A．说明帝国主义国家发展不平衡 | B．讽刺西方大国的绥靖政策 |
| C．控诉战争给人民带来沉重灾难 | D．揭露德日意法西斯的罪行 |
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名校
4 . 下图为二战前的一幅漫画，名为《再给你一颗糖，就回家吧！》，其意在（ ）
| A．推动纳粹势力发展 | B．表现德国强大国力 |
| C．讽刺英美绥靖政策 | D．组建反法西斯同盟 |
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5 . 如图为漫画《四人的聚会》。它反映的是1938年9月30日英、法、德、意四国首脑在捷克斯洛伐克大使馆举行的聚会（大使馆墙上挂着捷克斯洛伐克总统贝奈斯的肖像）。漫画配文为：“好了，在我们继续前，先要作自我牺牲。”该漫画意在揭示（ ）
| A．德意法西斯侵略野心膨胀 | B．国际秩序重建困难重重 |
| C．英法为自身利益牺牲他国 | D．捷克斯洛伐克软弱可欺 |
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6 . 如图是讽刺20世纪30年代某一历史事件的漫画，漫画中戴礼帽的人物代表英法两国，后面的观看者代表美国，小旗上写的是“去东方”，盘中肉上写的是“捷克斯洛伐克”。据此推断，这一漫画反映的历史事件是（ ）
| A．意大利入侵埃塞俄比亚 |
| B．英法等召开幕尼黑会议 |
| C．德国撕毁条约突袭苏联 |
| D．《联合国家宣言》发表 |
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2022-07-13更新
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239次组卷
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7卷引用：北京市丰台区2021-2022学年高一下学期期末考试历史试题
北京市丰台区2021-2022学年高一下学期期末考试历史试题（已下线）第七单元两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变【过习题】-高一历史单元复习过过过（中外历史纲要下）浙江省浙北G2联盟2022-2023学年高一下学期期中联考历史试题纲要下第7单元（提高卷）招收华侨港澳台学生入学全国联考2023届高三一模历史试题福建省福州市八县（市）协作校2022-2023学年高一下学期期末考试历史试题北京市丰台区2022-2023学年高一下学期期中考试历史试题（B卷）
7 . 下图为英国大卫·洛创作于1935年12月的漫画《三个女巫》。漫画所表达的主题是（ ）
| 三个女巫的帽子上分别写着“HITLER”“MUSSO"“JAPAN”，代表德国、意大利和日本。它们携手做魔法，唱着《麦克白》中的一段台词：“手拉手，三妞妹，沧海高山弹丸地，朝飞暮返任游戏……”，诱惑正睡在床上、代表“新的一年“The New Year”的婴儿。三个女巫的上方有“暴力政策”（POLICY OFVIOLENCE）的字样。 |
| A．揭露法西斯国家的政治性欺骗 | B．呼吁建立世界反法西斯同盟 |
| C．揭露世界面临法西斯战争威胁 | D．抨击法西斯恃强凌弱的本性 |
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名校
8 . 阅读材料，回答问题。
提取材料信息，说明上述材料对研究二战的原因有哪些史料价值。
材料一：和约中关于经济的条文，其苛狠和愚蠢，竟达到显然不能实现的程度。德国被宣判必须缴付惊人的巨额赔款。实际上，要掠夺一个战败国家，唯一的办法就是把所需要的、可以搬动的东西运走，和驱使战败国一部分人担任永久的或暂时的劳役。
——摘编自丘吉尔《第二次世界大战回忆录》
材料二
漫画《四人的聚会》构思：漫画中的四个人物分别是英国首相张伯伦、法国总理达拉第、意大利的墨索里尼和德国纳粹党头子希特勒，漫画设计他们在捷克斯洛伐克大使馆举行聚会，大使馆墙上还挂着捷克斯洛伐克总统贝奈斯的肖像。画面中四位历史人物完成了交易正在庆贺，大家一起干杯说道：“好了，在我们继续前，先要作自我牺牲。”（Well，before we go on，here’s to Self—sacrific e．）。
——吴广伦《老漫画中的法国史》
提取材料信息，说明上述材料对研究二战的原因有哪些史料价值。
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2022-06-22更新
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124次组卷
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2卷引用：山东省德州市第一中学2021-2022学年高一6月月考历史试题
9 . 如图是英国漫画家创作于1934年的漫画：左边的希特勒托起的皇冠上镌刻着“总统”、“总理”和“陆军司令”的字样，右侧的俾斯麦见状感慨：“我曾经认为德国最大的危险是社会主义。现在我不确定，是否有更大的危险。”对漫画内容解读正确的是
| A．表达了作者对纳粹势力崛起的担忧 | B．谴责了德国军队对纳粹党的支持 |
| C．表明德国国内意识形态的斗争尖锐 | D．反映了法西斯独裁缺乏民意基础 |
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2022-05-30更新
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131次组卷
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3卷引用：2022届新高考模拟历史演练卷 （浙江卷）
2022届新高考模拟历史演练卷 （浙江卷）河北省邢台市卓越联盟2021-2022学年高一下学期第三次月考历史试题（已下线）专题15 两次世界大战时期（3大考点9个易错点）-备战2024年高考历史考试易错题（新高考专用）
10 . 漫画可以形象地表达历史，如图反映的是
| A．民族主义空前高涨 | B．英法等国的绥靖 |
| C．殖民国家矛盾激化 | D．共抗法西斯的决心 |
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2022-05-25更新
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164次组卷
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3卷引用：山东省滨州市阳信县2021-2022学年高一下学期期中历史试题
